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宝鸡文理学院体育教育和自然地理与资源环境哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 11:07:54 解决时间：2022-11-04 08:47

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一、体育教育和自然地理与资源环境录取分数线(陕西)

理科

年份	体育教育	自然地理与资源环境
2021	--	428
2020	--	443
2019	--	460(自然地理与资源环境（教学地点：陕西省宝鸡市渭滨区高新大道1号高新校区）)
2018	--	451
2017	--	421

二、体育教育和自然地理与资源环境专业介绍

地理科学类自然地理与资源环境

宝鸡文理学院

层次本科

学制四年

自然地理与资源环境专业（专业代码：070502），原名资源环境与城乡规划管理专业（专业代码：070702），是于2005年正式获批招生的，一直以来坚持培养德、智、体全面发展，具备资源环境和城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的高级专门人才。

一、培养目标

本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理或应用的高素质复合型科技专门人才。

二、培养规格

本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实的自然地理与资源环境基本理论、基本知识和基本方法，了解自然地理与资源环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展，具有与本专业相关的多学科知识，了解国家环境保护、可持续发展战略等有关国家政策和法规；

2．掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的操作能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力；

3．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力；

4．掌握高等数学基本知识与应用技能，掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；

5．具备健全的人格和健康的身心，具备较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文字表达能力，具有较好的组织管理能力、环境适应能力和团队合作能力。

三、学制与修业年限

学制：四年。

修业年限：3-6年。

体育学类体育教育

宝鸡文理学院

层次本科

学制四年

体育教育专业以“厚基础、精专业、强能力、能创业、多出口”的人才培养理念，积极探索实施全程实践教学人才培养模式，构建了“课内与课外，校内与校外，教学训练与竞赛强化相结合”的课内外一体化教学体系，实行了“1+1+2”人才培养特色：强化教育教学能力、获得一个体育行业职业资格证书、选修2个专项（每个学生2个专项：田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操、跆拳道（武术）、游泳等9个项目中每个学生选2个专项）。

一、培养目标

本专业培养适应社会发展和地方经济文化建设需要，知识面较宽、专业技能扎实、综合素质良好，具有创新精神、创业能力，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能够胜任中小学健康教育、学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、社会体育指导等工作的高素质应用型专门人才。

二、培养规格

本专业学生主要学习体育科学的基本理论和基本知识，接受体育科学研究的基本训练，掌握从事体育教育工作的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本理论，树立科学的世界观和正确的价值观，具有良好的思想道德素养；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；热爱教育事业。

2.掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法，具有创新精神、创业能力、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力。

3.了解体育学科发展趋势和研究动态，具有对基本信息进行收集、分析、处理和应用能力，能够分析和研究体育教学、运动训练及健康教育中的实际问题；

4.掌握一门外国语和一门计算机语言，能阅读本专业的外文书刊，具有运用计算机的基本技能。

5.具有良好的职业道德，专业基础和科学素养，有较强的口头和书面表达能力，具备教师职业资格的基本条件，能独立从事中小学体育课程教学工作，在全面发展的基础上有所专长；

6.养成良好的锻炼习惯，具有健康的体魄，良好心理素质，形成健全的人格。具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。

三、学制与修业年限

学制：4年

修业年限：3—6年

四、毕业条件与授予学位

毕业条件：完成并通过专业课程设置与教学计划表中所开设的课程，获得各课程类别规定的最低学分，总学分最低达到174.5学分，方能毕业。

授予学位：教育学学士。

三、体育教育和自然地理与资源环境招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	四年	5
陕西	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	四年	31
甘肃	自然地理与资源环境	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	483	103506
海南	自然地理与资源环境	综合	本科批	普通类	539	21376	（06）	物/化/地(3选1)
陕西	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	428	69903

五、就业前景

自然地理与资源环境

1.自然地理与资源环境就业前景：
随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作，也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向：
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。

中专 2022-11-04 08:47

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