已解决问题

北京大学文物与博物馆学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-13 11:26:33 解决时间:2022-11-03 17:49

满意答案

北京大学文物与博物馆学和数学与应用数学哪个好?小编通过比较文物与博物馆学和数学与应用数学在北京往年的录取分数线,文物与博物馆学就业前景和数学与应用数学就业前景,文物与博物馆学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和数学与应用数学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、文物与博物馆学和数学与应用数学录取分数线(北京)
综合
年份文物与博物馆学数学与应用数学
2021685(历史学类(含历史学(中国史)、世界史、外国语言与外国历史))685(数学类(含数学与应用数学(数学)、数学与应用数学(概率统计)、数学与应用数学(科学与工程计算)、数学与应用数学(信息科学)、数学与应用数学(金融)))
2020684(历史学类)690(数学类)
理科
年份文物与博物馆学数学与应用数学
2019686(理科试验班类(含数学类、物理学类、天文学、化学类、环境科学与工程类、环境科学、城乡规划、地质学类、地球物理学类、心理学类、生物科学类、历史学类、考古学、社会学类、哲学类、国际政治、经济学类、工商管理类、法学类、公共管理类、新闻传播学类、外国语言文学类、艺术史论等))680(数学类(含数学与应用数学(数学)、数学与应用数学(概率统计)、数学与应用数学(科学与工程计算)、数学与应用数学(信息科学)、数学与应用数学(金融)、数据科学与大数据技术))
2018687(理科试验班类(含数学类、物理学类、天文学、化学类、环境科学与工程类、环境科学、城乡规划、地质学类、地球物理学类、心理学类、生物科学类、历史学类、考古学、社会学类、哲学类、国际政治、经济学类、工商管理类、法学类、公共管理类、新闻传播学类、外国语言文学类、艺术史论等))686(数学类(含数学与应用数学(数学)、数学与应用数学(概率统计)、数学与应用数学(科学与工程计算)、数学与应用数学(信息科学)、数学与应用数学(金融)、数据科学与大数据技术))
文科
年份文物与博物馆学数学与应用数学
2019668(历史学类(含历史学(中国史)、世界史、外国语言与外国历史))--
2018679(历史学类(含历史学(中国史)、世界史、外国语言与外国历史))--
二、文物与博物馆学和数学与应用数学专业介绍
数学类 数学与应用数学
北京大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;

3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;

4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;

5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。

6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。

主干学科:数学。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。

示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。

示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

历史学类 文物与博物馆学
北京大学
层次 本科
学制 四年
  学科:历史学   门类:历史学类   专业名称:博物馆学   业务培养目标:本专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识,能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练,具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握文物学和博物馆学的基本理论和基本知识;   2.掌握我国主要文物种类和重要文物实例;   3.具有对人类文化遗存评价、分析、鉴赏的基本能力;   4.了解我国文物工作的方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;   5.了解博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理的作用,熟知博物馆的基本职能和全面的操作管理要求;了解文物修缮、保管的传统方法和现代科技知识;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段。   主干学科:历史学、艺术学   主要课程:博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术等。   主要实践性教学环节:包括社会调查、业务实习等,一般安排1——2个月。   修业年限:四年   授予学位:历史学学士
三、就业前景
文物与博物馆学
1.文物与博物馆学就业前景:
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门,毕业生很难就业。实际上,相比之下,文博专业学生的就业前景很不错,当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。 作为历史悠久的大国,我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快,博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外,文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显,也需要专业人员的参与。 当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”,博物馆(学)这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究,还可以在政府机关,当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作,还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作,还可以到一些新闻单位、拍卖公司,因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的,前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向:
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-03 17:49

相关问答

  • 职中

    北京大学梵语巴利语和文物与博物馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    北京大学梵语巴利语和文物与博物馆学哪个好?小编通过比较梵语巴利语和文物与博物馆学在北京往年的录取分数线,梵语巴利语就业前景和文物与博物馆学就业前景,梵语巴利语专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解梵语巴利语和文物与博物馆学这二个

  • 职中

    北京大学越南语和文物与博物馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    北京大学越南语和文物与博物馆学哪个好?小编通过比较越南语和文物与博物馆学在北京往年的录取分数线,越南语就业前景和文物与博物馆学就业前景,越南语专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解越南语和文物与博物馆学这二个专业,希望本文对大家

  • 职中

    北京大学文物保护技术和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    北京大学文物保护技术和数学与应用数学哪个好?小编通过比较文物保护技术和数学与应用数学在北京往年的录取分数线,文物保护技术就业前景和数学与应用数学就业前景,文物保护技术专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解文物保护技术和数学与应用

  • 职中

    北京大学应用语言学和文物与博物馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    北京大学应用语言学和文物与博物馆学哪个好?小编通过比较应用语言学和文物与博物馆学在北京往年的录取分数线,应用语言学就业前景和文物与博物馆学就业前景,应用语言学专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解应用语言学和文物与博物馆学这二个

  • 职中

    北京大学文物与博物馆学和大数据管理与应用哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    北京大学文物与博物馆学和大数据管理与应用哪个好?小编通过比较文物与博物馆学和大数据管理与应用在北京往年的录取分数线,文物与博物馆学就业前景和大数据管理与应用就业前景,文物与博物馆学专业介绍和大数据管理与应用专业介绍等数据帮助大家了解文物与博

  • 职中

    北京大学文物与博物馆学和理论与应用力学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    北京大学文物与博物馆学和理论与应用力学哪个好?小编通过比较文物与博物馆学和理论与应用力学在北京往年的录取分数线,文物与博物馆学就业前景和理论与应用力学就业前景,文物与博物馆学专业介绍和理论与应用力学专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和

  • 职中

    北京大学文物与博物馆学和应用统计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    北京大学文物与博物馆学和应用统计学哪个好?小编通过比较文物与博物馆学和应用统计学在北京往年的录取分数线,文物与博物馆学就业前景和应用统计学就业前景,文物与博物馆学专业介绍和应用统计学专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和应用统计学这二个

  • 职中

    北京大学文物与博物馆学和应用心理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    北京大学文物与博物馆学和应用心理学哪个好?小编通过比较文物与博物馆学和应用心理学在北京往年的录取分数线,文物与博物馆学就业前景和应用心理学就业前景,文物与博物馆学专业介绍和应用心理学专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和应用心理学这二个

  • 职中

    北京大学文物与博物馆学和应用化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    北京大学文物与博物馆学和应用化学哪个好?小编通过比较文物与博物馆学和应用化学在北京往年的录取分数线,文物与博物馆学就业前景和应用化学就业前景,文物与博物馆学专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和应用化学这二个专业,希望

  • 职中

    北京大学文物与博物馆学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    北京大学文物与博物馆学和数学与应用数学哪个好?小编通过比较文物与博物馆学和数学与应用数学在北京往年的录取分数线,文物与博物馆学就业前景和数学与应用数学就业前景,文物与博物馆学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解文物与博物馆学和

相关阅读