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成都中医药大学安徽多少分能考上,2022山西大学安徽分数线

技校网更新时间：2022-11-09 09:45:58 解决时间：2022-11-04 20:40

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2022年成都中医药大学安徽省招生专业：中西医临床医学（不招色盲、色弱考生）、中医养生学（不招色盲、色弱考生））、护理学（不招色盲、色弱考生）、护理学（不招色盲、色弱考生））、临床医学（不招色盲、色弱考生）、中药学（不招色盲、色弱考生）、中医康复学（不招色盲、色弱考生）、药学（不招色盲、色弱考生）、中医学（不招色盲、色弱考生））、中医儿科学（不招色盲、色弱考生）、中医学（不招色盲、色弱考生）、预防医学（不招色盲、色弱考生）、针灸推拿学（不招色盲、色弱考生））、药物制剂（不招色盲、色弱考生）、中医康复学（不招色盲、色弱考生））、中医养生学（不招色盲、色弱考生）、针灸推拿学（不招色盲、色弱考生）等17个专业。2022年成都中医药大学安徽省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、成都中医药大学安徽省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	532	53408	491
文科	本科一批	普通类	-	536	14158	523

二、成都中医药大学安徽省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
临床医学（不招色盲、色弱考生）	理科	本科一批	普通类	五年	4
预防医学（不招色盲、色弱考生）				五年	2
中医学（不招色盲、色弱考生）				五年	2
针灸推拿学（不招色盲、色弱考生）				五年	2
中医康复学（不招色盲、色弱考生）				五年	2
中医养生学（不招色盲、色弱考生）				五年	2
中医儿科学（不招色盲、色弱考生）				五年	2
中西医临床医学（不招色盲、色弱考生）				五年	4
药学（不招色盲、色弱考生）				-	6
药物制剂（不招色盲、色弱考生）				-	2
中药学（不招色盲、色弱考生）				-	6
护理学（不招色盲、色弱考生）				-	6
中医学（不招色盲、色弱考生））	文科	本科一批	普通类	五年	2
针灸推拿学（不招色盲、色弱考生））				五年	2
中医康复学（不招色盲、色弱考生））				五年	2
中医养生学（不招色盲、色弱考生））				五年	2
护理学（不招色盲、色弱考生））				五年	4

三、部分专业介绍

中药学类中药学

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：本专业是国家级重点学科，国家“双一流”建设学科。按照“医药结合，系统中药，明理致用，实践创新”的教学理念，实行“基础理论与实践并重、基本技能与科研能力并举、综合素质与创新思维融合”的中药学人才培养体系和模式。结合学校自身特点和学科属性，以传承和发扬中医药事业为己任，通过理论与实践相结合，课堂与野外相结合，形象、生动的多媒体教学，让学生感受中医药思维的熏陶，掌握中医药基础理论和基础知识，受到系统的中药学专业知识的基本训练，具有中药栽培、中药鉴定、中药炮制、饮片加工、中药制剂、质量控制与评价的基本能力。
培养目标：本专业培养掌握中药学基础理论、基本知识和专业技能，具有较强的科研实践操作能力，能从事中药品种质量评价控制、有效成份分析、中药炮制制剂、药物有效性与安全性的评价及经营管理等工作的专门人才。
主要课程：系统中药学、中医学基础、临床中药学、有机化学、分析化学、药用植物学、药理学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学等。
就业方向：在医疗机构、医药企业、药品监督管理机构、药品检验检测机构、中医药院校、科研院所等单位从事科学研究、生产管理、质量检验与控制、医药营销以及药学服务等工作。

中医学类中医学（“5+3”一体化）

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：本硕融通，先中后西，对接规培，强化思维
培养阶段合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位；获国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书、中医学硕士学位证书。
培养目标：系统掌握中医药理论知识及思维方法，从业信念牢固、文化底蕴深厚、中医药基础扎实、具有较强中医辨证思维能力、较强的临床诊疗能力及较强的临床科研思维能力的卓越中医学临床专科人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、内科学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、生物化学、医学微生物与免疫学等；相关硕士学位课程。
就业方向：医疗机构，教学和科研机构，医药卫生行政管理部门等。

临床医学类临床医学

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：四川省教育厅普通本科高校应用型示范专业，四川省卓越医生教育培训计划试点项目。在以胜任力为导向的应用型临床医学人才培养方案基础上体现中医药院校及个性化培养特色，同时将医学发展理念从疾病诊疗提升拓展为预防、诊疗和康养，将新医科等理念融入临床医学专业人才培养过程中。面向全国招生。
培养目标：培养具备较广泛的人文社会科学和自然科学基础，掌握扎实基础医学、临床医学和预防医学的基础理论、基本知识、基本技能，具备良好职业素养、初步临床能力、终身学习能力，能够面向基层从事医疗、预防、教学、管理、科研及康复和健康管理等方面工作，具有创新思维、创业精神及能力和岗位胜任能力，能够在上级医师的指导下从事安全有效的医疗卫生服务，适应医药卫生事业发展的高素质应用型人才。
主要课程：系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、医学免疫学、人体寄生虫学、医学微生物学、诊断学、医学影像学、流行病学、急诊与灾难医学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、传染病学、循证医学、生殖医学及中医学基础等。
就业方向：各级医疗卫生、预防保健和社区卫生服务等机构和单位，开展医疗、预防保健、健康教育和科学研究等工作。

中医学类针灸推拿学

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：针灸推拿专业为国家级重点学科、国家级一流专业建设点，拥有国家级教学团队和国家级一流本科课程。突出能力型人才培养核心，将基本理论知识与实践创新能力、科学精神、全面发展与个性发展统一；注重经典传承与创新实践、科研创新和创业就业、人文精神与科学素养培养；突出以中医思辨能力为核心，针灸辨证施治能力为重点的人才培养模式。
培养目标：本专业坚持“以学生为中心”的教育理念和“成果导向教育”的教学观，以“三统一、三注重、三经历、三能力”为基本内容。培养具备扎实专业知识和技能，良好人文、科学和职业素养，具有系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事相关医疗、预防、保健、康复工作的针灸推拿学高素质、专业化、应用型人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学；正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、神经病学；经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、实验针灸学、针灸医籍选、针灸英语、针灸推拿基本功训练、针灸推拿PBL临床思维训练。
就业方向：医疗机构、教学单位、医药相关行业等。

中医学类中医学（五年制）

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：宽口径，厚基础，强能力，重传承
培养目标：培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。本专业毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学、内科学、外科学、诊断学基础、人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、卫生法学、传染病学、医学伦理学等。
就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门等。

中医学类中医儿科学

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：立足儿科，注重基础，强化临床
培养目标：培养能够在医疗卫生机构从事中医、中西医结合儿科临床、预防、保健、康复等工作的高素质、强能力、应用型中医儿科复合型人才。德智体美劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，系统地掌握中、西医基本理论、基本知识、基本技能和对儿科疾病的中医、中西医结合诊疗能力，具有足够的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、中医儿科古籍选读、小儿推拿学、内科学、外科学、人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、儿科学、儿科急症医学、儿童康复学、新生儿学、小儿外科学、儿童保健学、卫生法学、医学伦理学等。
就业方向：适应于各级综合性医院、中医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构以及中、西医科研机构从事中医及中医儿科医疗、教学、科研工作。

中专 2022-11-04 20:40