北华航天工业学院陕西多少分能考上,2022华航陕西分数线

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备微电子科学与工程专业扎实的自然科 学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，能在微电子科学技术领域从事研 究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。

培养要求：本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的 基础理论，掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术，接受相关实验技术 的良好训练，掌握文献资料检索基本方法，具有较强的实验技能与工程实践能力，在微电子科学 与工程领域初步具有研究和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野；

2．树立终身学习理念，具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力；

3．具有较扎实的自然科学基本理论基础；

4．具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和 测试技术等方面的理论基础和实验技能；

5．了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策及国内外 有关知识产权的法律法规；

6．掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

7．具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。

主干学科：微电子学、电子科学与技术。

核心知识领域：电路理论、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、微电子 器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设 计、电子设计自动化基础等。

核心课程示例：

示例一：电路分析原理（64学时）、微电子与电路基础（48学时）、信号与系统（48学时）、半 导体物理（64学时）、电子线路A（48学时）、数字逻辑电路（48学时）、数字集成电路设计（48学 时）、集成电路工艺原理（48学时）、半导体器件物理（48学时）、数字集成电路原理（64学时）、电 子系统设计（64学时）、集成电路计算机辅助设计（48学时）。

示例二：电路分析理论（48学时）、电磁场理论（48学时）、模拟电子线路（64学时）、信号与 系统（64学时）、数字电子线路（64学时）、固体物理学（64学时）、半导体物理学（64学时）、集成 电路原理与设计（64学时）、半导体器件物理（64学时）、微电子制造科学原理（48学时）。

示例三：核心必修课，包括电路分析（54学时）、模拟电子技术（48学时）、数字电子技术(48 学时)、固体物理（48学时）、半导体物理（48学时）、半导体器件物理（64学时）、半导体工艺原理 （48学时）；专业方向核心限选课，包括半导体集成电路原理与设计（32学时）、集成电路CAD （32学时）、集成电路工艺设计（32学时）、半导体光电材料（32学时）、半导体光电器件原理(32 学时)、半导体光电器件工艺（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及微电子技术 专业实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

专业定义
智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。
课程体系
《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
就业方向
智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

本专业旨在培养从事商务活动和网络营销的高级管理应用型人才。

主要课程有市场营销、电子商务、管理学、企业识别系统、管理信息系统、运筹学、统计学、计算机网络、国际贸易、国际金融、财务管理、国际商法、管理经济学、商务英语等。

通过本专业学习，学生能够具备较强的商务活动能力，承担公司的管理工作，具有开拓市场、经营公司的经理能力；利用INTERNET(互联网)或其它现代化通讯设备从事商务营销与管理活动；具有国际贸易、国际金融知识及其相关能力，能够从事国际商务活动；具有管理和技术经济分析的知识与能力，能够为公司的业务活动进行可行性论证，为公司决策服务；并具有企业策划及市场营销能力。

学生毕业后可主要从事商务管理、网络营销、国际贸易、公司理财等工作，也可以从事相关的教学培训及科研工作。

专业培养目标：本专业要求学生掌握金属材料工程方面所具备的基础理论知识；具有从事材料制备与检测、材料工艺设计、质量控制等方面的基本能力；具有计算机和外语应用的基本能力。

主要课程：有工程化学、普通物理、工程图学、工程力学、电工与电子技术、机械设计、材料科学基础、材料性能学、材料分析方法、金属材料学、热处理原理与工艺、表面工程学、材料腐蚀与防护、材料成形工艺、特种铸造、热处理设备、材料加工质量控制、冶金概论、焊接冶金学、焊接方法与设备、焊接结构生产、特种焊接、计算机在材料工程中的应用等。

就业方向：毕业生主要从事金属材料工程和焊接工程领域的材料制备与检测、材料工艺设计、质量控制、焊接工艺设计等工作，还可胜任质检员、热加工工艺员等，并能从事相关管理、教学和科研等工作。

本专业培养具备经济、管理、法律等多学科理论知识，系统掌握人力资源管理基本理论、专业知识和技能，具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力、组织协调能力，具有扎实的专业基础和较强的分析、解决人力资源管理实际问题能力的中高级应用型人才。

本专业主要开设微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、人力资源管理、劳动经济学、组织行为学、组织设计与管理、工作分析、招聘与人员配置、人员素质测评、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理、劳动与社会保障法等课程。

学生毕业后，可在企业单位、事业单位、咨询机构、政府部门等的人力资源管理相关岗位，从事人力资源规划、组织设计、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利、培训开发、劳动关系协调等工作。

本专业培养掌握一定的建设材料、建筑结构、建筑设备、建筑施工技术、建筑施工组织等建筑工程技术知识，具有施工图预算、结算及决算、建筑企业经营管理、建筑企业统计、建筑企业会计、经营管理方面能力，以及编制施工图预算和处理信息、施工组织等技能，从事建筑经济管理和工程技术、基建、房产经济管理或工程监理等方面工作的高等工程技术应用型人才。

专业定义

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

课程体系

《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

就业方向

实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

　　学科：管理学 　　门类：工商管理类 　　专业名称：会计学 　　业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，基础扎实、知识面宽、能力强，能在工商企业、金融企业、会计师事务所、审计部门、政府机关等从事会计、审计工作等实际工作和科学研究的高级应用型会计专门人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识； 　　2．掌握会计学的定性、定量分析方法； 　　3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力； 　　4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例； 　　5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 　　主干学科：工商管理、经济学、法学 　　主要课程：会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练。主要课程包括管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、市场营销、经济法、会计学基础、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计学等。 　　主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10——12周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：管理学学士