| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 书画艺术 | 三年 | 专科(高职) |
| 舞蹈表演 | 三年 | 专科(高职) |
| 小学教育(综合理科) | 三年 | 专科(高职) |
| 小学教育(综合文科) | 三年 | 专科(高职) |
| 美术教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 学前教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 音乐教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 早期教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 美术教育(插画方向) | 三年 | 专科(高职) |
| 体育教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 学前教育(英语) | 三年 | 专科(高职) |
| 小学英语教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 小学英语教育 | 专科批 | 普通类 | - | 401 | 170816 |
| 2 | 小学教育(综合理科教育) | 专科批 | 普通类 | - | 394 | 175146 |
| 3 | 学前教育 | 专科批 | 普通类 | - | 379 | 183461 |
| 4 | 早期教育 | 专科批 | 普通类 | - | 374 | 185913 |
| 5 | 婴幼儿托育服务与管理 | 专科批 | 普通类 | - | 342 | 198401 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 小学英语教育 | 专科批 | 普通类 | - | 447 | 72661 |
| 2 | 小学教育(综合文科教育) | 专科批 | 普通类 | - | 442 | 76350 |
| 3 | 学前教育 | 专科批 | 普通类 | - | 431 | 84489 |
| 4 | 早期教育 | 专科批 | 普通类 | - | 426 | 88195 |
| 5 | 婴幼儿托育服务与管理 | 专科批 | 普通类 | - | 410 | 99910 |
招生对象与学制
招生对象:普通高中毕业生,应届初中生。
学 制:全日制三年,初中起点学制五年。
培养目标
本专业培养热爱幼儿教育事业,能适应幼儿教育改革与发展的需要,具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论,过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力,综合素质高,能在托幼机构从事0-6岁保教、管理工作的专科层次幼儿教师。
主干课程设置:
学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前教育研究、学前教育管理、早期教育、儿童文学、英语、音乐、钢琴、舞蹈、美术、教师口语等。
教育实践:
学前教育系创建了“教学研训”一体化的实训工程,在保定地区建立了多所实训基地园,同时通过随堂见习、学科实习、毕业实习、顶岗实习等实践方式,有效提升学生的教育实践能力。
就业方向:
幼儿园教师、幼儿教育师资培训机构、早教机构、教育行政管理部门等相关部门工作者。特别重要的是目前学前教育专业学生就业率为100%,并且一直保持供不应求的态势。
考试内容实行“文化素质+职业技能”的评价方式,总成绩为750分。其中文化水平考试科目为语文、数学两科,每科150分,共计300分。职业技能考试主要采取专业基础考试、职业适应性测试或面试等方式进行,总分450分。

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