北华航天工业学院和广西民族师范学院哪个好？资助政策有哪些？录取办法?

学校占地面积近800亩，分东、西两个校区，总建筑面积近40万平方米。校园环境优雅，是省级文明单位、安全工作先进单位、卫生绿化工作先进单位和花园式单位。

学校图书馆2.6万平方米，馆藏纸质图书115万册，电子图书190万册，中外文现刊千余种。学校有8000余个多媒体教室座位，有2500个图书馆阅览座位，有设备先进的语音室和视听室，图书资源向社会开放。学生住宿实行公寓化管理，环境整洁安宁，配套设施齐全，宿舍全部连接互联网，是国家级学生公寓先进单位。学生食堂管理严格，服务规范，是省级高校标准化学生食堂。学校为学生提供了良好的学习和生活环境。

  为落实国家基本教育政策，保障所有家庭经济困难学生都有平等接受教育的机会，我校历来非常重视家庭经济困难学生问题，学校专门成立了学生资助管理中心，建立“以国家助学贷款为主渠道，以奖学金、助学金和勤工助学为辅助，绿色通道、困难补助、社会资助和减免学费等为补充”的比较完善的家庭经济困难学生资助体系。新生报到时，学校将开通“绿色通道”，帮助那些确实无法缴纳学费的新生办理入学手续。入学后，将根据学生本人及家庭实际情况，采取“奖、贷、助、补、减”等不同资助措施，确保每一位学生都不因家庭经济困难而辍学，保证他们顺利完成学业。河北省建档立卡同学报考中外合作办学项目，不享受河北省建档立卡同学“三免一助”政策。

      按照各省市录取批次要求安排录取批次。

一、报考条件 

1.产品设计、环境设计专业要求符合国家及考生所在省份普通高等学校年度招生工作 规定中确定的报考条件并具有一定美术基础的考生均可报考。

2.航空服务艺术与管理专业要求河北省、山东省、贵州省、甘肃省考生须符合所在省 航空服务艺术与管理专业省统考（联考、校际联考）要求和报考条件。身体条件要求如下： （1）男生身高175cm～185cm；女生身高163cm～175cm；（2）眼球大小适中，对称，无色弱、 色盲；（3）五官端正、身材匀称、肤色健康，无“X”形腿、“O”形腿，无骨关节疾病或 畸形；（4）身体裸露部位无明显疤痕（女生：双臂半袖以下部位，从膝盖上10公分处以下 部位；男生：双臂半袖以下部位）、牙齿排列整齐，无明显异色；全身无纹身、无烟疤、无 自残型疤痕；（5）无精神病史，肝功能正常，无各类慢性疾病。

二、考试及录取规则

（一）设计学类专业 

1.产品设计、环境设计专业要求考生须参加所在地省级相关艺术类专业统考。

2.认可各省优惠加分政策（投档和分专业均认可），考生的文化成绩和艺术专业成 绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线，并符合本省相关招生要求。 

3.认可各省的投档规则。我校认可各生源省相关艺术类专业省统考（联考、校际联 考）成绩作为专业成绩录取依据，在实行平行志愿投档的省份，在各省已投档范围内， 按照“分数优先、遵循志愿”的原则，依据各省投档规则计算的成绩录取，同分考生依 次比较高考文化总成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩择优录取。在实行非平行志愿 投档的省份，在各省已投档范围内，按照高考文化总成绩录取，同分考生依次比较专业 成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩择优录取。

（二）航空服务艺术与管理专业 

1.报考该专业的考生需为所在省艺术类考生，考生须分别参加2022年全国普通高校 招生文化课考试和航空服务艺术与管理专业省统考（联考、校际联考）。高考文化考试 成绩须达到所在省省级招生考试机构划定的艺术类本科录取最低控制分数线；专业测试 须取得所在省统考（联考、校际联考）合格证。

2.认可各省优惠加分政策（投档和分专业均认可），考生的文化成绩和艺术专业成 绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线，并符合本省相关招生要求。 

3.在政治思想品德考核、体检合格的情况下，在各省已投档范围内，按照“分数优 先、遵循志愿”的原则，依据高考文化总成绩（含政策性加分）录取，同分考生依次比较 专业成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩择优录取。

   与应届生享受同样政策

广西民族师范学院是由广西壮族自治区人民政府举办的一所公办全日制普通本科高校，坐落在沿边境、邻首府、近机场、连东盟、西部陆海新通道重要陆路门户、“一带一路”南向通道重要节点城市——崇左市。学校于2016年通过教育部本科教学工作合格评估，是广西新一轮硕士学位B类立项建设单位。

【文化传承】学校的前身为1939年成立的广西省立崇善师范学校，历经广西省立龙州师范学校、广西省龙州师范学校、广西南宁专区龙州师范学校、南宁地区第二师范学校、南宁师范专科学校、南宁师范高等专科学校（2003年12月，原“南宁地区第二民族师范学校”并入，组成新的南宁师范高等专科学校）等阶段。办学82年来，学校坚持扎根祖国南疆，凝练了“扎根基层、甘于奉献”的“基石”精神，确立了“进德修业、崇学善成”的校训，凸显出“师范性、民族性、边疆性”办学特色，为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批优秀人才，有力促进了区域经济社会及教育事业的发展，为边疆民族地区的经济发展、社会进步和国防巩固作出了积极贡献。