用中华优秀传统文化滋养人，开展“孝行科技”“中华传统美德进校园”等活动，鼓励师生给亲人写感恩信，给父母洗脚做家务，温暖了上万个家庭;“准军校+”模式锻炼人，持续培养学生紧张活泼的生活习惯、健康向上的精神风貌、艰苦朴素的优良作风、吃苦耐劳的意志品质。学生综合素质过硬，社会评价日益提高;用社会主义先进文化陶冶人，引导师生身体力行社会主义核心价值观。“中国好人”华宝山生前教书育人，去世后献出遗体；市委宣传部编演了情景剧《不谢的迎春花》，学校立了塑像。
办学类别 |
办学层次 |
学制 |
类别 |
统招 |
本科 |
四年制 |
全日制普通本科（面向全国） |
对口本科（面向河北） |
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专接本 |
两年制 |
专接本（面向河北) |
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专科 |
三年制 |
专科（面向全国） |
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| 单招 | 三年制 |
专科（面向河北） |
自办学以来，学校依托北京、天津、河北等众多著名高校雄厚师资以及百余家战略合作企业为依托，砺炼了一支以专家、教授、高级工程师和高级技师为主体的科学应用型、双师型师资队伍。
学校专门成立了由学科带头人、企事业单位人力资源总监、高级技术总监（工程师、高级技师）以及聘请华北电力大学、河北大学、河北农业大学和河北金融学院等著名大学教授共同组成的创新教改领导小组，作为教学、科研工作的决策及执行机构，参与制订并组织实施教学计划。
学校以“立足保定，面向雄安，服务京津冀，辐射全国”为服务面向定位，对接支柱产业和战略新兴产业发展，按照“专业群对接产业链”的思路，重点发展了智能制造类专业集群，优先发展了汽车工程类专业集群，协调发展了建筑工程类专业集群、现代服务类专业集群和文化艺术类专业集群，设置了本科专业36个，其中，省级重点发展学科专业一个，省级一流本科专业4个。为区域发展提供人才服务的能力得到显著提高。
河北科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校，坐落于历史文化古城河北省保定市，1991年创办；2011年，升格为民办普通本科院校，2015年4月获学士学位授予权，2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设规划单位，2019年通过教育部本科教学工作合格评估。
学校占地面积91.74万平方米，建筑面积35.22万平方米。教师700余人，在校生数1.5万余人。
学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承“正德、厚生、笃学、强能”校训,实施“质量立校、人才强校、特色兴校、专家治学”战略，适应河北省经济社会发展需求，以教学工作为中心，以能力培养为重点，大力培养高素质应用型人才，努力创建地方性、应用型、有特色的国内高水平民办大学。
保定市南二环1956号
学校与行业企业合作，探索教产岗位互通、专兼教师互聘机制，多措并举打造“双师型”教师队伍，围绕“X”证书课程模块组建模块化的创新教学团队，逐步建立起一支数量满足需求、结构合理、整体素质基本满足人才培养要求的教师队伍。高级职称的教师占38.04％；硕士、博士学位的教师占67.94%，双师型教师占50%以上。拥有国务院特殊津贴获得者、中国好人、省级教学名师、省级优秀教师、博士生导师、市级教学名师、美河科人等各类优秀人才。
国家奖学金：奖励在校优秀学生。奖励标准为每生每年8000元；
国家励志奖学金：奖励在校学生中品学兼优的家庭经济困难学生。资助标准为每生每年5000元；
国家助学金；用于资助在校学生中家庭经济困难学生。资助标准为：一等4000元每生每年；二等3000元每生每年；三等2000元每生每年；
生源地助学贷款：凡需要办理助学贷款的学生，可到当地的县（市、区）学生资助管理中心（设在教育局）咨询有关生源地助学贷款事宜，学校将积极配合提供相应材料；高每生每年8000元。
勤工助学：学校设置若干助学岗位，学生利用课余时间，通过自己的劳动取得合法的报酬，用于改善学习和生活条件。
助学创业：对有志创业学生，学校寻求场地，提供咨询管理服务，对经过筛选的优秀项目，专家进行创业指导。
校长阳光助学金：除国家奖学金外，为在校学生中品学兼优的家庭经济困难学生，设立了校长阳光助学金，帮助品学兼优学生更好地完成学业。
有很多学生会在保定技师学院和保定市科技中等专业学校二个学校中做选择，究竟是报保定市科技中等专业学校好，还是报保定技师学院好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比保定技师学院和保定
有很多学生会在保定技师学院和河北省科技工程学校二个学校中做选择，究竟是报河北省科技工程学校好，还是报保定技师学院好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比保定技师学院和河北省科技工
有很多学生会在涿州市技师学院和保定市科技中等专业学校二个学校中做选择，究竟是报保定市科技中等专业学校好，还是报涿州市技师学院好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比涿州市技师学院
有很多学生会在保定技师学院和定州市科技职业学校二个学校中做选择，究竟是报定州市科技职业学校好，还是报保定技师学院好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比保定技师学院和定州市科技职
专业建设学校以“立足保定，面向雄安，服务京津冀，辐射全国”为服务面向定位，对接支柱产业和战略新兴产业发展，按照“专业群对接产业链”的思路，重点发展了智能制造类专业集群，优先发展了汽车工程类专业集群，协调发展了建筑工程类专业集群、现代服务类专业集群和文化艺术类专业集群，设置了本科专业36个，其中，省级重点发展学科专业一个，省级一流本科专业4个。为区域发展提供人才服务的能力得到显著提高。资助体系
设施设备自办学以来，学校依托北京、天津、河北等众多著名高校雄厚师资以及百余家战略合作企业为依托，砺炼了一支以专家、教授、高级工程师和高级技师为主体的科学应用型、双师型师资队伍。学校专门成立了由学科带头人、企事业单位人力资源总监、高级技术总监（工程师、高级技师）以及聘请华北电力大学、河北大学、河北农业大学和河北金融学院等著名大学教授共同组成的创新教改领导小组，作为教学、科研工作的决策及执行机构，
设施设备自办学以来，学校依托北京、天津、河北等众多著名高校雄厚师资以及百余家战略合作企业为依托，砺炼了一支以专家、教授、高级工程师和高级技师为主体的科学应用型、双师型师资队伍。学校专门成立了由学科带头人、企事业单位人力资源总监、高级技术总监（工程师、高级技师）以及聘请华北电力大学、河北大学、河北农业大学和河北金融学院等著名大学教授共同组成的创新教改领导小组，作为教学、科研工作的决策及执行机构，
学校特色用中华优秀传统文化滋养人，开展“孝行科技”“中华传统美德进校园”等活动，鼓励师生给亲人写感恩信，给父母洗脚做家务，温暖了上万个家庭;“准军校+”模式锻炼人，持续培养学生紧张活泼的生活习惯、健康向上的精神风貌、艰苦朴素的优良作风、吃苦耐劳的意志品质。学生综合素质过硬，社会评价日益提高;用社会主义先进文化陶冶人，引导师生身体力行社会主义核心价值观。“中国好人”华宝山生前教书育人，去世后献出遗
设施设备自办学以来，学校依托北京、天津、河北等众多著名高校雄厚师资以及百余家战略合作企业为依托，砺炼了一支以专家、教授、高级工程师和高级技师为主体的科学应用型、双师型师资队伍。学校专门成立了由学科带头人、企事业单位人力资源总监、高级技术总监（工程师、高级技师）以及聘请华北电力大学、河北大学、河北农业大学和河北金融学院等著名大学教授共同组成的创新教改领导小组，作为教学、科研工作的决策及执行机构，
办学条件学校根据应用型人才培养的目标定位，按照工程性、生产性的理念，设置了智能生产线（工业4.0标准）、汽车新能源、建筑工程、金融实训中心等一批先进仪器设备,优化实验实训室功能和布局，拥有省级实验教学示范中心1个、校级实验中心8个、基础和专业教学实验室157间，教学科研仪器设备总值1.06亿元，图书馆纸质图书107.9万册，拥有稳定的校外实习实训基地161个。资助体系国家奖学金：奖励在校优秀
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