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滨州学院2020年山东各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 18:09:10 解决时间：2022-08-24 19:37

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滨州学院2020年山东各专业录取分数线：空中乘务综合录取分数线为294分，市场营销（中外合作办学）综合录取分数线为371分，市场营销（校企合作，教育）综合录取分数线为390分，应用电子技术（校企合作，通信）综合录取分数线为407分，软件技术（中外合作办学）综合录取分数线为408分，学前教育（中外合作办学）（师范类）综合录取分数线为417分，计算机网络技术（校企合作）综合录取分数线为422分，会计（校企合作）综合录取分数线为423分，民航安全技术管理综合录取分数线为432分，应用化工技术综合录取分数线为447分，无人机应用技术综合录取分数线为449分，机电一体化技术综合录取分数线为449分，市场营销综合录取分数线为451分，建筑工程技术综合录取分数线为451分，旅游管理综合录取分数线为452分，电气自动化技术综合录取分数线为454分，药品生产技术综合录取分数线为455分，软件技术综合录取分数线为457分，工商企业管理综合录取分数线为457分，会计综合录取分数线为459分，商务英语综合录取分数线为461分，学前教育（师范类）综合录取分数线为463分，语文教育（师范类）综合录取分数线为464分，英语教育（师范类）综合录取分数线为466分，小学教育（师范类）综合录取分数线为469分，电子信息工程（校企合作，教育）综合录取分数线为479分，通信工程（校企合作，教育）综合录取分数线为479分，计算机科学与技术（校企合作，教育）综合录取分数线为482分，飞行器适航技术（男生）综合录取分数线为485分，交通运输（民航机务工程方向，男生）综合录取分数线为487分，飞行器动力工程综合录取分数线为489分，市场营销（校企合作，国际信息技术）综合录取分数线为489分，飞行器制造工程综合录取分数线为490分，飞行器设计与工程综合录取分数线为490分，无人驾驶航空器系统工程综合录取分数线为490分，交通运输（空管与签派方向，男生）综合录取分数线为491分，安全工程综合录取分数线为492分，车辆工程综合录取分数线为492分，交通运输（机场运行与管理方向）综合录取分数线为492分，机械设计制造及其自动化综合录取分数线为493分，光电信息科学与工程综合录取分数线为493分，土木工程综合录取分数线为494分，机器人工程综合录取分数线为494分，电气工程及其自动化综合录取分数线为495分，自动化综合录取分数线为495分，物流工程（航空物流方向）综合录取分数线为495分，油气储运工程（航空油料储运方向）综合录取分数线为495分，化学工程与工艺综合录取分数线为496分，高分子材料与工程综合录取分数线为496分，环境工程综合录取分数线为497分，电子信息工程综合录取分数线为497分，物联网工程综合录取分数线为497分，应用化学综合录取分数线为498分，生物科学类综合录取分数线为498分，建筑学综合录取分数线为499分，食品质量与安全综合录取分数线为499分，经济统计学综合录取分数线为499分，生物制药综合录取分数线为499分，税收学综合录取分数线为500分，城乡规划综合录取分数线为500分，财务管理综合录取分数线为502分，地理信息科学综合录取分数线为504分，数学与应用数学（师范类）综合录取分数线为504分，商务英语综合录取分数线为505分，思想政治教育（师范类）综合录取分数线为514分，历史学（师范类）综合录取分数线为516分，汉语言文学（师范类）综合录取分数线为522分，英语（师范类）综合录取分数线为524分，航空电子电气技术综合录取分数线为447分。

一、滨州学院2020年山东各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	空中乘务	综合	普通类二段	普通类	294	482910
2020	市场营销（中外合作办学）	综合	普通类二段	普通类	371	395270
2020	市场营销（校企合作，教育）	综合	普通类二段	普通类	390	367866
2020	应用电子技术（校企合作，通信）	综合	普通类二段	普通类	407	342473
2020	软件技术（中外合作办学）	综合	普通类二段	普通类	408	340269
2020	学前教育（中外合作办学）（师范类）	综合	普通类二段	普通类	417	326900
2020	计算机网络技术（校企合作）	综合	普通类二段	普通类	422	318428
2020	会计（校企合作）	综合	普通类二段	普通类	423	316617
2020	民航安全技术管理	综合	普通类二段	普通类	432	301763
2020	应用化工技术	综合	普通类二段	普通类	447	274616
2020	无人机应用技术	综合	普通类二段	普通类	449	271370
2020	机电一体化技术	综合	普通类二段	普通类	449	270839
2020	市场营销	综合	普通类二段	普通类	451	267400
2020	建筑工程技术	综合	普通类二段	普通类	451	267226
2020	旅游管理	综合	普通类二段	普通类	452	266950
2020	电气自动化技术	综合	普通类二段	普通类	454	262515
2020	药品生产技术	综合	普通类二段	普通类	455	260052
2020	软件技术	综合	普通类二段	普通类	457	256634
2020	工商企业管理	综合	普通类二段	普通类	457	256357
2020	会计	综合	普通类二段	普通类	459	253497
2020	商务英语	综合	普通类二段	普通类	461	248234
2020	学前教育（师范类）	综合	普通类二段	普通类	463	245619
2020	语文教育（师范类）	综合	普通类二段	普通类	464	242178
2020	英语教育（师范类）	综合	普通类二段	普通类	466	240013
2020	小学教育（师范类）	综合	普通类二段	普通类	469	232521
2020	电子信息工程（校企合作，教育）	综合	普通类一段	普通类	479	211850
2020	通信工程（校企合作，教育）	综合	普通类一段	普通类	479	212785
2020	计算机科学与技术（校企合作，教育）	综合	普通类一段	普通类	482	206454
2020	飞行器适航技术（男生）	综合	普通类一段	普通类	485	201397
2020	交通运输（民航机务工程方向，男生）	综合	普通类一段	普通类	487	196486
2020	飞行器动力工程	综合	普通类一段	普通类	489	192270
2020	市场营销（校企合作，国际信息技术）	综合	普通类一段	普通类	489	193054
2020	飞行器制造工程	综合	普通类一段	普通类	490	189411
2020	飞行器设计与工程	综合	普通类一段	普通类	490	189473
2020	无人驾驶航空器系统工程	综合	普通类一段	普通类	490	189524
2020	交通运输（空管与签派方向，男生）	综合	普通类一段	普通类	491	189087
2020	安全工程	综合	普通类一段	普通类	492	185213
2020	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	492	185453
2020	交通运输（机场运行与管理方向）	综合	普通类一段	普通类	492	185767
2020	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	493	183147
2020	光电信息科学与工程	综合	普通类一段	普通类	493	183604
2020	土木工程	综合	普通类一段	普通类	494	182111
2020	机器人工程	综合	普通类一段	普通类	494	181315
2020	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	495	180398
2020	自动化	综合	普通类一段	普通类	495	179725
2020	物流工程（航空物流方向）	综合	普通类一段	普通类	495	180493
2020	油气储运工程（航空油料储运方向）	综合	普通类一段	普通类	495	180967
2020	化学工程与工艺	综合	普通类一段	普通类	496	177460
2020	高分子材料与工程	综合	普通类一段	普通类	496	177453
2020	环境工程	综合	普通类一段	普通类	497	176788
2020	电子信息工程	综合	普通类一段	普通类	497	175551
2020	物联网工程	综合	普通类一段	普通类	497	175816
2020	应用化学	综合	普通类一段	普通类	498	173117
2020	生物科学类	综合	普通类一段	普通类	498	174029
2020	建筑学	综合	普通类一段	普通类	499	172685
2020	食品质量与安全	综合	普通类一段	普通类	499	172106
2020	经济统计学	综合	普通类一段	普通类	499	170813
2020	生物制药	综合	普通类一段	普通类	499	171248
2020	税收学	综合	普通类一段	普通类	500	169645
2020	城乡规划	综合	普通类一段	普通类	500	169906
2020	财务管理	综合	普通类一段	普通类	502	166044
2020	地理信息科学	综合	普通类一段	普通类	504	162870
2020	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	504	161503
2020	商务英语	综合	普通类一段	普通类	505	159568
2020	思想政治教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	514	142781
2020	历史学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	516	139519
2020	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	522	127747
2020	英语（师范类）	综合	普通类一段	普通类	524	124751
2020	航空电子电气技术	综合	普通类二段	普通类	447	275528

二、部分专业

矿业类油气储运工程（航空油料储运方向）

滨州学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和科学技术迅速发展要求、德、智、体等方面全面发展、知识结构合理、基础理论扎实、专业知识系统、专业技能良好、具有实践能力与创新精神及国际视野，从事油气储运和燃气输配系统的规划、设计、施工管理、运行管理、科学研究、技术开发和应用的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习高等数学、大学物理、大学化学等课程，具有宽厚的理论基础。学生通过学习工程力学、流体力学、工程热力学与传热学、电工电子学、泵与压缩机等专业基础课以及输油管道设计与管理、输气管道设计与管理、油气储存与装卸、油气集输、城市燃气输配等专业课，接受油气储运工程师的基本训练。

毕业生应获得如下几方面的知识和能力：

1．具有良好的数理基础；

2．掌握原油、成品油、天然气经营销售的基本知识；

3．较系统地掌握矿场油气集输、长距离油气管道输送、油气储存与装卸、城市燃气输配等方面的专业知识；

4．具有从事矿场油气集输系统、长距离油气管道、油气储存与装卸系统、城市燃气输配系统的规划、设计、施工管理与运行管理的初步能力；

5．具有在油气储运工程领域进行科学研究与技术开发的初步能力；

6．能较熟练地阅读本专业及相关领域的外语文献，并具有外语听、说、写的基本能力；

7．具有较强的计算机应用能力，能熟练运用相关工程计算软件进行油气储运工程工艺计算；

8．具有较强的自我知识更新能力和创新能力。

9．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、语言文字表达能力和团队合作精神，具有一定的组织管理能力和良好的职业道德；

10.了解与油气储运工程相关的法律、法规，具有环境保护和可持续发展等方面的意识，具有一定的国际视野。

主干学科：油气储运工程。

核心知识领域：电工电子学、工程图学、工程力学、流体力学、泵与压缩机、热力学、传热学、输油管道设计与管理、输气管道设计与管理、油气储存与装卸、油气集输、城市燃气输配等。

核心课程示例：

示例一：画法几何与机械制图（72学时）、工程力学（双语）（80学时）、流体力学（72学时）、电工电子学（56学时）、工程热力学与传热学（80学时）、泵与压缩机（64学时）、城市燃气输配（40学时）、输油管道设计与管理（48学时）、油气储存与装卸（40学时）、油气集输（双语）（40学时）、输气管道设计与管理（48学时）、储罐与管道强度（32学时）、腐蚀与防腐（32学时）、储运工程制图课程设计（3周）。

示例二：画法几何与机械制图（96学时）、理论力学（48学时）、材料力学（48学时）、电工电子学（72学时）、工程热力学（48学时）、工程流体力学（64学时）、油罐及管道强度设计（48学时）、泵与压缩机（48学时）、腐蚀与防腐（32学时）、传热学（56学时）、输气管道设计与管理(32 学时)、油气集输（48学时）、输油管道设计与管理（48学时）、油库设计与管理（48学时）。

示例三：物理化学(48学时)、电工与电子技术基础(80学时)、工程力学（64学时）、工程流体力学（64学时）、工程制图（48学时）、机械设计基础（48学时）、工程热力学基础（48学时）、传热学（48学时）、油气集输与矿场加工（64学时）、输油管道设计与管理（64学时）、油库设计与管理（64学时）、储运工程最优化基础（32学时）、计算机绘图( AutoCAD)（32学时）、泵与压缩机（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、课程实验、课程设计、生产实习、科技创新与社会实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：工程力学实验、流体力学实验、工程热力学与传热学实验、电工与电子技术实验、仪表与检测技术实验、输油管道运行控制实验、油气储存与装卸实验、油气集输技术实验、流变学测量技术基础实验、液化天然气技术基础实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。 0816 纺织类

电子信息类电子信息工程（校企合作，智能电子方向）

滨州学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、创新系列实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士或理学学士。

交通运输类交通运输（民航机务工程方向，男生）（空管与签派方向，男生）（机场运行与管理方向）

滨州学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能，能在交通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作，能在教学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等学科方面的基本理论和基本知识，接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织调度等系统知识，并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的运输经济管理知识；

3．具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识；

4．掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基本理论、基本知识，了解交通运输的发展历史及趋势；

5．掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法，具有综合运用所学理论，分析交通运输中存在的问题，并能提出相应的解决方案，能够参与运输生产及运营系统的设计，并具有保障其稳定运行的能力；

6．具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的计算机与信息技术能力，具有职业发展学习能力；

8．了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规；

9．具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；

10.具有应对危机与突发事件的初步能力；

11.具有不少于一门的外语综合应用能力，具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。

核心知识领域：运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计，交通运输企业管理等。

主要实践性教学环节：分为课程实验教学和专业实践教学两部分，包括驾驶实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、科技训练等多种形式。

主要专业实验：大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运输系统模拟与仿真实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

电子信息类光电信息科学与工程

滨州学院

层次本科

学制四年

学科：理学门类：电子信息科学类专业名称：光信息与技术业务培养目标：本专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习光信息科学与技术的基本理论和技术，熟悉光学、电子学技术和计算机技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握光信息科学的基本知识和基本实验技能； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规； 5．了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：物理学、电子科学与技术、计算机科学与技术。主要课程：电子学、计算机科学、机械设计、波动光学、固体物理、激光原理、光电子学等。主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10——20周。修业年限：四年授予学位：理学学士

航空航天类飞行器设计与工程

滨州学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度分析、试验技术等专业知识，能够从事航空航天工程、适航等领域的设计、科研与技术管理等工作的高级工程技术人才。培养要求：本专业的学生应掌握飞机总体设计、飞行器结构设计、空气动力学、控制系统原理、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基础理论和专业知识，具有飞机总体设计、气动设计、结构分析与设计、大型先进通用计算软件的应用能力及相关的处理与分析实际问题的能力。毕业生应当获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握飞行器总体设计的基本理论、基本知识； 2．掌握飞行器结构设计的分析方法和实验方法； 3．具有飞行器结构设计的工程能力； 4．熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等； 5．了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：航空宇航科学与技术、力学。核心知识领域：结构力学、空气动力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计等。主要实践性教学环节：金工实习、生产实习、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。主要专业实验：固体力学实验、流体力学实验、空气动力学实验、微小型飞行器设计与创新实验、综合实验。修业年限：四年。授予学位：工学学士。

中专 2022-08-24 19:37

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