| 年份 | 英语(师范类) | 电气工程及其自动化 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 477(电气工程及其自动化(办学地点北四环校区)) |
| 2020 | -- | 490 |
| 年份 | 英语(师范类) | 电气工程及其自动化 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 486(电气工程及其自动化(办学地点:北四环校区)) |
| 2018 | -- | 495(电气工程及其自动化(办学地点:北四环校区)) |
| 2017 | -- | 488 |
本专业以电气工程、控制科学与工程等相关学科的交叉融合为依托,以服务社会经济文化建设发展需要为基本,契合产业和行业发展需要,通过系统的专业理论与专业技术学习,培养基础知识扎实,德、智、体全面发展,电工电子技术、计算机软硬件应用技术、信息处理技术实践能力强,能够在电气工程及智能化工程领域从事电气与计算机控制工程、电气及智能化工程的设计、研发、运行、项目组织与管理等多类型工作,具备国际视野、较强社会适应能力和主动持续发展能力,富有创新创业精神和社会责任感的高素质应用型人才。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 13 | (03) | 物理必选 |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学) | 11 | (09) | ||||||
| 天津 | 电气工程及其自动化(北四环校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 电气工程及其自动化(中外合作办学) | 本科二批B段 | 6 | ||||||
| 辽宁 | 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 6 | ||
| 吉林 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化(中外合作办学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 安徽 | 电气工程及其自动化(中外合作办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 6 | ||
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 电气工程及其自动化(中外合作办学)(48000元/年;合作方俄罗斯交通大学;单列专业) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 湖南 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (003) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 电气工程及其自动化(北四环校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电气工程及其自动化(在北四环校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 电气工程及其自动化(北四环校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 电气工程及其自动化(中外合作办学)(48000元)(专业办学地点北四环校区)(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 中外合作办学 | 445 | 32161 | (08) | 物理必选 |
| 电气工程及其自动化(办学地点北四环校区) | 普通类 | 477 | 27748 | (03) | 物理必选 | |||
| 天津 | 电气工程及其自动化(北四环校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 586 | 15319 | (1) | 物理必选 |
| 河北 | 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 525 | 64228 | ||
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 501 | 36776 | ||
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 本科二批B段 | 中外合作办学 | 450 | 67550 | ||||
| 辽宁 | 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 487 | 48982 | ||
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 430 | 34091 | ||
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 393 | 45912 | |||||
| 安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 82691 | ||
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 557 | 51878 | ||
| 湖南 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 23683 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:北四环校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 65604 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电气工程及其自动化(4600元/年,在北四环校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 479 | 48786 |

北京联合大学电气工程及其自动化和音乐学(师范类)哪个好?小编通过比较电气工程及其自动化和音乐学(师范类)在北京往年的录取分数线,电气工程及其自动化就业前景和音乐学(师范类)就业前景,电气工程及其自动化专业介绍和音乐学(师范类)专业介绍等数据

北京联合大学电气工程及其自动化和计算机科学与技术(师范类)哪个好?小编通过比较电气工程及其自动化和计算机科学与技术(师范类)在北京往年的录取分数线,电气工程及其自动化就业前景和计算机科学与技术(师范类)就业前景,电气工程及其自动化专业介绍和

北京联合大学应用心理学(师范类)和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较应用心理学(师范类)和电气工程及其自动化在北京往年的录取分数线,应用心理学(师范类)就业前景和电气工程及其自动化就业前景,应用心理学(师范类)专业介绍和电气工程及其自动

北京联合大学汉语言文学(师范类)和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较汉语言文学(师范类)和电气工程及其自动化在北京往年的录取分数线,汉语言文学(师范类)就业前景和电气工程及其自动化就业前景,汉语言文学(师范类)专业介绍和电气工程及其自动

北京联合大学教育康复学(师范类)和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较教育康复学(师范类)和电气工程及其自动化在北京往年的录取分数线,教育康复学(师范类)就业前景和电气工程及其自动化就业前景,教育康复学(师范类)专业介绍和电气工程及其自动

北京联合大学特殊教育(师范类)和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较特殊教育(师范类)和电气工程及其自动化在北京往年的录取分数线,特殊教育(师范类)就业前景和电气工程及其自动化就业前景,特殊教育(师范类)专业介绍和电气工程及其自动化专业介

北京联合大学学前教育(师范类)和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较学前教育(师范类)和电气工程及其自动化在北京往年的录取分数线,学前教育(师范类)就业前景和电气工程及其自动化就业前景,学前教育(师范类)专业介绍和电气工程及其自动化专业介

北京联合大学小学教育(师范类)和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较小学教育(师范类)和电气工程及其自动化在北京往年的录取分数线,小学教育(师范类)就业前景和电气工程及其自动化就业前景,小学教育(师范类)专业介绍和电气工程及其自动化专业介

北京联合大学英语和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较英语和电气工程及其自动化在北京往年的录取分数线,英语就业前景和电气工程及其自动化就业前景,英语专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解英语和电气工程及其自动化这二个专业,

北京联合大学英语(师范类)和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较英语(师范类)和电气工程及其自动化在北京往年的录取分数线,英语(师范类)就业前景和电气工程及其自动化就业前景,英语(师范类)专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家