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成都中医药大学山东录取分数线2017,2017山西大学山东分数线

技校网更新时间：2022-11-26 23:46:05 解决时间：2022-11-04 20:40

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2017年成都中医药大学山东省招生专业：护理学（专业的女生身高不低于158米男生身卨不低于）、中药学（基地班）、康复治疗学、中西医临床医学、中医学、中医学、针灸推拿学等7个专业。2017年成都中医药大学山东省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、成都中医药大学山东省录取分数线(2017)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科批	普通类	590	580	28561	433
文科	本科批	普通类	584	563	8501	483

二、成都中医药大学山东省招生计划(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
中医学	理科	本科批	普通类	-	2
针灸推拿学				-	2
中西医临床医学				-	2
中药学（基地班）				-	2
康复治疗学				-	2
中医学	文科	本科批	普通类	-	2
护理学（专业的女生身高不低于158米男生身卨不低于）	文科	本科批	普通类	-	2

三、成都中医药大学山东省各专业分数线(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
中医学	文科	本科批	普通类	576	5049
康复治疗学	理科	本科批	普通类	580	28561
中医学	文科	本科批	普通类	581	4181
中药学（（基地班）	理科	本科批	普通类	583	26524
中西医临床医学				583	26634
针灸推拿学				585	25553
中医学				588	23662

四、部分专业介绍

中药学类中药学（基地班）

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：本专业全称为“国家理科基础科学研究和教学人才培养中药基础基地”，是全国唯一的中药学基础基地。本专业以国家级重点学科，国家“双一流”建设为基础，以中药学国家级实验教学示范中心和省部共建西南特色中药资源国家重点实验室为依托，按照研究生培养模式，每名同学从大一开始由教授作为学术导师全程指导其本科阶段个性化学习。集中优势教学资源实行重点培养，专业主干课程均由高级职称教师授课。实施“五个一”创新人才培养计划，每名学生均要求参加部省级及以上科研项目研究工作，提高科研创新能力。满足《成都中医药大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》、《中药学基地班分流管理办法》要求，且合格修完本科规定学分的所有学生，免试进入硕士阶段学习，优秀者可直接攻读博士学位（直博生直接授予博士学位）。
培养目标：本专业培养掌握中药学基本理论知识和专业技术，具有较强的创新思维、科研素养和实践能力的高素质专门人才。
主要课程：系统中药学、中医学基础、临床中药学、中医药科研思路与方法、药用植物学、药理学、中药药理学、有机化学、中药化学、中药炮制学、中药鉴定学、中药药剂学、中药制剂设计学等。
就业方向：主要在中医药高等院校、科研院所、医疗机构、大中型制药企业、药品监督管理机构以及药品检验检测机构等单位从事教学科研、新产品开发、质量检验与控制和管理等方面的工作。

中药学类中药学

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：本专业是国家级重点学科，国家“双一流”建设学科。按照“医药结合，系统中药，明理致用，实践创新”的教学理念，实行“基础理论与实践并重、基本技能与科研能力并举、综合素质与创新思维融合”的中药学人才培养体系和模式。结合学校自身特点和学科属性，以传承和发扬中医药事业为己任，通过理论与实践相结合，课堂与野外相结合，形象、生动的多媒体教学，让学生感受中医药思维的熏陶，掌握中医药基础理论和基础知识，受到系统的中药学专业知识的基本训练，具有中药栽培、中药鉴定、中药炮制、饮片加工、中药制剂、质量控制与评价的基本能力。
培养目标：本专业培养掌握中药学基础理论、基本知识和专业技能，具有较强的科研实践操作能力，能从事中药品种质量评价控制、有效成份分析、中药炮制制剂、药物有效性与安全性的评价及经营管理等工作的专门人才。
主要课程：系统中药学、中医学基础、临床中药学、有机化学、分析化学、药用植物学、药理学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学等。
就业方向：在医疗机构、医药企业、药品监督管理机构、药品检验检测机构、中医药院校、科研院所等单位从事科学研究、生产管理、质量检验与控制、医药营销以及药学服务等工作。

中医学类中医学（定向）

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：仅招收四川生源、录取后需签订定向协议书方可入学，在校期间费用全免，另发生活补助，需定向到基层卫生部门就业六年。
培养目标：培养能够面向基层医院或乡镇卫生院，从事医疗、预防、康复、管理等卫生服务工作，并为将来中医教育、文化传播以及基层中医药事业管理等方面的工作奠定基础。本专业毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维能力、临床实践能力、传承能力、创新与创业能力、自主学习能力、终身学习能力，掌握相应的科学方法，德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学、内科学、外科学、诊断学基础、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、传染病学、医学伦理学、卫生法学等。
就业方向：按照合约签订的基层卫生部门。

中西医结合类中西医临床医学

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：两个基础，一个临床，中西并重，加强实践
培养目标：培养能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等工作的中西医临床医学应用型人才，并为他们将来从事中西医结合教育、科研、管理、对外交流等方面的工作奠定基础。本专业毕业生具备良好的人文、科学与职业素养；具备较为系统的中西医基础理论与专业知识；具备较强的中西医结合思维与临床实践能力；掌握相应的科学方法；具有自主学习终身学习和创新创业的能力；最终达到知识、能力、素质全面协调和可持续发展。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、中西医临床内科学、中西医临床外科学、中西医临床妇产科学、中西医临床儿科学、传染病学、卫生法学、医学伦理学等。
就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门。

中医学类中医学（“5+3”一体化）

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：本硕融通，先中后西，对接规培，强化思维
培养阶段合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位；获国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书、中医学硕士学位证书。
培养目标：系统掌握中医药理论知识及思维方法，从业信念牢固、文化底蕴深厚、中医药基础扎实、具有较强中医辨证思维能力、较强的临床诊疗能力及较强的临床科研思维能力的卓越中医学临床专科人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、内科学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、生物化学、医学微生物与免疫学等；相关硕士学位课程。
就业方向：医疗机构，教学和科研机构，医药卫生行政管理部门等。

护理学类护理学

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：护理学专业立足我校作为四川地区唯一一所高等中医药院校的办学特色及本专业作为首批国家级一流本科专业建设点、国家高等学校特色专业、四川省应用型示范专业的专业优势，在深入分析护理事业发展前景及专业发展趋势的基础上，不断凝练专业建设思路，形成了“中西融通，以文化人，传承创新”的办学理念，以及“夯实西医、突出中医、强化实践、渗透人文、贯穿创新”的人才培养理念，将培养适应国家及人民健康需求的中西医结合应用型护理人才作为专业人才培养的初心与愿景。在人才培养过程中，中西并重、强化实践，现已建成“学校-医院-社区-机构”四位一体实践教学体系，并形成以“成渝两地高等医学院校附属医院、大型三级甲等医疗科研机构为主体，辐射东南沿海发达城市的大型医疗机构”的临床教学基地群。本专业在护理本科生人才培养中大力推进创新创业教育，通过课程建设、平台建设等举措，建立了护理学专业创新创业教育体系，近年来，学生创新创业意识、能力不断强化，毕业生就业核心竞争力明显提升，受到用人单位一致好评。
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生健康事业发展需求的德智体美劳全面发展，能系统掌握现代护理专业的基本理论、基本知识和基本技能，初步掌握中医护理的基本理论、基本知识和基本技能，具备基本的临床护理工作能力和一定的中医辨证施护及中医护理能力，能对服务对象实施全过程、全周期整体护理的能力，具备初步的科研能力、教育能力、管理能力和创新创业能力，能在我国各级各类医疗卫生、预防保健机构从事临床护理、预防保健、康复护理的中西医结合应用型护理人才。
主要课程：
专业核心课程：基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、中医护理学基础、中医临床护理学等。
专业主干课程：①医学基础课程：医学形态学（含正常人体解剖学、组织学与胚胎学）、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、医学微生物与免疫学、药理学、医学统计学等；②护理专业课程：基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究等；③人文社会科学课程：护士人文修养（含护理美学、护理礼仪、护理人际沟通、护理伦理学）、护理教育学、护理心理学、护理管理学等；④中医护理课程：中医药学概论（含中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学）、中医护理学基础、中医临床护理学（含中医内科护理学、中医外科护理学）、针灸推拿技术、杵针学、中医养生与食疗学等。
就业方向：国内、国际各级医疗机构（各级医院）、医学院校、科研院所、预防保健机构等。

中医学类针灸推拿学

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：针灸推拿专业为国家级重点学科、国家级一流专业建设点，拥有国家级教学团队和国家级一流本科课程。突出能力型人才培养核心，将基本理论知识与实践创新能力、科学精神、全面发展与个性发展统一；注重经典传承与创新实践、科研创新和创业就业、人文精神与科学素养培养；突出以中医思辨能力为核心，针灸辨证施治能力为重点的人才培养模式。
培养目标：本专业坚持“以学生为中心”的教育理念和“成果导向教育”的教学观，以“三统一、三注重、三经历、三能力”为基本内容。培养具备扎实专业知识和技能，良好人文、科学和职业素养，具有系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事相关医疗、预防、保健、康复工作的针灸推拿学高素质、专业化、应用型人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学；正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、神经病学；经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、实验针灸学、针灸医籍选、针灸英语、针灸推拿基本功训练、针灸推拿PBL临床思维训练。
就业方向：医疗机构、教学单位、医药相关行业等。

中医学类中医学（九年制）

成都中医药大学

层次本科

学制九年

专业特色：九年一贯、先中后西、科研前移、学科融通
培养阶段合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位；获国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、博士研究生毕业证书、中医学博士学位证书。
培养目标：对中医药事业有深厚感情，对中医药理论有深邃领悟，对中医药技能有深入掌握，对中医药文化有深刻认识，对中医药发展充满信心，对社会责任有担当精神的高层次、高水平、国际化的中医药领军人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、内科学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、生物化学、医学微生物与免疫学等；相关博士学位课程。
就业方向：高级医疗机构，教学和科研机构，国际交流机构，医药卫生行政管理部门等。

中医学类中医学（五年制）

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：宽口径，厚基础，强能力，重传承
培养目标：培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。本专业毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学、内科学、外科学、诊断学基础、人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、卫生法学、传染病学、医学伦理学等。
就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门等。

中专 2022-11-04 20:40