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成都师范学院2021年在四川各专业录取分数线,2021成都师院四川分数线

技校网 更新时间:2023-03-16 20:27:22 解决时间:2022-11-04 21:27

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2021年成都师范学院四川省招生专业:贸易经济、新闻学、地理科学、贸易经济、历史学、物流管理、生物科学、金融数学、学前教育、数学与应用数学、资产评估、工程造价、思想政治教育、文化产业管理、数字媒体技术、心理学、心理学、智能科学与技术、小学教育、电子科学与技术、地理科学、资产评估、物流管理、英语、食品质量与安全、汉语言文学、学前教育、计算机科学与技术、化学、翻译、物理学、数字媒体技术、新闻学、汽车服务工程(联合培养)(四年均在四川职业技术学院就读,)、翻译、汽车服务工程、英语、小学教育等38个专业。2021年成都师范学院四川省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、成都师范学院四川省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-51391059430
联合培养-458149714
文科本科二批普通类-53819818474
二、成都师范学院四川省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数
金融数学理科本科二批普通类四年50
贸易经济四年48
学前教育四年34
小学教育四年47
英语四年73
翻译四年35
新闻学四年20
数学与应用数学四年155
物理学四年90
化学四年90
地理科学四年55
生物科学四年90
心理学四年26
汽车服务工程四年38
汽车服务工程(联合培养)(四年均在四川职业技术学院就读,)四年40
电子科学与技术四年90
计算机科学与技术四年100
数字媒体技术四年55
智能科学与技术四年60
食品质量与安全四年75
工程造价四年100
资产评估四年36
物流管理四年24
贸易经济文科本科二批普通类四年47
思想政治教育四年39
学前教育四年30
小学教育四年47
汉语言文学四年210
英语四年74
翻译四年37
新闻学四年55
历史学四年92
地理科学四年37
心理学四年20
数字媒体技术四年50
资产评估四年35
文化产业管理四年65
物流管理四年23
三、成都师范学院四川省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
汽车服务工程(本科职教)(四川职业技术学院)理科本科二批普通类458149714
物理学51391059
翻译51391059
贸易经济51391059
生物科学51391059
心理学51391059
地理科学51391059
智能科学与技术51391059
金融数学51391059
食品质量与安全51391059
电子科学与技术51391059
学前教育51391059
数字媒体技术51391059
物流管理51391059
资产评估51391059
工程造价51391059
新闻学51391059
汽车服务工程51490016
化学51589002
计算机科学与技术51589002
小学教育52281995
数学与应用数学52479897
英语52677888
历史学文科本科二批普通类53819818
翻译53819818
资产评估53819818
贸易经济53819818
新闻学53819818
学前教育53819818
数字媒体技术53819818
文化产业管理53819818
物流管理53819818
思想政治教育53919322
地理科学53919322
心理学53919322
小学教育54018804
汉语言文学54118278
英语54317305
四、部分专业介绍
物流管理与工程类 物流管理
成都师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:立足成都平原经济区、面向四川物流行业,培养适应新时代四川社会经济发展需要的现代物流人才,所培养人才热爱物流事业,具有健全的人格,较好的人文与科学素养、现代物流理论素养和扎实的物流行业实践动手能力,能够在物流企业、生产企业和销售企业的物流部门、与物流相关的政府部门及事业单位,在生产、管理、服务一线从事物流相关工作的应用型人才。通过重点培养学生在德智体美劳五个方面的综合素质和创新意识,将学生培养为适应社会需要的人才。
主要课程:专业核心课程含物流学概论、第三方物流管理、供应链管理、物流工程、物流系统分析与设计、运输组织管理、仓储与配送、国际物流、电子商务等。专业发展课程:市场营销、采购与供应管理、物流经济地理、物流项目管理、物流数据分析、自由贸易区货运代理、商贸物流英语、物流ERP应用等。
就业面向:物流行业,从事运输、仓储、配送、国际物流运作、采购、供应、包装等物流运作工作,以及物流规划、设计,供应链运营等管理类工作。
中国语言文学类 汉语言文学
成都师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:立足成都平原经济区、面向四川,五育并举,主要培养基础教育语文教师,以及在文创、政府等企事业单位从事与汉语言文学运用相关的应用型人才。毕业生需具备汉语语言文字、文学理论知识,具备汉语言文学专业技能、中华传统文化素养、信息化运用能力,具有较强的创新精神、创业意识和一定的创业能力及良好的职业道德。
1.践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统文化,立德树人,为国育才;贯彻党的教育方针、遵守教师职业道德规范,为人师表,依法执教。
2.掌握语文学科基本原理、基本知识、基本技能,了解跨学科教育的基本知识,具有较好的学科教学能力和课程整合实施能力,能够有效运用现代信息技术较好地完成教学设计、实施与评价。
3.掌握学生身心发展和养成教育的规律,能以发展的眼光看待学生,能够针对学生特点实施教育教学活动,具备通过学科教学、班队活动等促进学生全面发展的综合育人能力。
4.具有终身学习与发展的意识,能够主动学习借鉴国内外教育教学的先进理念,并反思自己的教育教学。具有团队协作精神,能够在专业共同体中进行合作学习,不断促进专业和自身素质发展。
主要课程:中国古代文学、现代汉语、写作、中国现代文学、中国当代文学、文学概论、古代汉语、外国文学、语言学概论、美学等。
就业面向:中小学语文教学,政府、企事业单位的文秘、文员,出版社编辑,文案策划人员等。
心理学类 心理学
成都师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策要求,立足成都平原经济区,主要面向四川普通中等教育需求,落实立德树人根本任务,培养政治立场坚定、师德素养高尚,具备系统扎实的心理学专业知识、心理咨询与辅导技能以及熟练的教育教学技能,具有良好的自我反省能力、创新精神、心理健康服务意识和终身发展意识,学生毕业5年后能够成为从事心理健康教育教学、心理咨询与辅导、班级管理等工作的骨干教师。
主要课程:发展心理学、教育心理学、生理心理学、人格心理学、心理测量学、社会心理学、心理统计常用软件应用、变态心理学、学校管理心理学、心理咨询理论与实践、心理健康教育纲要解读与课程开发、心理健康课教学设计、中小学团体心理辅导、心理健康教学能力综合训练。
就业面向:主要就业于中小学校从事心理健康教育工作,还广泛就业于企事业单位从事市场调查、人员心理测评和人力资源管理等工作,在社会咨询与培训机构从事心理咨询与培训工作,在社会调查和心理测评公司从事社会调查与心理测评等工作。
新闻传播学类 新闻学
成都师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:立足成都平原经济区,面向四川,培养具有马克思主义新闻观,具有正确政治方向和社会责任感,在新闻媒体、企事业单位或政府宣传部门从事新闻传播等相关工作,熟悉新闻传播的政策法规,掌握新闻学理论和业务知识,具备新闻采写、编辑制作、发布等基本的专业技能,以及信息化运用能力和全媒体新闻传播能力,具备创新意识和国际视野的应用型人才。
1.政治素质。树立马克思主义新闻观,坚决拥护中国共产党的领导,坚持正确的政治立场和方向,坚持新闻工作的党性原则,坚持正确舆论导向,维护国家利益,遵纪守法。
2.专业能力。具有媒介融合视野,掌握新闻传播行业实务能力和新闻学学科的科学研究能力。
3.发展意识。具有终生学习和发展的意识,能够以科学发展眼光看待新闻传播行业的变化,能够针对科学技术水平的提升和媒介融合发展的趋势,主动学习新的传播技术,更新新闻传播理念,促进自身专业水平的提升。
主要课程:新闻学概论、新闻采访学、新闻写作、中外新闻史、新闻传播法规与伦理、新闻评论、新闻编辑学基础、广播电视概论、新闻摄影、融合新闻学、传媒经营与管理。
就业面向:政府、企事业单位宣传岗位,电台、电视台、报社、出版社等新闻传播媒体,广告策划、设计,网络新媒体策划与运营。
历史学类 历史学
成都师范学院
层次 本科
学制 四年
历史学专业始建于1982年,专业师资力量充足,办学条件优越,拥有专任教师13人,博士及副教授以上师资超过总师资的70%,建设了专门的教育教学团队和科研团队,资料室藏书1.5万册。历年组织在校生参加国家级、省级、市级和校级教学技能比赛并各获一、二、三等级别奖项和荣誉,对外输出有市级、省级和国家级优秀或特级中学教师以及优秀的中学行政管理人才;考研成功人数比例年均超过毕业生总数的20%。
培养目标:立足四川、面向西南基础教育一线需求,培养热爱教育事业,适应基础教育新形势,具有良好的教师职业道德,具备扎实的历史学专业理论知识和教育教学技能,德智体美劳全面发展,能够在中学学校和教育机构诸领域从事历史教学、研究与管理工作以及具有历史研究基本能力的教学与研究人才。
主要课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中学历史课程标准与教材研究、中学历史教学论、中国文化史、中国社会生活史、西方史学史、西方思想史等。
就业面向:攻读硕士学位,从事学术研究;中小学历史教学与研究,中小学相关学科教学与研究及教育教学管理工作;党政机关、档案馆、博物馆、各类企业等企事业单位的文职工作。
经济与贸易类 贸易经济
成都师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:基于开放经济条件下内外贸一体化发展的时代背景,为适应现代商业的发展需要,立足成都平原经济区、面向四川对外贸易发展新需求,培养践行社会主义核心价值观,具有良好思想品质和道德修养,掌握经济学以及管理学基础知识、理论和方法,熟悉国内外商品流通的方针、政策、惯例与法规,认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律,熟练使用一门外语,熟练运用现代信息技术,具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神,成为适应数字时代四川社会经济发展需要的、具有较为完备知识体系和全球视野的复合型、应用型贸易人才。
主要课程:采用“平台+模块”课程模式。平台课程:专业基础课含政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、流通经济学等;专业核心课含国际贸易、物流与供应链管理、区域市场与区际贸易、市场营销学、中国对外贸易概论等。模块课程:1.自贸区商贸模块:自由贸易区概论、自由贸易区商务服务、自由贸易区金融概论、综合保税区运营实务等;2.数字贸易与服务贸易模块:网络经济学、数字贸易、数字经济学、python数据分析、技术与服务贸易、大数据营销等。
就业面向:能够在政府综合经济管理部门、商贸流通企业(一般工商企业、外经贸企业、涉外企业等)与物流企业等从事综合管理、经济活动分析策划等工作。
教育学类 学前教育
成都师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:立足成都,面向四川基础教育一线需求,贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,致力于培养具有坚定的政治信念、献身学前教育的情怀、刻苦钻研的精神,具备扎实的学前教育专业知识、先进的教育理念和良好的学前教育专业技能,能在托幼机构及相关儿童服务机构从事保教、教研、班级管理工作,毕业5年左右预期成为学前教育领域的保教业务骨干和幼儿园班级管理骨干。
主要课程:学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前教育学、幼儿园教育环境创设、儿童行为观察与记录、游戏理论与实践、幼儿园班级管理、幼儿园课程概论、学前教育科学研究方法等。
就业面向:早期教育机构(0-3岁)、学前教育机构(3-6岁)、教育行政部门和儿童培训机构等相关行业,从事教育教学、经营管理、教学科研、咨询服务等工作;报考国家公务员和事业单位工作人员等;同时本专业也为学生在教育学学科领域继续深造打下良好的基础。
  中专 2022-11-04 21:27

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