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成都信息工程大学北京招生计划(2022年),成都信息工程大学北京录取分数线(2021年)

技校网更新时间：2022-07-27 00:03:44 解决时间：2022-07-26 13:40

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成都信息工程大学在北京市录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批,2019年为本科批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年成都信息工程大学在北京招生专业有区块链工程、信息安全、大气科学类等3个专业。

一、成都信息工程大学北京招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
大气科学类	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	物理必选
信息安全				四年	2
区块链工程				四年	1

二、成都信息工程大学北京录取分数线（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
大气科学类（4900元，含大气科学、应用气象学）（专业办学地点航空港校区）	综合	本科批	普通类	488	26087	（02）	物理必选
电气工程及其自动化（专业办学地点航空港校区）				487	26241
区块链工程（专业办学地点航空港校区）				485	26556
财务管理（办学地点龙泉校区）				482	27008	（01）	不限
信息安全（专业办学地点航空港校区）				482	27008	（02）	物理必选
电子信息工程（专业办学地点航空港校区）				480	27338	（02）	物理必选
人力资源管理（办学地点龙泉校区）				476	27904	（01）	不限

大气科学类大气科学

成都信息工程大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有坚实数理基础，掌握大气科学基本理论和基本技能，具备从事天气分析预报、数值天气预报产品使用等能力，具有国际视野和创新精神的专门人才。主要面向大气科学相关领域重点培养“气象台天气预报员”、“人工影响天气高级工程师”、“防灾减灾气象服务人员”以及高校教师和科研人员等复合型高级专门人才。
主干课程
大气流体力学、大气物理学、动力气象学、天气学原理、气象统计分析与预报方法、数值天气预报、中国天气、气象综合观测、现代气候学基础（国家级特色专业）

计算机类信息安全

成都信息工程大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有宽厚、扎实的信息安全基本理论、基本知识、基本技能及综合运用能力；具备信息系统的安全性设计与信息安全软、硬件产品开发的工程素质，遵守信息安全行业道德规范，具有较强的实践动手能力和创新精神的专门人才。重点培养“信息安全服务工程师”、“信息安全产品研发工程师”等应用型高级专门人才。
主干课程
C语言程序设计、数据库原理及应用、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、路由与交换技术（四川省“卓越工程师教育培养计划”试点专业、四川省“应用型示范专业”）

计算机类区块链工程

成都信息工程大学

层次本科

学制四年

专业介绍
招生类别：理工授予学位：工学
本专业针对社会经济和社会信息化的发展，面向区块链产业对区块链技术人才的需求，培养德智体美全面发展，掌握计算机科学与技术基础知识、区块链技术基本理论和区块链项目开发方法，具有区块链系统设计与实现能力、区块链项目管理与实施能力和在企业和社会环境下构思、设计、实施、运行系统的能力，具备较强的团队协作、沟通表达和信息搜索分析的职业素质，具备在未来成为区块链行业骨干，在区块链项目系统设计开发、区块链项目管理、区块链系统服务等领域发挥创新纽带作用的应用型高级专门人才。
主干课程
程序设计、数据结构、操作系统原理、计算机网络、数据库原理及应用、区块链原理、数据挖掘与分析、密码学基础原理、信息安全与数字身份、共识机制与算法、P2P网络技术、区块链技术与应用、分布式计算与存储、脚本与智能合约、区块链应用开发实践、区块链金融、区块链与数字经济。
培养方向
针对行业企业的实际需求，主要培养区块链应用开发工程师、区块链平台开发工程师和区块链算法工程师。
区块链算法工程师主要研发区块链协议、运行机制和底层实现，结合具体场景进行相关算法的设计和实现。
区块链平台开发工程师根据具体业务，设计区块链平台架构并对其进行编程实现，为上层业务提供安全、可靠和高效的运行环境。
区块链应用开发工程师主要将区块链具体技术应用于实际落地应用，能够立足具体业务需求，设计开发区块链上业务相关职能合约，且能够与常见业务架构进行对接，并对其进行编程实现，以达成业务需求。
学生就业
学生就业行业广泛，均为朝阳产业。主要面向新一代信息技术和数字经济领域的互联网、软件、信息安全、金融、物流、社会治理等高新技术企业和管理部门，从事区块链底层技术研发、应用技术研发、技术维护及相关管理等工作。

人才培养模式
学院基于产教融合、科教融合的多方协同创新体系，采取多学科专业交叉融合、全程项目驱动教学等人才培养创新举措，全面推行“2+2”培养模式，即2年基础理论知识学习和2年专业项目实践学习，以项目为主线，推进专业知识的学习、应用、实践和内化。

中专 2022-07-26 13:40

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