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北京联合大学电气工程及其自动化和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 18:28:11 解决时间：2022-11-05 01:01

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一、电气工程及其自动化和视觉传达设计录取分数线(北京)

综合

年份	电气工程及其自动化	视觉传达设计
2021	477(电气工程及其自动化（办学地点北四环校区）)	--
2020	490	--

理科

年份	电气工程及其自动化	视觉传达设计
2019	486(电气工程及其自动化（办学地点：北四环校区）)	--
2018	495(电气工程及其自动化（办学地点：北四环校区）)	--
2017	488	--

二、电气工程及其自动化和视觉传达设计专业介绍

设计学类视觉传达设计

北京联合大学

层次本科

学制四年

视觉传达设计专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求的、集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体于一身，能够在视觉设计领域、大中型企业、传播机构、中等院校、科研单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理等工作的高素质应用型人才。

电气类电气工程及其自动化

北京联合大学

层次本科

学制四年

本专业以电气工程、控制科学与工程等相关学科的交叉融合为依托，以服务社会经济文化建设发展需要为基本，契合产业和行业发展需要，通过系统的专业理论与专业技术学习，培养基础知识扎实，德、智、体全面发展，电工电子技术、计算机软硬件应用技术、信息处理技术实践能力强，能够在电气工程及智能化工程领域从事电气与计算机控制工程、电气及智能化工程的设计、研发、运行、项目组织与管理等多类型工作，具备国际视野、较强社会适应能力和主动持续发展能力，富有创新创业精神和社会责任感的高素质应用型人才。

三、电气工程及其自动化和视觉传达设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	电气工程及其自动化	综合	本科批	普通类	四年	13	（03）	物理必选
北京	电气工程及其自动化（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	四年	11	（09）	物理必选
天津	电气工程及其自动化（北四环校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（2）	物理必选
河北	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	电气工程及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	电气工程及其自动化（中外合作办学）	理科	本科二批B段	普通类	-	6
辽宁	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	6
吉林	电气工程及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	电气工程及其自动化（中外合作办学）	理科	本科二批A段	普通类	四年	6
安徽	电气工程及其自动化（中外合作办学）	理科	本科二批	普通类	-	6
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	电气工程及其自动化（中外合作办学）（48000元/年；合作方俄罗斯交通大学；单列专业）	理科	本科二批	普通类	四年	6
湖南	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广东	电气工程及其自动化（北四环校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（202）	首选物理，再选不限
广西	电气工程及其自动化（在北四环校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	电气工程及其自动化（北四环校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
甘肃	电气工程及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	电气工程及其自动化（中外合作办学）（48000元）（专业办学地点北四环校区）（中外合作办学）	综合	本科批	中外合作办学	445	32161	（08）	物理必选
北京	电气工程及其自动化（办学地点北四环校区）	综合	本科批	普通类	477	27748	（03）	物理必选
天津	电气工程及其自动化（北四环校区）	综合	本科批A段	普通类	586	15319	（1）	物理必选
河北	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	525	64228
山西	电气工程及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	501	36776
山西	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科二批B段	中外合作办学	450	67550
辽宁	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	487	48982
黑龙江	电气工程及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	430	34091
黑龙江	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科二批A段	中外合作办学	393	45912
安徽	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	496	82691
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	557	51878
湖南	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	575	23683	（4组）	首选物理，再选不限
广东	电气工程及其自动化（非定向）（办学地点：北四环校区）	物理类	本科批	普通类	554	65604	（202）	首选物理，再选不限
广西	电气工程及其自动化（4600元/年，在北四环校区办学）	理科	本科二批	普通类	479	48786

五、就业前景

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

中专 2022-11-05 01:01

清华大学电气工程及其自动化和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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专业介绍2022年北京联合大学残疾人单考单招招生简章

（一）视觉传达设计
学历：本科
招生对象：听力残疾人
学制：四年学位：艺术学学士
培养目标：培养具有较宽厚的基础理论和较扎实的艺术设计、数字媒体设计的专门知识，具有艺术创新、数字媒体制作和良好沟通的能力，能在文化创意设计和数字出版领域从事创意、设计与制作等技术工作的应用型创意人才。
主要课程：装饰与图案、图形创意、文字与排版、平面设计与印刷制作、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。
就业方向：平面设计与制作，多媒体美工设计、插画绘制、特殊教育美术设计教师等。
（二）计算机科学与技术
招生对象：听力残疾人
学历：本科学制：四年学位：工学学士
培养目标：培养具有扎实的计算机科学与技术基础理论和专业知识，具有实践、应用、创新能力，能从事网络管理、网站建设与维护、全栈 Web 开发、软件测试、三维建模及虚拟现实等技术的应用型专业人才。
主要课程：程序设计语言、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机原理、计算机网络、人工智能， 3D 打印，激光雕刻，网络系统服务配置、网络规划与实现、计算机辅助技术、三维动画设计、 Web 技术、计算机网络安全、软件工程等。
就业方向：前端开发、后端开发、全栈开发、软件测试、数据处理、数据分析、网络管理、网络开发、网站建设与维护、平面设计、 UI 设计、 CAD、二维动画、三维建模、视频制作、新媒体运营、文员助理
（三）针灸推拿学
学历：本科
招生对象：视力残疾人
学制：五年学位：医学学士
培养目标：培养具有良好的人文、科学和职业素养，系统掌握中医针灸推拿学基本知识，能够运用推拿按摩、针刺、艾灸、拔罐等基本技能，对临床常见病、多发病进行针灸推拿临床诊疗的能力，能够在医疗卫生领域从事医疗、预防、
保健、康复等方面工作的医疗推拿按摩应用型人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、推拿手法学、推拿治疗学、功法学、中药学、方剂学、中医内科学、刺法灸法学、针灸治疗学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、西医内科学等。
就业去向：各级医院（包括社区医院）、学校医务室等医疗卫生机构、保健康复机构及社区服务等。
（四）音乐学
招生对象：视力残疾人
学历：本科学制：四年学位：艺术学学士
培养目标：培养知识、能力、素质协调发展，根据视障学生的生理特点、学习认知特点及经济社会发展对人才的需求，培养学生掌握系统的音乐理论知识，具备较好的声乐演唱和器乐演奏表演技能；掌握较完善的钢琴调律与维修的操作技能；能够在文化、教育、传媒、音乐创编、音乐制作与编辑、音乐培训与管理、音乐表演、乐器调律与修造等创新性、技能性较强的专业领域中从事群众艺术、专业演员、教师、音乐传媒、音乐制作、钢琴调律师等职业，培养具有良好的职业素养、健康的身心素质和较强的就业创业能力的高素质应用型人才。
主要课程：声乐、钢琴、器乐表演（部分民族乐器与西洋乐器）、钢琴调律、和声学、视唱练耳、音乐史（中外）、电脑音乐制作（MIDI）、曲式与作品分析、配器法、歌曲作法、音乐专业英语、音乐美学、复调、钢琴即兴伴奏、中外民族民间音乐、音乐欣赏、音乐教学法、奥尔夫教学法、音乐治疗等。
就业方向：钢琴厂、乐器专卖店、乐器维修公司、文艺团体及各类艺术学校从事钢琴调律工作或独立创业从事个体钢琴调修工作；专业文艺团体从事音乐表演工作或从事电台音乐编辑、音乐制作、音乐评论员、音乐传播以及盲文出版社的音乐编辑等；获取教师资格证书的同学，可以从事基础与特殊音乐教育等工作。