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成都大学四川特殊教育录取分数线?

技校网 更新时间:2022-09-02 22:39:19 解决时间:2022-08-24 14:47

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成都大学四川特殊教育录取分数线为524分(理科)。
一、成都大学四川特殊教育录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021特殊教育(师范)理科本科二批普通类52479897
2021特殊教育(师范)文科本科二批普通类54715460
二、特殊教育专业介绍
层次学制授予学位分类
本科四年教育学学士教育学类
特殊教育专业是在教育部要求普通中小学幼儿园接纳特殊儿童入学的背景下,在四川最早开设本科专业的高校,人才培养方案博采众长,教师专业水平高,理论课程与实践教学相结合,采用全程实践,渐进式培养的课程培养体系,成都市及省内多所公办特殊教育学校、普通中小学、幼儿园均成为我校特殊教育专业实习基地。办学起点高,办学质量好,社会需求旺。 培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有人文关怀意识、热爱特殊教育事业,能在特殊教育学校、幼儿园、普通学校及相关机构开展特殊教育教学活动、早期教育康复训练、理论研究和管理工作的高素质应用型人才, 具体体现在以下几个方面: 1. 具备普通教育、特殊教育和医学知识; 2. 具备较强教学实践与康复训练能力; 3. 具有一定创新精神和批判性思维,能开展特殊教育相关的教育科研工作; 4. 能在特殊教育学校、幼儿园、普通学校及相关机构开展特殊教育教学活动、早期教育康复训练、理论研究和管理工作。 就业方向: 学生毕业后主要到学前儿童特殊教育机构、儿童福利院、各类特殊学校及普通幼儿园从事教学、研究、行政管理工作。如各地康复机构中的康复训练,聋儿康复中心的聋儿语训,电视台手语新闻主播,相关机构手语翻译,民政、残联机构行政管理工作等。 培养策略 1. 通过活动促进学生专业能力提升,有五星级学生社团“手语协会”,每年组织特殊教育文化节,组织学生参加各级师范生技能比赛、专业能力汇报,鼓励学生申请科研课题、创新创业等项目,参加丰富的志愿者活动等; 2. 全程实践,渐进式培养的实践教学体系,多所特殊教育学校、普通学校跟岗实习,省级实验室,数百万的科研设备提供支撑; 3. 引入一线教师担任实习指导教师、实践型课程授课教师;高校教师团队与一线工作紧密结合;专业教师担任学生导师及班主任,全方位给予学生专业指导。 就业方向:本专业毕业生主要培养特殊教育教师、普通学校资源教师,毕业生可进入特殊教育学校、普通学校、残联、幼儿园、教育行政部门、教育科学研究部门及相关机构开展特殊教育教学活动、早期干预、特殊教育资源开发、理论研究和管理等工作。
三、成都大学
247
软科(综合)
301
校友会(综合)
340
武书连
学校简介

成都大学1978年经教育部批准设立,是四川省和成都市共建的本科院校,成都市重点建设的城市型大学。2021年第31届世界大学生夏季运动会运动员村所在高校。拥有百年历史的三级甲等综合附属医院,国家级抗生素研发基地的四川抗菌素工业研究所。学校具有学士、硕士学位授予权,设有博士后实践基地。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育特色高校、教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项单位、四川省博士学位授权立项建设单位。

周边环境

学校位于成都东部门户大道“成洛大道”,与青龙湖湿地公园毗邻,地铁4号线设成都大学站。学校占地面积三千余亩,校舍建筑面积92.70万平方米。


毕业生就业

长期以来我校高度重视毕业生就业创业工作,实施全程化的就业创业指导、管理与服务,帮助学生树立职业生涯规划意识,合理规划大学学习。着力培养具有良好的科学和人文素养、系统的基础理论知识、过硬的专业实践能力、突出的创新精神和创业能力的高素质应用型人才,全方位提升学生就业创业能力和竞争力,促进学生充分就业。

 

学校每年组织省内外近1000家用人单位来校选才,用人单位认为我校培养的学生基本功扎实,实践能力突出,综合素质好,适应能力强,愿意到校选拔人才。我校就业创业工作成效显著,毕业生直接就业、自主创业、考研深造人数稳步增长,近三年毕业生平均就业率90%以上,高出全省平均7个百分点,近60%的毕业生在成都地区就业,彰显城市型综合大学办学定位,为成都市经济社会的发展培养了大批高素质应用型人才。连续获得“四川省高校毕业生就业工作先进单位”称号。

 

 

详细情况请访问我校就业网站:

http://jy.cdu.edu.cn/


  中专 2022-08-24 14:47

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