| 年份 | 梵语巴利语 | 城乡规划 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 678 |
| 2020 | -- | 684 |
| 年份 | 梵语巴利语 | 城乡规划 |
|---|---|---|
| 2019 | 686(理科试验班类(含数学类、物理学类、天文学、化学类、环境科学与工程类、环境科学、城乡规划、地质学类、地球物理学类、心理学类、生物科学类、历史学类、考古学、社会学类、哲学类、国际政治、经济学类、工商管理类、法学类、公共管理类、新闻传播学类、外国语言文学类、艺术史论等)) | 682 |
| 2018 | 687(理科试验班类(含数学类、物理学类、天文学、化学类、环境科学与工程类、环境科学、城乡规划、地质学类、地球物理学类、心理学类、生物科学类、历史学类、考古学、社会学类、哲学类、国际政治、经济学类、工商管理类、法学类、公共管理类、新闻传播学类、外国语言文学类、艺术史论等)) | -- |
| 年份 | 梵语巴利语 | 城乡规划 |
|---|---|---|
| 2019 | 675(文科试验班类(含中国语言文学类、考古学、历史学类、哲学类、社会学类、国际政治、法学、信息管理与信息系统、新闻传播学类、经济学类、工商管理类、公共管理类、艺术学理论类、数据科学与大数据技术、政治学、经济学与哲学、古生物学、整合科学、外国语言与外国历史、外国语言文学类)) | -- |
| 2018 | 685(文科试验班类(含中国语言文学类、考古学、历史学类、哲学类、社会学类、国际政治、法学、信息管理与信息系统、新闻传播学类、经济学类、工商管理类、公共管理类、艺术学理论类、数据科学与大数据技术、政治学、经济学与哲学、古生物学、整合科学、外国语言与外国历史、外国语言文学类)) | -- |
培养目标:梵语巴利语专业注重培养学生的独立学术研究能力和对相关学术工具的使用技 巧,培养学生初步具备独立处理相关研究课题的能力。本专业毕业生主要在社会科学研究院所 以及高等院校从事学术研究。随着国家的发展,出版、新闻、教育领域对高级人才有越来越多的 需要,本专业也为相关领域培养出德才兼备、知识丰富、勇于挑战的高素质人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握梵语巴利语语言和文学知识,广泛涉猎印度以及中亚历 史、佛教史、宗教学、中国历史和文学等方面知识,鼓励学生学习英语和德语、辅修第二学位;要求 学生熟练掌握历史比较语言学、语言学理论、哲学、印度及中亚历史、考古、宗教、文学、佛教文献 学等学科的知识技能,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础梵语、巴利语、梵语文学作品选读、梵语佛教文献选读、梵语宗教哲学文献选 读、德语、印度佛教史、印度哲学史、梵语文学史等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 城乡规划 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 不限 |
| 天津 | 城乡规划(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | (2) | 不限 |
| 山西 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 内蒙古 | 城乡规划 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 城乡规划 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 江苏 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (05) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 3 | (03) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 安徽 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 福建 | 城乡规划 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2291(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 四年 | 1 | ||||||
| 河南 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 湖北 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W04) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (L02) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 湖南 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广东 | 城乡规划(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (202) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 四川 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 贵州 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 云南 | 城乡规划 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 城乡规划 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 新疆 | 城乡规划 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 城乡规划 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 678 | 461 | (01) | 不限 |
| 山西 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 683 | 36 | ||
| 文科 | 649 | 24 | ||||||
| 内蒙古 | 城乡规划 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 655 | 0 | ||
| 吉林 | 城乡规划 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 647 | 102 | ||
| 黑龙江 | 城乡规划 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 656 | 20 | ||
| 江苏 | 城乡规划 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 639 | 101 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 696 | 42 | ||
| 文科 | 674 | 35 | ||||||
| 福建 | 城乡规划 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 655 | 20 | 2294(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 687 | 33 | ||
| 文科 | 662 | 23 | ||||||
| 河南 | 城乡规划(校本部) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 674 | 15 | ||
| 广东 | 城乡规划(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 664 | 23 | (202) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 城乡规划(5000元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 668 | 14 | ||
| 四川 | 城乡规划(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 642 | 33 |

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