安徽利辛机电科技学校是经市政府批准设立的一所公办普通中专学校。学校规划高起点、高规格、高标准,计划投资约5亿元,占地面积400亩,建筑面积15万平方米,预计2020年底投入使用。目前学校暂使用原闫集中学校区办学(地址:前进西路与政通路交叉口新公安法院大楼北侧),交通便利,环境优雅,师资力量雄厚。秋季开学后,学校将利用利辛实验小学西校区( 利辛七小)富余校舍开展教育教学。欢迎广大应、历届初、高中毕业生及具有同等学力的社会青年来校就读,安徽利辛机电科技学校有能力、有信心给你一一个灿烂的明天。
专业前景
庞大的汽车市场造就了汽车美容行业的火爆和高额利润,吸引了大量的投资者,国外的连锁机构也纷纷加入了中国的汽车美容行业,据不完全统计,一部10万左右的车,每年的美容养护费在3000元/年,而高档车消费更高,加上汽车装饰和精品销售汽车美容店的盈利非常可观,而汽车美容行业的美容技师常年供不应求,经常出现多家企业争夺一个技师,而全方位的复合型美容人才更是奇缺,其工资高达4000-5000元/月。从而为有志于从事汽车美容行业的广大人员提供了施展才干的舞台。
随着市场经济的发展和私车拥有量的 增加,2010年全国汽车拥有量将突破7000万,据美国权威机构调查,中国将是全球第二大汽车拥有国,其汽车拥有量仅次于美国,中国平均每辆车每年美容费为1552.3元,其行业总收入达250多亿,与国外发达国家的平均年产值就已超过3500亿美元相比还有很大的差距。差距即意味着一定的增长空间,有专家预测,在未来3至5年间,中国汽车保有量将增长4至6倍,汽车美容养护服务消费将会演变为一种日常消费,汽车美容养护这个充满黄金的朝阳产业正在成为中国汽车产业链条中为关键的一部分。
汽车美容技术型人才、技术主管、自主创业
掌握技能
汽车抛光、汽车打蜡、环保桑拿、音响加装、地板铺装、轮胎平衡、防盗器安装、防爆膜烤贴、中控门锁、倒车雷达安装、创业咨询支持课程、轮胎保养与维护、划痕修复、内饰清洗。
[人才规格]
面向汽车维修企业,从事汽车美容与装潢工作。
[培养目标]
使学生成为满足我国社会主义现代化建设需求,在德、智、体美等各方面全面发展,具有良好的综合职业能力的汽车运用与维修专业,从事汽车美容与装潢的高素质劳动者。通过系统的培养,使学生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义精神以及良好的职业道德和行为规范;具有良好的科学文化素养,成为掌握汽车维修及服务基本知识、基本技能,具有创新意识、创业立业能力,身心健康的且具有较强的实际工作能力的专业人员。
[职业岗位能力]
1.具有熟知汽车结构,配件及性能的能力;
2.具有一定的汽车故障检测,诊断及排除能力;
3.能够熟练的完成汽车养护工作;
4.具有汽车驾驶的操作技能。
[获得证书]
学生学完规定课程,经考试、考核合格后,可获得中等职业学校毕业证书。获得劳动和社会保障部“汽车维修工(中级)”的国家职业资格证书。
[课程设置]
1. 公共基础课
普通中专:口语+阅读写作,应用数学,基础英语口语,体育,哲学基础知识,经济与政治基础知识,职业生涯规划,法律基础知识,信息技术基础,商务礼仪
2. 专业技能课
普通中专:汽车基础项目教程(物理、机械制图、液压技术),汽车电工电子实训,汽车使用性能与检测,汽车底盘实训,汽车发动机实训,汽车电气设备,汽车机械基础实训(钳工、焊工),汽车美容与装饰,自动变速器技术,汽车维护与保养实训,汽车驾驶技术实训,汽车装饰实训,汽车营销及配件管理,教学工厂美容装饰实训
3. 选修课:汽车文化,汽车保险及理赔,二手车评估
一、专业名称与代码
专业名称:汽车美容与装潢
专业代码:082700
二、招生对象与学制
本专业招收初中或同等层次毕业学生,学制为三年。高中或高中同等学历毕业生,学制为二年。
三、培养目标与人才培养规格要求
(一)培养目标
本专业旨在培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳等方面全面发展,面向生产、建设、管理和服务第一线,牢固掌握职业岗位所需的基础知识及专业技能,并具有良好的职业道德和综合职业能力,在生产一线从事汽车美容装饰、油漆、汽车车身检测与修复以及相关汽车零部件产品营销、维修企业管理经营的初、中级专门技能型人才。
(二)人才培养规格
1、知识要求
1.1具有必要的人文、社会科学知识、计算机知识、英语知识、数理基础知识和良好的职业道德。
1.2掌握汽车概论、汽车识图、汽车工程材料、汽车电工电子、汽车构造、汽车电气设备及汽车构造及工作原理的能力。
1.3掌握汽车专业英语、轿车车身结构、汽车美容、汽车钣金维修、汽车涂装、汽车装饰与改装、调色的基本知识,具备汽车美容、钣金、喷漆的基本技能。
1.4掌握汽车美容店经营与管理、客户接待、服务礼仪、汽车配件管理与营销的基本知识,具备汽车维修企业经营管理、配件销售的基本能力。
2、职业能力要求
2.1具备应用计算机和网络进行一般信息处理的能力;
2.2具备阅读本专业英文资料的初步能力;
2.3具有车身修复技术的实际操作能力;;
2.4具有汽车涂装与修补技术的实际操作能力;
2.5具有对车身进行养护,内饰件加装和美容的能力;
2.6具有汽车维修企业基础管理和配件管理和营销的能力;
3、学生毕业获得的证书
3.1汽车维修工等级证书
3.2汽车钣金(油漆)中级职业资格证书
3.3汽车美容师资格证书
4、素质结构与要求
4.1政治思想素质
热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革的政策,事业心强,有奉献精神;具有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,为人诚实、正直、谦虚、谨慎,具有良好的职业道德和公共道德。
4.2文化素质
具有专业必需的文化基础,具有良好的文化修养和审美能力;知识面尧,自学能力强;
能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿,具有社交能力和礼仪知识;有严谨务实的工作作风。
4.3身体和心理素质
拥有健康的体魄,能适应岗位对体质的要求;具有健康的心理和乐观的人生态度;朝气蓬勃,积极向上,奋发进取;思路开阔、敏捷,善于处理突发问题。
4.4业务素质
具有从事专业工作所必需的专业知识和能力;具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识,初步形成适应社会主义市场经济需要的就业观和人生观。
四、知识结构
牢固掌握专业基础知识;掌握现代专业知识;有解决汽车装潢技术方面的能力;对问题判断能够做到完整的客观性;有系统的思维和抽象概括能力;能够选择有效的方法解决问题;有全面、周密的计划和组织能力;有具体分析问题和解决问题的能力等。
五、能力结构
能力结构涉及两个方面的内容。分别是基本职业能力:基本职业能力指劳动者成功地从事某一职业岗位所必备的能力,包括基本专业能力、基本方法能力和基本社会能力。综合职业能力:综合职业能力是指从事任何一种职业的劳动者都应具备的能力,包括综合专业能力、综合方法能力和综合社会能力。
六、就业面向与职业规格
职业岗位及相应的职业能力
职业面向 |
职业岗位及岗位能力 |
||
岗位类型 |
岗位能力 |
岗位能力描述 |
|
汽车美容 公司 汽车美容 装饰店 汽车美容 培训机构 |
核心职业 岗位 |
汽车内外部清洗和装饰 |
掌握汽车清洗和擦干操作、车窗履膜、电动车窗、活动式车顶的换新 地板铺设、座椅(垫)的装饰车??内衬装饰、车身装饰等 |
汽车打蜡 漆面研磨与抛光 车身封釉 |
掌握汽车开蜡清洗、车体上蜡、外表抛光、漆膜诊断、表面研磨、漆面抛光、漆面还原、釉面抛光、车身封釉等 |
||
相关职业 岗位 |
汽车视听装饰 |
能掌握高级汽车音响安装 汽车CD、DVD安装 汽车电视机安装 |
|
汽车涂层整体翻新 |
熟悉面漆喷涂、底漆与腻子施工、 车体整修等工序 |
||
汽车防护装饰 |
能掌握排档锁安装、防撞装置安装、 汽车安全报警装置安装、中控锁安装、汽车防盗装置安装 |
||
汽车维护与保养 |
能掌握汽车一般故障的检查及排除方法和汽车使用维护与保养 |
||
七、主要核心课程介绍及学分配置
课程 类别 |
课程名称 |
总学时 |
课时与学分分布 |
|||||||
一学期 |
二学期 |
三学期 |
四学期 |
五学期 |
六学期 |
学分 |
||||
公共课 |
必修课 |
体育 |
128 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
||
就业指导 |
64 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
||||
安全教育 |
64 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||
时事政治 |
64 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||
法律与道德 |
64 |
1 |
1 |
2 |
||||||
语文 |
64 |
4 |
3 |
|||||||
计算机应用基础 |
64 |
4 |
3 |
|||||||
英语(汽车专业英语) |
32 |
2 |
1 |
|||||||
选修课 |
民族政策 |
16 |
1 |
1 |
||||||
礼仪 |
16 |
1 |
1 |
|||||||
音乐 |
32 |
2 |
1 |
|||||||
汽车4s企业管理 |
32 |
2 |
1 |
|||||||
小 计 |
640 |
23 |
||||||||
专业课 |
主要实训技能课 |
汽车美术基础(素描) |
64 |
4 |
3 |
|||||
制图及CAD |
96 |
6 |
4 |
|||||||
汽车机械基础 |
64 |
4 |
3 |
|||||||
汽车概论 |
64 |
4 |
3 |
|||||||
汽车结构与拆装技能训练 |
64 |
4 |
3 |
|||||||
汽车电工电子基础 |
64 |
4 |
3 |
|||||||
汽车营销与服务 |
32 |
2 |
1 |
|||||||
汽车维修实训 |
64 |
4 |
3 |
|||||||
汽车材料与金属加工 |
96 |
6 |
4 |
|||||||
汽车电气设备维修实训 |
96 |
6 |
4 |
|||||||
汽车文化 |
32 |
2 |
2 |
|||||||
汽车涂装工艺与技能训练 |
96 |
6 |
4 |
|||||||
汽车车身修复技术 |
96 |
6 |
4 |
|||||||
汽车美容 |
64 |
4 |
3 |
|||||||
色彩与调色 |
64 |
4 |
3 |
|||||||
汽车装潢 |
96 |
6 |
4 |
|||||||
汽车内外饰加装 |
96 |
6 |
4 |
|||||||
汽车构造 |
64 |
4 |
3 |
|||||||
小计 |
1312 |
58 |
||||||||
辅助专业基础课 |
钳工实训 |
60 |
集中 两周 |
3 |
||||||
焊工实训 |
30 |
集中 一周 |
2 |
|||||||
综合实训一 |
120 |
集中2―4周 |
6 |
|||||||
综合实训二 |
120 |
集中2―4周 |
6 |
|||||||
小 计 |
330 |
17 |
||||||||
德 育 课(10%) |
||||||||||
实 习 |
1290 |
480 |
480 |
|||||||
总 计 |
3242 |
|||||||||
周 学 时 |
30 |
|||||||||
开课门数 |
32 |
|||||||||
八、岗位技能要求
1.具有必要的人文、社会科学知识、计算机知识、英语知识、数理基础知识和良好的职业道德。
2、掌握汽车概论、汽车构造、汽车电气设备及汽车构造及工作原理的能力。
3、掌握汽车美容、汽车涂装、汽车装饰与改装、调色的基本知识,具备汽车美容、钣金、喷漆的基本技能。
4.掌握汽车美容店经营与管理、客户接待、服务礼仪、汽车配件管理与营销的基本知识,具备汽车维修企业经营管理、配件销售的基本能力。
5、具备应用计算机和网络进行一般信息处理的能力;
6、具有车身修复技术的实际操作能力;;
7、具有汽车涂装与修补技术的实际操作能力;
8、具有对车身进行养护,内饰件加装和美容的能力;
9、具有汽车维修企业基础管理和配件管理和营销的能力;
九、实施性教学计划表。
1、主要专业课程的实践性教学安排
实训项目 |
实训内容 |
实施方式 |
实施学期 |
学时数 |
汽车构造与拆装 |
能掌握发动机拆装;前后保险杠拆装;仪表板拆装;灯具拆装;座椅拆装;主要传感器拆装;发电机、起动机拆装;制动器拆装;离合器拆装;变速器拆装;转向器拆装;车轮拆装;挡风玻璃、摇窗机构拆装;油箱、备胎拆装。 装配顺序正确;符合装配技术规范;操作熟练;工具运用合理 |
实训 |
2、3 |
30 |
汽车电子 电工 |
掌握识读汽车电路图;万用表熟练使用(含汽车万用表);电容器、用电器阻值的检测;锡焊的基本技能;电子电工实验台的实验与操作;小制作:整流滤波电路、转向灯闪光电路、继电器电路。 |
实训 |
1、2 |
10 |
实训 |
汽车发动机底盘保养 |
实训 |
5 |
20 |
汽车装饰与美容 |
掌握车容检查;车辆清洗;车体美容;设备维护与劳动安全漆面恢复性美容;安全防盗装置; 车窗及车身装饰;设备工具的保养、维修 |
实训 |
3、4 |
50 |
汽车调漆 |
面漆调色设备的使用;面漆调色的基本方法。能按标准配方混合油漆;掌握底漆、面漆的调配技术,能正确选择喷涂辅料;能对照车身颜色进行人工微调 |
实训 |
4 |
30 |
汽车涂装 |
清除旧漆、铁锈;刮除腻子;喷涂作业;辨别涂层漆膜表面的毛病;刻字作业 |
4 |
30 |
十、专业教学团队描述
课程组共有教师12人,其中高级讲师4人,讲师5人,助讲3人,实践指导老师3人。承担汽车美容与装潢专业的理论和实践教学任务。
冶金与工业设计系
二?一四年三月
安徽利辛机电科技学校是经市政府批准设立的一所公办普通中专学校。学校规划高起点、高规格、高标准,计划投资约5亿元,占地面积400亩,建筑面积15万平方米,预计2020年底投入使用。目前学校暂使用原闫集中学校区办学(地址:前进西路与政通路交叉口新公安法院大楼北侧),交通便利,环境优雅,师资力量雄厚。秋季开学后,学校将利用利辛实验小学西校区( 利辛七小)富余校舍开展教育教学。欢迎广大应、历届初、高中毕业生及具有同等学力的社会青年来校就读,安徽利辛机电科技学校有能力、有信心给你一一个灿烂的明天。
亳州汽车工业学校,原名为亳州市蒙城县庄周高级职业中学,2009年12月25日,经亳州市人民批准正式更名为亳州汽车工业学校。亳州汽车工业学校的成立是庄周职业高级中学主动适应亳州市和蒙城县汽车产业发展的重要体现。
亳州汽车工业学校是级重点普通中专学校,中职改革发展示范校。2011年8月,与蒙城县高级职业中学整合,成为蒙城县职教中心南校区。学校坐落蒙城县城南新区,毗邻梦蝶湖,紧依南洛高速。内设大学部、升学部、中专部和初中部,开设车辆工程、机电技术、客服、学前教育、服装工艺等专业,在校学生2000多人。同时承担新型农民、农民创业、失地农民和退伍军人培训,每年培训人员近万人。学校是中德诺浩合作单位,江淮安驰汽车有限公司人才定点培训基地。学校把办学质量当作生命,把**学生**就业作为方向,把全面提升学生的综合素质作为根本目的,一届届毕业生已经成为了蒙城乃至安徽的名片。
亳州工业学校位于亳州市经济开发区,与亳州市旅游学校合并,实行一校两牌。亳州市现代化制造业职教集团理事长单位,亳州市创业培训基地。安徽省国防教育集团常务副理事长单位、安徽财贸职教集团常务理事单位、亳州市职业教育联盟成员单位,安徽职学会理事单位。

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