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成都大学特殊教育和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 13:41:08 解决时间：2022-11-06 14:34

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一、特殊教育和食品科学与工程录取分数线(四川)

理科

年份	特殊教育	食品科学与工程
2021	524(特殊教育（师范）)	542
2020	531(特殊教育（师范）)	545
2019	546(特殊教育（师范）)	557
2018	541(特殊教育（师范）)	553
2017	505(特殊教育（师范）)	515

文科

年份	特殊教育	食品科学与工程
2021	547(特殊教育（师范）)	--
2020	529(特殊教育（师范）)	--
2019	539(特殊教育（师范）)	--
2018	550(特殊教育（师范）)	--
2017	531(特殊教育（师范）)	--

二、特殊教育和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

成都大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，掌握食品科学与工程基础理论和基本知识及相应的实践和研究技能，具备食品加工、食品安全等方面的能力，能在现代食品加工及其相关领域从事科研教学、新产品研制与开发、食品质量控制、食品安全性评价、食品企业管理、产品销售等方面工作的高素质应用型人才。就业方向：毕业生适合在食品加工企业、科研院所、高等院校、各级食品卫生行政管理等部门，从事各类食品加工、检验、品质控制、工程设计、工艺研发、经营管理、产品销售、教学等工作。

教育学类特殊教育

成都大学

层次本科

学制四年

特殊教育专业是在教育部要求普通中小学幼儿园接纳特殊儿童入学的背景下，在四川最早开设本科专业的高校，人才培养方案博采众长，教师专业水平高，理论课程与实践教学相结合，采用全程实践，渐进式培养的课程培养体系，成都市及省内多所公办特殊教育学校、普通中小学、幼儿园均成为我校特殊教育专业实习基地。办学起点高，办学质量好，社会需求旺。培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有人文关怀意识、热爱特殊教育事业，能在特殊教育学校、幼儿园、普通学校及相关机构开展特殊教育教学活动、早期教育康复训练、理论研究和管理工作的高素质应用型人才, 具体体现在以下几个方面： 1. 具备普通教育、特殊教育和医学知识； 2. 具备较强教学实践与康复训练能力； 3. 具有一定创新精神和批判性思维，能开展特殊教育相关的教育科研工作； 4. 能在特殊教育学校、幼儿园、普通学校及相关机构开展特殊教育教学活动、早期教育康复训练、理论研究和管理工作。就业方向：学生毕业后主要到学前儿童特殊教育机构、儿童福利院、各类特殊学校及普通幼儿园从事教学、研究、行政管理工作。如各地康复机构中的康复训练，聋儿康复中心的聋儿语训，电视台手语新闻主播，相关机构手语翻译，民政、残联机构行政管理工作等。培养策略 1. 通过活动促进学生专业能力提升，有五星级学生社团“手语协会”，每年组织特殊教育文化节，组织学生参加各级师范生技能比赛、专业能力汇报，鼓励学生申请科研课题、创新创业等项目，参加丰富的志愿者活动等； 2. 全程实践，渐进式培养的实践教学体系，多所特殊教育学校、普通学校跟岗实习，省级实验室，数百万的科研设备提供支撑； 3. 引入一线教师担任实习指导教师、实践型课程授课教师；高校教师团队与一线工作紧密结合；专业教师担任学生导师及班主任，全方位给予学生专业指导。就业方向：本专业毕业生主要培养特殊教育教师、普通学校资源教师，毕业生可进入特殊教育学校、普通学校、残联、幼儿园、教育行政部门、教育科学研究部门及相关机构开展特殊教育教学活动、早期干预、特殊教育资源开发、理论研究和管理等工作。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	特殊教育（师范）（3700元/年）	文科	本科二批	普通类	571	16401
江西	特殊教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	529	41855
河南	食品科学与工程（校本部）	理科	本科一批	普通类	572	49827
广西	特殊教育（师范，3700元/年）	文科	本科二批	普通类	541	8124
四川	特殊教育（师范）	理科	本科二批	普通类	524	79897
	特殊教育（师范）	文科	本科二批		547	15460
	食品科学与工程	理科	本科一批		542	62819

四、就业前景

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-06 14:34

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