视觉传达设计专业旨在培养具有良好的创造性思维、扎实的专业基础、丰富的艺术设计及实践能力,能够从事视觉传达设计、数字媒体设计、影视动画等工作的应用型高级艺术设计人才。
视觉传达设计专业目前设有视觉传达艺术设计和网络媒体两个方向,主要课程:平面设计方向,平面设计基础、视觉形象设计、广告设计、企业形象设计等;多媒体设计方向,视听语言、摄影、摄像、影视合成、动画设计等;网络媒体方向,网页设计、界面设计、交互设计、开发与制作等课程。
本专业特色鲜明注重实践能力的培养,强调各专业方向交叉互动,提倡灵活的教学方式。开展工作室教学形式,与多家设计机构、企业合作紧密,增强学生的创新意识、设计策划能力与跨媒体的设计实践能力,确保了学生能直接站到行业实践的最前沿。注意实践案例教学,带领学生参加国家级实战类设计比赛,实现创新精神和实践能力的培养。建有摄影摄像实验室、喷绘实验室、工艺实验室、数字媒体实验室等,现有各类设计专业设备200多台件。
学生毕业后应获得以下几方面的专业技能:
1、掌握本专业的色彩、构成、视觉信息传递方法等基础理论知识;
2、具备计算机平面设计的技能;
3、具备计算机三维动画设计与开发的技能;
4、具备平面广告设计的技能;
5、具备多媒体与动画设计的技能;
6、具备网络界面设计并与程序设计师沟通的技能;
7、有良好的工作态度和团队合作精神。
就业领域包括国家重点发展的信息产业相关领域、平面设计公司、网络公司、教育机构、多媒体公司等企业中从事平面UI界面设计、广播影视及新兴媒体行业等。
培养目标:本专业培养具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握朝鲜语语言和文学知识,了解朝鲜和韩国的历史、社会、 文化、宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位; 要求学生熟练掌握朝鲜语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文献检索 和资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语视听说、朝汉互译、朝鲜语语法、朝鲜文学作品选 读、朝鲜半岛社会与文化、朝鲜文学史等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 朝鲜语(18000元)(办学地点天津市宝坻区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 439 | 32877 | (01) | 不限 |
| 河北 | 朝鲜语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 450 | 133684 | ||
| 历史类 | 465 | 59824 | ||||||
| 内蒙古 | 朝鲜语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 393 | 19403 | ||
| 上海 | 朝鲜语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 401 | 35527 | (1) | 不限 |
| 江苏 | 朝鲜语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 497 | 42874 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 朝鲜语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 532 | 119137 | ||
| 安徽 | 朝鲜语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 540 | 35773 | ||
| 福建 | 朝鲜语(语种:不限) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 472 | 27809 | 2312(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 朝鲜语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 456 | 104095 | ||
| 文科 | 520 | 33410 | ||||||
| 山东 | 朝鲜语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 481 | 192918 | ||
| 广东 | 朝鲜语(非定向)(办学地点:天津市宝坻区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 494 | 55391 | (201) | 首选历史,再选不限 |

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