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成都师范学院2018年四川各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-13 06:13:56 解决时间：2022-08-24 20:01

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成都师范学院2018年四川各专业录取分数线：计算机科学与技术理科录取分数线为529分，金融数学理科录取分数线为529分，翻译理科录取分数线为529分，物流管理理科录取分数线为529分，资产评估理科录取分数线为529分，贸易经济理科录取分数线为529分，食品质量与安全理科录取分数线为529分，生物科学理科录取分数线为529分，化学理科录取分数线为529分，汽车服务工程理科录取分数线为529分，工程造价理科录取分数线为529分，电子科学与技术理科录取分数线为529分，物理学理科录取分数线为529分，心理学理科录取分数线为529分，学前教育理科录取分数线为529分，数字媒体技术理科录取分数线为529分，文化产业管理理科录取分数线为529分，人文地理与城乡规划理科录取分数线为532分，小学教育理科录取分数线为535分，数学与应用数学理科录取分数线为538分，英语理科录取分数线为540分，翻译文科录取分数线为546分，思想政治教育文科录取分数线为546分，物流管理文科录取分数线为546分，资产评估文科录取分数线为546分，心理学文科录取分数线为546分，新闻学文科录取分数线为546分，学前教育文科录取分数线为546分，历史学文科录取分数线为546分，人文地理与城乡规划文科录取分数线为546分，数字媒体技术文科录取分数线为546分，文化产业管理文科录取分数线为546分，贸易经济文科录取分数线为547分，汉语言文学文科录取分数线为547分，小学教育文科录取分数线为547分，英语文科录取分数线为549分，旅游管理理科录取分数线为465分，旅游管理文科录取分数线为499分。

一、成都师范学院2018年四川各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	金融数学	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	翻译	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	物流管理	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	资产评估	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	贸易经济	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	食品质量与安全	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	生物科学	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	化学	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	工程造价	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	电子科学与技术	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	物理学	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	心理学	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	学前教育	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	文化产业管理	理科	本科二批	普通类	529	92709
2018	人文地理与城乡规划	理科	本科二批	普通类	532	89576
2018	小学教育	理科	本科二批	普通类	535	86405
2018	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	538	83261
2018	英语	理科	本科二批	普通类	540	81171
2018	翻译	文科	本科二批	普通类	546	22530
2018	思想政治教育	文科	本科二批	普通类	546	22530
2018	物流管理	文科	本科二批	普通类	546	22530
2018	资产评估	文科	本科二批	普通类	546	22530
2018	心理学	文科	本科二批	普通类	546	22530
2018	新闻学	文科	本科二批	普通类	546	22530
2018	学前教育	文科	本科二批	普通类	546	22530
2018	历史学	文科	本科二批	普通类	546	22530
2018	人文地理与城乡规划	文科	本科二批	普通类	546	22530
2018	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	546	22530
2018	文化产业管理	文科	本科二批	普通类	546	22530
2018	贸易经济	文科	本科二批	普通类	547	21838
2018	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	547	21838
2018	小学教育	文科	本科二批	普通类	547	21838
2018	英语	文科	本科二批	普通类	549	20531
2018	旅游管理	理科	专科批	普通类	465	159519
2018	旅游管理	文科	专科批	普通类	499	62352

二、部分专业

管理科学与工程类工程造价

成都师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：立足四川，面向建筑行业一线需求，培养德智体美劳全面发展，具备良好的人文社会科学素养、工程职业道德和基于BIM技术的土木工程技术知识及工程造价相关的管理、经济和法律等专业知识，具备良好的团队意识和创新能力，与时俱进持续学习，有较强的实践能力和沟通交流能力，能够在土木工程领域从事全过程造价精细化管理的工程应用型人才。
主要课程：成本会计与财务管理、工程经济、数字建造技术、建筑工程BIM计量与计价、安装工程BIM计量与计价、工程力学、结构设计原理、工程项目管理与BIM应用、BIM全过程造价管理、建筑工程招投标与合同管理、市政工程计量与计价等。
就业面向：主要面向工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等单位就业，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、现场施工管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和BIM技术支持等工作。

食品科学与工程类食品质量与安全

成都师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：紧密对接四川省“5+1”现代工业体系和“10+3”现代农业产业体系需求，立足四川、面向西南，培养德智体美劳全面发展，具有健全的人格，较好的人文与科学素养、良好职业道德、创新精神和创业能力，能够在食品安全及加工相关科研单位、高校实验室、企事业单位，从事分析检测、生产技术管理、产品开发等方面的应用型人才。
主要课程：食品化学、食品营养学、食品工程原理、食品工艺学、食品卫生学、食品毒理学、食品微生物学、食品微生物检验、食品标准与法规、仪器分析、食品安全监督管理学、食品分析、食品质量快速检测、食品品控与安全检测、食品安全实验室建设与管理等。
就业面向：主要在食药监系统、市场监督管理系统、出入境检验检疫系统等的公务员工作岗位、食品与农产品检测机构、科研院所、食品企业等相关单位和部门从事食品生产、经营、质量与安全控制、分析检测、监督管理、安全评价、技术开发、科学研究等方面工作。

金融学类金融数学

成都师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：掌握金融学和数学的基础知识和基本理论，具备良好的数学素养和金融、经济等领域的专业技能，能够应用各种金融数学工具和分析手段解决金融实务问题，主要在金融行业从事实际应用、金融产品营销及推广和管理工作或在政府机关、企事业单位从事投融资相关工作，具有创新和实践精神、熟悉现代信息技术、具有良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型技术性金融数学专门人才。
主要课程：微积分、线性代数、常微分方程、随机过程、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融数学分析、货币金融学、金融统计学等。
就业面向：从事相关金融（包括银行、证券公司、保险公司、咨询公司等）等机构的金融数据分析、金融产品设计、营销策划与推广等工作；也可从事政府机关、企事业单位的投融资决策、财务核算等相关工作。

生物科学类生物科学

成都师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业为学校最早招生的专业之一，立足成都、面向四川、辐射全国基础教育一线需求，培养热爱教育事业，具有良好师德规范，较好人文与科学素养，以及扎实中学生物学基本理论、实验技能、教学技能和知识体系，具备自主学习、终生学习、探究学习和创新能力，能够胜任中学生物学教学与教育管理等工作的德智体美劳全面发展的社会主义应用型人才。
主要课程：动物学、植物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、普通生态学、人体解剖生理学、中学生物教学论、教育学、心理学等。
就业面向：从事中小学、各级职业学校生物学及相关学科教学、科研与管理工作；农业、食品、环保、能源、生物制药、生物技术服务、科普场馆等与生物科学相关领域企事业单位的科研、生产及管理工作。

中国语言文学类汉语言文学

成都师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：立足成都平原经济区、面向四川，五育并举，主要培养基础教育语文教师，以及在文创、政府等企事业单位从事与汉语言文学运用相关的应用型人才。毕业生需具备汉语语言文字、文学理论知识，具备汉语言文学专业技能、中华传统文化素养、信息化运用能力，具有较强的创新精神、创业意识和一定的创业能力及良好的职业道德。
1．践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，立德树人，为国育才；贯彻党的教育方针、遵守教师职业道德规范，为人师表，依法执教。
2．掌握语文学科基本原理、基本知识、基本技能，了解跨学科教育的基本知识，具有较好的学科教学能力和课程整合实施能力，能够有效运用现代信息技术较好地完成教学设计、实施与评价。
3．掌握学生身心发展和养成教育的规律，能以发展的眼光看待学生，能够针对学生特点实施教育教学活动，具备通过学科教学、班队活动等促进学生全面发展的综合育人能力。
4．具有终身学习与发展的意识，能够主动学习借鉴国内外教育教学的先进理念，并反思自己的教育教学。具有团队协作精神，能够在专业共同体中进行合作学习，不断促进专业和自身素质发展。
主要课程：中国古代文学、现代汉语、写作、中国现代文学、中国当代文学、文学概论、古代汉语、外国文学、语言学概论、美学等。
就业面向：中小学语文教学，政府、企事业单位的文秘、文员，出版社编辑，文案策划人员等。

中专 2022-08-24 20:01

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