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常熟理工学院学前教育(师范)和功能材料哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-22 23:14:47 解决时间:2022-11-05 21:21

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一、学前教育(师范)和功能材料录取分数线(江苏)
物理类
年份学前教育(师范)功能材料
2021506492
历史类
年份学前教育(师范)功能材料
2021525--
理科
年份学前教育(师范)功能材料
2020--343
2019345339
2018334328
2017325320
文科
年份学前教育(师范)功能材料
2019333--
2018329--
2017325--
二、学前教育(师范)和功能材料专业介绍
材料类 功能材料
常熟理工学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业以长三角地区的行业需求为导向,立足储能材料、功能陶瓷材料、新型催化材料及相近专业领域,培养具有扎实的工程基础知识和系统的功能材料专业技能的应用型人才。同时培养学生的学习能力、创新能力、团队合作能力,使之具备良好的职业道德、人文素养和国际化视野,能胜任新能源汽车、电子通讯、智能制造、环境保护、化工医药等领域的材料研发、产品制造、品质监控和生产管理工作,能参与项目决策,成为能解决复杂工程问题的应用型人才。
主要课程:材料科学基础、材料工程基础、材料性能测试、功能材料制备与工艺、材料现代分析技术、工程伦理与工程项目管理等。
就业方向:能在新能源汽车、电子通讯、智能制造、环境保护、化工医药等领域从事与材料相关的研发、产品制造、品质监控和生产管理工作,能参与项目决策,并能解决复杂工程问题。
教育学类 学前教育(师范)
常熟理工学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业立足苏南、面向江苏,培养德智体美劳全面发展、具有良好的师德修养、坚定的职业信念、扎实的专业基础知识、较强的保教实践能力与反思能力,能够在幼儿园等教育机构从事学前保育教育和管理与服务工作,符合学前教育改革发展要求的新时代幼儿教师。
主要课程:儿童发展心理学、学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿园课程、学前儿童游戏、教育研究方法等。
就业方向:幼儿园教师,以及在其他学前教育机构从事教育、保育、管理等工作。
三、学前教育(师范)和功能材料招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏功能材料物理类本科批普通类四年36(04)首选物理,再选不限
河南功能材料(5800元/年;办学地点东湖校区)理科本科二批普通类四年2
四川功能材料理科本科二批普通类四年2
贵州功能材料(东湖校区)理科本科二批普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏功能材料物理类本科批普通类49294681(03)首选物理,再选不限
学前教育(师范)50680328(03)首选物理,再选不限
历史类52526633(01)首选历史,再选不限
湖南功能材料物理类本科批普通类50577389(3组)首选物理,再选不限
四川功能材料(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类448159694
贵州功能材料(东湖校区)理科本科二批普通类42770395
陕西功能材料理科本科二批普通类42770531
五、就业前景
功能材料
1.功能材料就业前景:
功能材料不仅是发展我国信息技术、生物技术、能源技术等高技术领域和国防建设的重要基础材料,而且是改造与提升我国基础工业和传统产业的基础,直接关系到我国资源、环境及社会的可持续发展。 我国经济的快速增长和社会可持续发展,对发展新型能源及能源材料具有迫切的需求。能源材料是发展能源技术、提高能源生产和利用效率的关键因素,我国目前是世界上能源消费增长最快的国家,同时也是能源紧缺的国家。发展电动汽车、使用清洁能源、节约石油资源等政策措施使得新型能源转换及储能材料的需求不断增加。 本专业也是一门正在高速发展的交叉学科,因此随着相关研究和技术的进步,本专业毕业生就业、继续升学和出国深造的前景广阔。本专业毕业生适应能力强、就业面宽,可在研究院所、设计院、大专院校和企事业单位工作,也可从事新能源材料、电子功能材料、功能陶瓷、半导体材料等相关设计开发、生产管理、科学研究和教学等工作。
2.功能材料就业方向:
学生毕业后可以在新能源材料与器件、微电子和光电子材料和器件、纳米材料和技术等领域从事研究开发、工程设计、经营管理等方面工作。
  中专 2022-11-05 21:21

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