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北京联合大学电气工程及其自动化和音乐学(师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 05:26:59 解决时间:2022-11-05 01:01

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北京联合大学电气工程及其自动化和音乐学(师范类)哪个好?小编通过比较电气工程及其自动化和音乐学(师范类)在北京往年的录取分数线,电气工程及其自动化就业前景和音乐学(师范类)就业前景,电气工程及其自动化专业介绍和音乐学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解电气工程及其自动化和音乐学(师范类)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、电气工程及其自动化和音乐学(师范类)录取分数线(北京)
综合
年份电气工程及其自动化音乐学(师范类)
2021477(电气工程及其自动化(办学地点北四环校区))--
2020490--
理科
年份电气工程及其自动化音乐学(师范类)
2019486(电气工程及其自动化(办学地点:北四环校区))--
2018495(电气工程及其自动化(办学地点:北四环校区))--
2017488--
二、电气工程及其自动化和音乐学(师范类)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(师范类)
北京联合大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握音乐学分析方法;

3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限:五年。

授予学位:艺术学学士。

电气类 电气工程及其自动化
北京联合大学
层次 本科
学制 四年

本专业以电气工程、控制科学与工程等相关学科的交叉融合为依托,以服务社会经济文化建设发展需要为基本,契合产业和行业发展需要,通过系统的专业理论与专业技术学习,培养基础知识扎实,德、智、体全面发展,电工电子技术、计算机软硬件应用技术、信息处理技术实践能力强,能够在电气工程及智能化工程领域从事电气与计算机控制工程、电气及智能化工程的设计、研发、运行、项目组织与管理等多类型工作,具备国际视野、较强社会适应能力和主动持续发展能力,富有创新创业精神和社会责任感的高素质应用型人才。

三、电气工程及其自动化和音乐学(师范类)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京电气工程及其自动化综合本科批普通类四年13(03)物理必选
电气工程及其自动化(中外合作办学)11(09)
天津电气工程及其自动化(北四环校区)综合本科批A段普通类四年1(2)物理必选
河北电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年5
山西电气工程及其自动化理科本科二批A段普通类-2
电气工程及其自动化(中外合作办学)本科二批B段6
辽宁电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学四年6
吉林电气工程及其自动化理科本科二批A段普通类-2
黑龙江电气工程及其自动化(中外合作办学)理科本科二批A段普通类四年6
安徽电气工程及其自动化(中外合作办学)理科本科二批普通类-6
山东电气工程及其自动化综合普通类一段普通类四年1
河南电气工程及其自动化(中外合作办学)(48000元/年;合作方俄罗斯交通大学;单列专业)理科本科二批普通类四年6
湖南电气工程及其自动化物理类本科批普通类四年2(003)首选物理,再选不限
广东电气工程及其自动化(北四环校区)物理类本科批普通类四年1(202)首选物理,再选不限
广西电气工程及其自动化(在北四环校区办学)理科本科二批普通类四年2
贵州电气工程及其自动化理科本科二批普通类四年2
云南电气工程及其自动化(北四环校区)理科本科二批及预科普通类四年2
甘肃电气工程及其自动化理科本科二批K段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京电气工程及其自动化(中外合作办学)(48000元)(专业办学地点北四环校区)(中外合作办学)综合本科批中外合作办学44532161(08)物理必选
电气工程及其自动化(办学地点北四环校区)普通类47727748(03)物理必选
天津电气工程及其自动化(北四环校区)综合本科批A段普通类58615319(1)物理必选
河北电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学52564228
山西电气工程及其自动化理科本科二批A段普通类50136776
电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学)本科二批B段中外合作办学45067550
辽宁电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学48748982
黑龙江电气工程及其自动化理科本科二批A段普通类43034091
电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学39345912
安徽电气工程及其自动化理科本科二批普通类49682691
山东电气工程及其自动化综合普通类一段普通类55751878
湖南电气工程及其自动化物理类本科批普通类57523683(4组)首选物理,再选不限
广东电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:北四环校区)物理类本科批普通类55465604(202)首选物理,再选不限
广西电气工程及其自动化(4600元/年,在北四环校区办学)理科本科二批普通类47948786
五、就业前景
电气工程及其自动化
1.电气工程及其自动化就业前景:
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。 随着我国经济的不断发展,现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区,自动化生产技术不断提高,自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向:
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作,亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下: (1)从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作,可从事单位主要有:国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂;各级电力设计院、电力规划院;电力建设公司;各类电力技术专业公司;新能源发电企业;能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂; (2)在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作; (3)在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-05 01:01

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专业介绍2022年北京联合大学残疾人单考单招招生简章

(一)视觉传达设计
学历: 本科
招生对象: 听力残疾人
学制: 四年 学位: 艺术学学士
培养目标: 培养具有较宽厚的基础理论和较扎实的艺术设计、数字媒体设计的 专门知识,具有艺术创新、数字媒体制作和良好沟通的能力,能在文化创意设 计和数字出版领域从事创意、设计与制作等技术工作的应用型创意人才。
主要课程: 装饰与图案、图形创意、文字与排版、平面设计与印刷制作、数字 媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。
就业方向: 平面设计与制作,多媒体美工设计、插画绘制、特殊教育美术设计 教师等。
(二)计算机科学与技术
招生对象: 听力残疾人
学历: 本科 学制: 四年 学位: 工学学士
培养目标: 培养具有扎实的计算机科学与技术基础理论和专业知识, 具有实践、 应用、创新能力, 能从事网络管理、网站建设与维护、全栈 Web 开发、软件测 试、三维建模及虚拟现实等技术的应用型专业人才。
主要课程: 程序设计语言、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机 原理、计算机网络、人工智能, 3D 打印, 激光雕刻, 网络系统服务配置、网络 规划与实现、计算机辅助技术、三维动画设计、 Web 技术、计算机网络安全、 软件工程等。
就业方向: 前端开发、后端开发、全栈开发、软件测试、数据处理、数据分析、 网络管理、网络开发、网站建设与维护、平面设计、 UI 设计、 CAD、二维动画、 三维建模、视频制作、新媒体运营、文员助理
(三)针灸推拿学
学历: 本科
招生对象: 视力残疾人
学制: 五年 学位: 医学学士
培养目标: 培养具有良好的人文、科学和职业素养,系统掌握中医针灸推拿学 基本知识, 能够运用推拿按摩、针刺、艾灸、拔罐等基本技能, 对临床常见病、 多发病进行针灸推拿临床诊疗的能力,能够在医疗卫生领域从事医疗、预防、
保健、康复等方面工作的医疗推拿按摩应用型人才。
主要课程: 中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、推拿手法学、推拿治疗 学、功法学、中药学、方剂学、中医内科学、刺法灸法学、针灸治疗学、中医 骨伤科学、正常人体解剖学、西医内科学等。
就业去向: 各级医院(包括社区医院)、学校医务室等医疗卫生机构、保健康 复机构及社区服务等。
(四)音乐学
招生对象: 视力残疾人
学历: 本科 学制: 四年 学位: 艺术学学士
培养目标: 培养知识、能力、素质协调发展, 根据视障学生的生理特点、学 习 认知特点及经济社会发展对人才的需求,培养学生掌握系统的音乐理论知识, 具备较好的声乐演唱和器乐演奏表演技能;掌握较完善的钢琴调律与维修的操 作技能; 能够在文化、教育、传媒、音乐创编、音乐制作与编辑、音乐培训与 管理、音乐表演、乐器调律与修造等创新性、技能性较强的专业领域中从事群 众艺术、专业演员、教师、音乐传媒、音乐制作、钢琴调律师等职业, 培养具 有良好的职业素养、健康的身心素质和较强的就业创业能力的高素质应用型人 才。
主要课程: 声乐、钢琴、器乐表演(部分民族乐器与西洋乐器) 、钢琴调律、 和声学、视唱练耳、音乐史(中外) 、电脑音乐制作(MIDI)、曲式与作品分 析、配器法、歌曲作法、音乐专业英语、音乐美学、复调、钢琴即兴伴奏、中 外民族民间音乐、音乐欣赏、音乐教学法、奥尔夫教学法、 音乐治疗等。
就业方向: 钢琴厂、乐器专卖店、乐器维修公司、文艺团体及各类艺术学校从 事钢琴调律工作或独立创业从事个体钢琴调修工作; 专业文艺团体从事音乐表 演工作或从事电台音乐编辑、音乐制作、音乐评论员、音乐传播以及盲文出版 社的音乐编辑等; 获取教师资格证书的同学, 可以从事基础与特殊音乐教育等 工作。

报考条件2022年北京联合大学艺术类招生简章

1、符合全国普通高等学校统一招生报名基本条件;
2、身体健康,符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补 充规定对相关专业的要求;
3、文理兼收, 无单科成绩限制; 学生入学后公共外语只提供英语语种教学;
4、按教育部文件规定,我校数字媒体艺术、视觉传达设计、服装与服饰设 计、环境设计、产品设计、工艺美术、绘画、表演(京外生源) 专业使用省统考 成绩; 表演专业(北京生源)、音乐学(师范) 专业按照我校招生简章要求执行;
5、 高考填报我校数字媒体艺术、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、产品设计、工艺美术、绘画专业须通过本省相关专业统考, 获得本科层次的 合格证, 文化成绩需达到生源省份艺术类本科投档线;
6、 高考填报我校表演专业(京外生源) 的考生须通过本省表演专业统考, 获得本科层次的合格证, 文化成绩需达到生源省份艺术类本科投档线;
7、 高考填报我校表演专业(北京生源) 的北京考生须通过中央戏剧学院、 北京电影学院、上海戏剧学院、 中国传媒大学、南京艺术学院、山东艺术学院表 演专业校考, 获得本科层次的合格证, 文化成绩需达到北京市艺术类本科投档线;
8、 高考填报我校音乐学(师范)专业的北京考生需通过在京招生公办院校的音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈教育专业校考,获 得本科层次的合格证,文化成绩需达到北京市艺术类本科投档线;
9、报考音乐学(师范)专业的考生要求身心健康,无心理疾病。掌握基本 的音乐理论知识并具有一定的专业技能技巧, 口齿清楚、语言表达准确、流畅, 且高考体检信息符合《北京市教师资格认定体格检查标准(试行)》的相关要求。
2022 年各专业与各省级艺术类统考子科类对应参照表

专业名称 省份 省统考科类名称 省统考子科类名称 合格层次
表演 北京 无省级统考 无省级统考 本科
山西 表演专业 表演(本科) 本科
辽宁 戏剧与影视学类 表演 本科
上海 表演专业 表演类 本科
浙江 戏剧与影视学类 影视表演类 本科
安徽 表演专业 模块五(表演、导演等) 本科
河南 表演专业 表演类 本科
湖北 表演专业 表演 本科
湖南 表演专业 表演类(戏剧表演) 本科
贵州 表演专业 表演 本科
数字媒体艺术、 视觉传达设计、 服装与服饰设计、 环境设计、 产品设计、 工艺美术、绘画 北京 美术学和设计学类 美术学和设计学类 本科
数字媒体艺术、 视觉传达设计、 服装与服饰设计、 环境设计、 产品设计、 工艺美术 天津 美术学和设计学类 美术与设计学类 本科
绘画、 数字媒体艺术、 环境设计 山西 美术学和设计学类 美术学类(本科) 本科
绘画、 数字媒体艺术、视觉传达 设计、 环境设计、 产品设计 江西 美术学和设计学类 美术与设计学类 本科
数字媒体艺术、 视觉传达设计 山东 美术学和设计学类 美术类 本科
数字媒体艺术、 视觉传达设计、 环境设计、 工艺美术 湖北 美术学和设计学类 设计学类 (本科) 本科
数字媒体艺术、 视觉传达设计、 环境设计、 工艺美术 湖南 美术学和设计学类 美术类 本科
数字媒体艺术、 视觉传达设计 工艺美术 云南 美术学和设计学类 设计学类 (本科) 本科
音乐学(师范) 北京 无省级统考 无省级统考 本科

说明: 此参照表涉及的各专业与各省级艺术类统考子科类的对应关系, 已由学校 上报且经各省级招生考试机构审核通过,请考生遵照执行。

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