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北京工业大学生物技术（实验班）和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-01-01 09:04:12 解决时间：2022-11-03 17:39

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北京工业大学生物技术（实验班）和数字媒体技术哪个好？小编通过比较生物技术（实验班）和数字媒体技术在北京往年的录取分数线，生物技术（实验班）就业前景和数字媒体技术就业前景，生物技术（实验班）专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解生物技术（实验班）和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物技术（实验班）和数字媒体技术录取分数线(北京)

综合

年份	生物技术（实验班）	数字媒体技术
2021	582(生物技术（实验班）（（色盲限报）第一年在通州校区，第ニ至四年在平乐园校区）)	602(数字媒体技术（第一年在通州校区，第二至四年在平乐园校区）)
2020	593	607

理科

年份	生物技术（实验班）	数字媒体技术
2019	602	614
2018	603	616
2017	593	602

二、生物技术（实验班）和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

北京工业大学

层次本科

学制四年

数字媒体技术专业作为教育部特色专业建设点，教育部首批“卓越工程师培养计划”入选专业，致力于培养科学与艺术相融合，具备软件设计开发与数字艺术创作跨学科实践能力，德智体全面发展，兼具艺术修养和良好职业道德的数字媒体技术专业复合型人才。力求实践高等教育“面向现代化、面向世界和面向未来”，具备创新能力和综合素质的人才培养模式。依据国家战略发展的需求，社会亟需 “跨学科、双知识型（具备自然科学知识和艺术知识）人才—掌握软件工程与视觉艺术的基础理论，软件程序设计与数字艺术设计技能的跨学科复合型人才。

生物科学类生物技术（实验班）

北京工业大学

层次本科

学制四年

生物技术专业面向国家高科技发展战略和北京建设具有全球影响力的科技创新中心对生物医药人才和技术的需求，培养适应国家，特别北京市以及京津冀地区经济与社会发展需求，具有良好的道德素养及社会使命感，具有系统宽厚的生命科学理论知识和实践技能；了解中外生命科学技术领域的前沿成果和发展趋势，具有较强的自我知识更新能力、创新及创业能力、视野开阔、社会交往和可持续发展能力强的高素质创新型人才。

三、生物技术（实验班）和数字媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	生物技术（实验班）	综合	本科批	普通类	四年	36	（03）	物理/化学(2选1)
北京	数字媒体技术	综合	本科批	普通类	四年	28	（02）	物理必选
吉林	生物技术（实验班）（第一年在通州校区，第二至四年在平乐园校区，色盲限报）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
浙江	数字媒体技术（第一年在通州校区,第二至四年在平乐园校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
广西	数字媒体技术（在通州校区办学，第一年在通州校区，第二至四年在平乐园校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
西藏	生物技术（实验班）（第一年在通州校区，第二至四年在平乐园校区，不招色盲。）	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	生物技术（实验班）（色盲限报）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	数字媒体技术（第一年在通州校区，第二至四年在平乐园校区）	综合	本科批	普通类	602	7739	（02）	物理必选
北京	生物技术（实验班）（（色盲限报）第一年在通州校区，第ニ至四年在平乐园校区）	综合	本科批	普通类	582	10705	（03）	物理/化学(2选1)
内蒙古	生物技术（实验班）	理科	本科一批	普通类	519	10504
吉林	生物技术（实验班）（第一年在通州校区，第二至四年在平乐园校区，色盲限报）	理科	本科一批A段	普通类	540	8277
浙江	数字媒体技术	综合	平行录取一段	普通类	642	10723
广西	数字媒体技术（5000元/年，第一年在通州校区，第二至四年在平乐园校区）	理科	本科一批	普通类	582	7482

五、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-03 17:39

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