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成都锦城学院网络与新媒体和播音与主持艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-15 08:50:24 解决时间：2022-11-06 14:47

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一、网络与新媒体和播音与主持艺术录取分数线(四川)

文科

年份	网络与新媒体	播音与主持艺术
2021	509(网络与新媒体（原四川大学锦城学院.）（原四川大学锦城学院.）（原四川大学锦城学院.）)	--
2020	497	--
2019	512	--
2018	530	--
2017	512	--

艺术类

年份	网络与新媒体	播音与主持艺术
2019	--	229

理科

年份	网络与新媒体	播音与主持艺术
2021	462(网络与新媒体（原四川大学锦城学院）（原四川大学锦城学院）（原四川大学锦城学院）)	--
2020	484	--
2019	505	--
2018	505	--
2017	477	--

二、网络与新媒体和播音与主持艺术专业介绍

戏剧与影视学类播音与主持艺术

成都锦城学院

层次本科

学制四年

层次：本科学制：4年授予学位：艺术学学士招生类别：文理兼收
专业方向：出镜记者、网络主播、有声作品艺术创作、综艺主持
培养目标：播音与主持艺术专业自2006年成立以来，确定立足西南、面向全国的“应用型、区域性、综合性”的人才培养方案，采用理论与实训结合、线上线下混合、专业培养“私人定制”等方式，明确为广播电视行业、新媒体平台、艺术院校等领域培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质、一专多能”的复合应用型的播音主持人才。
核心课程：《普通话语音与播音发声学》、《有声语言表达\传播艺术》、《主持人即兴口语表达》、《广播电视节目策划和主持人形态》、《播音主持创作》方向内的《小屏直播策略》、《出镜记者全媒体技能实训》、《综艺节目主持人实训》等。
就业前景：我校播音与主持艺术专业以当前和未来播音、节目主持、融媒体行业必备的素质和能力为导向，使学生具备较高的语言文字功力、口语表达能力和传播素养，注重理论与实战结合，重点发展学生的个性化、专业化，培养具有新闻传播、采访、编辑、播音、节目主持能力的高等艺术人才，同时紧跟时代发展脚步拓宽授业方向，增设出镜记者、网络主播、有声作品艺术创作、综艺主持四个专业方向，结合当下培养复合型、高质量的应用型人才，使学生极具社会竞争力。
典型企业（组织）
电台电视台：如中央广播电视总台、四川广播电视总台、湖南卫视、浙江卫视以及各地方广播电视台等；
新媒体传播平台：如腾讯、网易、优酷、抖音、快手等；
软件开发企业：如金山、用友等。
典型岗位
广播电台、电视台、高校专业教师、企事业单位和影视文化公司、电影制片厂等从事电教、宣传、公关、广告等台前幕后从事传播的工作。
影视配音职业岗位，在各级各类广播电台、电视台、各类影视制作机构、新媒体和其他传媒机构、大专院校及相关单位从事影视配音、配音教育工作。
宣传、策划类职业岗位，在传媒及相关领域从事形象代言与宣传、对外联络与接待、活动策划与组织、部门协调与管理等工作。
在新媒体平台从事前期策划、中期运营、后期制作等工作。

新闻传播学类网络与新媒体

成都锦城学院

层次本科

学制四年

层次：本科学制：4年授予学位：文学学士招生类别：文理兼收
四川省级一流本科专业建设点、四川省普通本科高校应用型示范专业、腾讯开放平台众创空间文创基地、《今日头条》教学实践人才培养基地、四川17个市州报社、融媒体中心（校外教学实践）合作基地
专业方向：网络编辑、移动商务、融媒体研究
培养目标：学生具备深厚的人文知识和系统的新媒体传播理论，娴熟的网络编辑操作能力，网络专题策划与表现能力，掌握新媒体营销推广手段及相应的新媒体技能的高素质技术型文科专业人才。
核心课程：新媒体概论、网络原理、网页设计与制作、数字多媒体作品创作、非线性编辑、VR技术应用、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、电子商务基础与应用、网络舆情管理等。
就业前景：能在各类门户网站、网络传播公司、电子商务公司等新媒体， IPTV、移动电视、数字电视等传统媒体的新媒体部门，政府信息部门及企事业、部队、院校的网络传播部门从事网络新闻宣传与媒介传播优化，从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。
典型企业（组织）
融媒体：人民网、中国新闻社、封面传媒等；
互联网企业：腾讯、阿里巴巴、百度、字节跳动、网易、搜狐、京东等。
典型岗位
新媒体运营专员、网站策划、UE设计师、前端开发工程师、网络编辑、互联网网络推广专员、媒介专员等。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
辽宁	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	453	62283
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	510	18554
浙江	网络与新媒体	综合	平行录取一段	普通类	554	93638
安徽	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	433	142085
安徽	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	542	34297
福建	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	451	77232	2380（W999）	首选物理，再选不限
福建	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	482	24394	2380（L999）	首选历史，再选不限
广东	网络与新媒体（非定向）（办学地点：四川省成都市）	物理类	本科批	普通类	484	156680	（202）	首选物理，再选不限
广东	网络与新媒体（非定向）（办学地点：四川省成都市）	历史类	本科批	普通类	501	49919	（201）	首选历史，再选不限
广西	网络与新媒体（17000元/年）	理科	本科二批	普通类	406	92835
重庆	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	499	59698
重庆	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	520	18920
四川	网络与新媒体（原四川大学锦城学院.）（原四川大学锦城学院.）（原四川大学锦城学院.）	文科	本科二批	普通类	509	38734
四川	网络与新媒体（原四川大学锦城学院）（原四川大学锦城学院）（原四川大学锦城学院）	理科	本科二批	普通类	462	145582

四、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-06 14:47

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