| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 计算机科学与技术 | 北京 | 本科批 | - | 479 | 27496 |
| 综合 | 计算机科学与技术 | 天津 | 本科批A段 | - | 585 | 15511 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 黑龙江 | 本科二批A段 | 452 | 452 | 27832 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 安徽 | 本科二批 | - | 498 | 80934 |
| 物理类 | 计算机科学与技术 | 福建 | 本科批 | 558 | 550 | 28774 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 江西 | 本科二批 | - | 537 | 36639 |
| 综合 | 计算机科学与技术 | 山东 | 普通类一段 | - | 560 | 48941 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 广西 | 本科二批 | 518 | 478 | 49336 |
| 物理类 | 计算机科学与技术 | 重庆 | 本科批 | - | 550 | 36166 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 四川 | 本科二批 | 533 | 531 | 73161 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 计算机科学与技术 | 北京 | 本科批 | - | 500 | 27430 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 吉林 | 本科二批A段 | - | 512 | 18752 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 安徽 | 本科二批 | 565 | 550 | 54224 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 江西 | 本科二批 | - | 555 | 31449 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 广西 | 本科二批 | - | 508 | 36589 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 计算机科学与技术 | 河北 | 本科二批 | - | 533 | 65063 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 山西 | 本科二批A段 | - | 511 | 33887 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 吉林 | 本科二批A段 | - | 526 | 18104 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 吉林 | 本科二批 | - | 526 | 18104 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 江苏 | 本科二批 | - | 334 | 69547 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 江西 | 本科二批 | - | 537 | 32461 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 山东 | 本科批 | - | 566 | 43866 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 河南 | 本科二批 | - | 534 | 63646 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 湖南 | 本科二批 | - | 532 | 42354 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 广西 | 本科二批 | - | 474 | 50542 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 计算机科学与技术 | 北京 | 本科二批 | - | 498 | 21846 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 北京 | 本科提前批 | 552 | 499 | 21704 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 河北 | 本科二批 | - | 504 | 60233 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 山西 | 本科二批A段 | - | 473 | 33204 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 江苏 | 本科二批 | - | 325 | 68984 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 江西 | 本科二批 | - | 509 | 30135 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 河南 | 本科二批 | - | 503 | 65637 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 湖南 | 本科二批 | - | 502 | 40841 |
| 理科 | 计算机科学与技术 | 广西 | 本科二批 | - | 432 | 48936 |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;
3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;
4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术。
核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):
示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。
示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性大学, 其前身是1978年北京市依靠北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等成立的36所大学分校。历经四十多年的建设与发展, 学校综合实力显著增强,现已成为北京市应用型人才培养的重要基地。作为北京市属综合性大学,学校始终坚持立足北京、面向京津冀、辐射全国、放眼世界,坚持优化发展本科教育、大力发展研究生教育、努力扩大留学生教育、积极拓展继续教育,坚持面向应用、面向需求、面向市场,努力培养知行合一、学以致用、高水平应用型创新人才。
根据北京市发改委有关规定, 我校2022年学费标准: 本科普通专业4200-5000元/学年, 艺术类专业8000-10000元/学年,师范类专业免收学费, 中外合作办学类专业36000-48000元/学年。( 个别专业如有调整请见《北京考试报》)。
学校注重通过构建完善就业服务体系、建立完善就业机制、拓宽就业渠道, 不断提升学生的就业竞争力和职业发展力。将生涯规划和就业指导纳入到学生必修课, 对学生进行系统的职业指导;建立就业测评系统, 开展一对一的职业咨询, 通过求职训练营、生涯体验周、公考指导等活动,帮助学生把握职业特征, 合理、准确地进行职业定位、规划职业生涯, 提高学生就业实力。学校还设立北京联合大学困难毕业生就业帮扶基金,多渠道帮助家庭困难学生顺利就业。
学校紧紧围绕北京城市功能定位,聚焦北京发展需求,整合校院两级资源,依托专业积极开拓就业市场, 探索“精准就业服务”和“提升与北京社会需求的契合度”的双赢目标,分类别、分行业举办招聘活动,与企事业单位建立就业实习基地, 共同助力毕业生充分高质量就业。作为北京高校大学生创业园高校分园,学校依托校级综合孵化园和4 个校级创业孵化基地开展创业团队指导和实践活动,并荣获“北京地区高校示范性创业中心”和“全国创新创业典型经验高校”。2011 届毕业生韩磊作为全国唯一大学生创业代表2014 年到中南海参加座谈会, 与李克强总理面对面谈创业。
学校毕业生就业率连续多年保持在98% 左右, 就业单位遍及政府机关、国有大型企事业单位和高新技术企业等各行各业, 毕业生考取国内外研究生的数量逐年上升。
凡是符合助学贷款条件、已被我校录取的考生, 可在当地申请生源地助学贷款, 也可入学后在学校申请校园地助学贷款。为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业, 学校现有国家奖学金、国家励志奖学金、北京市国家助学金以及企业奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、临时困难补助和新生入学绿色通道等多种方式的资助体系。

北京联合大学英语(师范类)录取分数为北京综合最低录取分数线是475,最低位次是28048、天津综合最低录取分数线是573,最低位次是17916、河北物理类最低录取分数线是556,最低位次是39008、河北历史类最低录取分数线是565,最低位

北京联合大学录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合工商管理北京本科批-综合自动化北京本科批-综合软件工程北京本科批-综合酒店管理北京本科批-综合建筑环境与能源应用工程北京本科批-综合计算机科学与技术北京本科批-综合电气工程及

北京联合大学应用心理学(师范类)录取分数为北京理科最低录取分数线是487,最低位次是23228、北京理科最低录取分数线是507,最低位次是20684、北京文科最低录取分数线是502,最低位次是7323、北京文科最低录取分数线是505,最低位

北京联合大学汉语言文学(师范类)录取分数为北京理科最低录取分数线是526,最低位次是17966、北京文科最低录取分数线是502,最低位次是7323、北京文科最低录取分数线是507,最低位次是7011、天津文科最低录取分数线是503,最低位次

北京联合大学教育康复学(师范类)录取分数为北京综合最低录取分数线是481,最低位次是27172、山西理科最低录取分数线是499,最低位次是37876、山西文科最低录取分数线是543,最低位次是6297。北京联合大学教育康复学(师范类)录取分

北京联合大学特殊教育(师范类)录取分数为北京综合最低录取分数线是480,最低位次是30952。北京联合大学特殊教育(师范类)录取分数线1.2020年特殊教育(师范类)录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合特殊教育(师范)北京

北京联合大学学前教育(师范类)录取分数为北京理科最低录取分数线是508,最低位次是20536、北京文科最低录取分数线是504,最低位次是7185。北京联合大学学前教育(师范类)录取分数线1.2017年学前教育(师范类)录取分数线类型专业名称

北京联合大学小学教育(师范类)录取分数为北京理科最低录取分数线是517,最低位次是19317、北京文科最低录取分数线是518,最低位次是6299。北京联合大学小学教育(师范类)录取分数线1.2017年小学教育(师范类)录取分数线类型专业名称

北京联合大学计算机科学与技术录取分数为北京综合最低录取分数线是479,最低位次是27496、天津综合最低录取分数线是585,最低位次是15511、黑龙江理科最低录取分数线是452,最低位次是27832、安徽理科最低录取分数线是498,最低位

北京联合大学计算机科学与技术(师范类)录取分数为北京综合最低录取分数线是479,最低位次是27496、天津综合最低录取分数线是585,最低位次是15511、黑龙江理科最低录取分数线是452,最低位次是27832、安徽理科最低录取分数线是49