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北京城市学院德语和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 06:46:21 解决时间：2022-11-05 00:51

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北京城市学院德语和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较德语和服装与服饰设计在北京往年的录取分数线，德语就业前景和服装与服饰设计就业前景，德语专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解德语和服装与服饰设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、德语和服装与服饰设计录取分数线(北京)

综合

年份	德语	服装与服饰设计
2021	407(外国语言文学类（28800元，含英语、德语、法语、西班牙语、翻译）（办学地点航天城校区）)	--
2020	442(外国语言文学类)	--

理科

年份	德语	服装与服饰设计
2019	434(德语（办学地点：航天城校区）)	--
2018	443(德语（办学地点：航天城校区）)	--

文科

年份	德语	服装与服饰设计
2019	484(德语（办学地点：航天城校区）)	--
2018	488(德语（办学地点：航天城校区）)	--

二、德语和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

北京城市学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。

同时，本专业人才培养规格一般还应具备以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意识和团体合作意识；在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养；具有现代意识、人际交往意识；要求身心健康。

2．在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历史、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件设计以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一些与服装设计相关的基础知识及操作能力；

2．具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力；

3．了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的初步能力；

4．了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强的审美能力。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能，提高应用能力、教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在服装加工车间、模型加工车间和金属加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

外国语言文学类德语

北京城市学院

层次本科

学制四年

近年来中德关系保持高水平发展，推动“中国制造2025”与德国“工业4.0”深入对接成为两国交流合作的亮点，“一带一路”的国家战略将进一步加强中德之间的合作；与此同时，在教育部新公布的高中新课标修订方案中，德语将作为国家课程进入到中学课堂。在此形势下需要德语水平较高、懂得国际通行规则、熟悉现代管理理念，能够在语言培训机构和中小学从事教学，以及跨文化沟通能力的复合型、国际化人才。我校于1998年开设应用德语专业，近二十年来努力探索培养德语专业人才路径与模式，积累了丰富的经验。

三、德语和服装与服饰设计招生计划(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	德语	文科	本科二批C段	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
北京	德语（办学地点：航天城校区）	理科	本科批	普通类	434	27470
北京	德语（办学地点：航天城校区）	文科	本科批	普通类	484	8893
山西	德语（办学地点航天城校区）	文科	本科二批C段	普通类	468	30276
吉林	德语	文科	本科二批A段	普通类	466	12025
河南	德语（办学地点：航天城校区）	文科	本科二批	普通类	494	53547

五、就业前景

德语

1.德语就业前景：
俄德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化，它的深度、广度、力度它给人留下的印象，要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家而且德国文化对我们国家的发展历史，曾经产生过非常非常重大的影响。这也就是说，看德语国家呢，不能仅仅从它的地理面积来看，而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数，确确实实并不是那么多，大概全世界也就是1亿多人，把德语定为唯一的官方语言的国家，也就是德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言的之一的国家还有其他几个，比如意大利、比利时、卢森堡、瑞士等。近年来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，小语种专业，近几年在就业市场上成了“香饽饽”。毕业生可报考国内外研究生。选择就业的毕业生去向广泛，工作领域涉及外事、外贸、媒体、旅游、出版、翻译和教育等行业。
2.德语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。

中专 2022-11-05 00:51

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