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滨州学院体育教育(师范类)和小学语文教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-26 23:44:16 解决时间:2022-11-05 21:37

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滨州学院体育教育(师范类)和小学语文教育哪个好?小编通过比较体育教育(师范类)和小学语文教育在山东往年的录取分数线,体育教育(师范类)就业前景和小学语文教育就业前景,体育教育(师范类)专业介绍和小学语文教育专业介绍等数据帮助大家了解体育教育(师范类)和小学语文教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、体育教育(师范类)和小学语文教育录取分数线(山东)
综合
年份体育教育(师范类)小学语文教育
2021--465(小学语文教育(师范类))
理科
年份体育教育(师范类)小学语文教育
2018--351(教育类(师范类,学前教育)(中外合作办学))
文科
年份体育教育(师范类)小学语文教育
2018--445(教育类(师范类,学前教育)(中外合作办学))
2017--378(教育类(中外)(学前教育)(中外合作办学))
二、体育教育(师范类)和小学语文教育专业介绍
教育类 小学语文教育
滨州学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并 应用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力,从事中小 学语文教育工作的教师。 就业面向

主要面向教育行业,在教师和管理岗位群,从事教学、宣传、教育、管理等工作。

主要职业能力

1.具备较强的口语交际能力;

2.具备较强的应用文写作与文书处理能力;

3.具备阅读欣赏和审美鉴赏能力:

4.具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力;

5.具备良好的沟通协调与团队合作能力;

6.具备较强的信息收集和处理能力;

7.具备观察、分析、判断、归纳、综合能力;

8.具备较强的管理和事务处理能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写 作、中国传统文化、文秘基础等。

2.实习实训

在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职 业形象与礼仪、职业基本素养等实训。

在各类教育机构进行实习。

职业资格证书举例

对外汉语等级证教师资格证 礼仪师证

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

汉语言文学汉语言汉语国际教育应用语言学

体育学类 体育教育(师范类)
滨州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;

2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;

3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;

4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、体育教育(师范类)和小学语文教育招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
山东小学语文教育(师范类)综合普通类二段普通类三年20
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山东小学语文教育(师范类)综合普通类二段普通类465230240
  中专 2022-11-05 21:37

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