| 年份 | 能源与动力工程 | 制药工程（合作办学） |
|---|---|---|
| 2020 | 353 | -- |
| 2019 | 351 | -- |
| 2018 | 341 | 330(化工与制药类（制药工程）（中外合作办学）) |
| 2017 | 337 | 321(化工与制药类（制药工程）（中外合作办学）) |
常州大学
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，能适应制药工业发展的专业工程技术人 才。本专业毕业生应具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产 品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力，具有良好的职业道德、高度的社会 责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力，能在制药及其相关领域的生 产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科 技服务等工作或进入本学科及相关学科继续深造。
培养要求：本专业学生主要学习药品生产制造、产品开发、工程设计和生产技术与质量管理 等方面的基本理论和基本知识，接受专业实验技能、工艺研究和工程设计的基本科学与工程方法 训练，掌握从事药品研究与开发、制药工艺设计与放大、药品生产质量与管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学 素养；
2．具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；
3．具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识；
4．掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理( Good Manufacturing Practice，GMP)与控制等方面的基本知识，掌握药品生产工艺流程制订与车间设计 的方法和原理，了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与新设备的发展动态；
5．能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案，具有解决 制药工程实际问题的能力；
6．具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力，具有良好的开拓 精神和创新意识以及获取专业新知识的能力；
7．了解制药工程专业领域众多的技术标准，熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、 社会责任等方面的政策和法规；
8．具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；
9．具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力；
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：化学、药学、制药工程与技术。
核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、工程制图、化工原理、药 物化学、制药工艺学和制药设备与车间设计。
核心课程示例：
示例一：现代基础化学（128学时）、分析化学（64学时）、有机化学（160学时）、物理化学 （144学时）、生物化学（48学时）、工程制图（56学时）、过程设备机械设计基础（72学时）、化工 原理（186学时）、药理学（32学时）、药物化学（48学时）、药物分析（32学讨）、药物合成（48学 时）、制药工艺学（32学时）、制药工程学（208学时）、药品生产质量管理规范（32学时）、工业药 剂学（32学时）、制药工程专业实验（160学时）。
示例二：制药工程导论（32学时）、生物化学（56学时）、生物化学实验（48学时）、药物化学 （双语）（48学时）、工业制剂学（32学时）、制药工艺学（64学时）、药品生产质量管理工程（32学 时）、制药分离工程（双语）（48学时）、制药设备及工程设计（32学时）、专业实验（64学时）。
示例三：药物合成反应（48学时）、药物化学（40学时）、天然药物化学（40学时）、制药工艺 学（双语）（32学时）、制药反应工程（40学时）、制药分离技术（32学时）、制药工艺设计（40学 时）、制药专业实验（56学时）。
主要实践性教学环节：基础化学实验、制药工程专业实验、认识实习、生产实习、化工原理课 程设计、制药机械课程设计、制药设备与车间课程设计、毕业设计（论文）。
主要专业实验：基础化学实验、化工原理实验、药物合成实验、药物分析实验和制药工程专业 实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。 0814 地质类
常州大学
培养目标：
培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，获得工程基本训练，具备能源与动力工程专业坚实的理论基础知识，能从事热工设备、动力工程、制冷与空调工程、新能源工程领域的研发、设计、制造、运行、管理、营销的工程技术人才。
主干课程：
工程力学、机械设计基础、流体力学、工程热力学、传热学、自动控制原理、锅炉原理、汽轮机原理、热力发电厂。
就业方向：
在热工设备、动力工程、制冷与空调工程、新能源工程等技术领域从事科学研究、产品设计和制造、生产技术管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 |
| 黑龙江 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 浙江 | 能源与动力工程（科教城校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 安徽 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 9 |
| 江西 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 |
| 山东 | 能源与动力工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 河南 | 能源与动力工程（5800元/年；办学地点科教城校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 |
| 广西 | 能源与动力工程（在科教城校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 四川 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 |
| 贵州 | 能源与动力工程（科教城校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 甘肃 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 宁夏 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 |
| 新疆 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 484 | 17770 |
| 黑龙江 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 413 | 39270 |
| 浙江 | 能源与动力工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 580 | 63350 |
| 安徽 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 31405 |
| 江西 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 25441 |
| 山东 | 能源与动力工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 556 | 53805 |
| 河南 | 能源与动力工程（科教城校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 53926 |
| 广西 | 能源与动力工程（5800元/年，在科教城校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 47644 |
| 四川 | 能源与动力工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 52265 |
| 贵州 | 能源与动力工程（科教城校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 480 | 35535 |
| 甘肃 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 472 | 22385 |
| 宁夏 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 437 | 9452 |
| 新疆 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 446 | 0 |
常州大学过程装备与控制工程和制药工程（合作办学）哪个好？小编通过比较过程装备与控制工程和制药工程（合作办学）在江苏往年的录取分数线，过程装备与控制工程就业前景和制药工程（合作办学）就业前景，过程装备与控制工程专业介绍和制药工程（合作办学）专
常州大学国际经济与贸易和制药工程（合作办学）哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和制药工程（合作办学）在江苏往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和制药工程（合作办学）就业前景，国际经济与贸易专业介绍和制药工程（合作办学）专业介绍等数据帮助
常州大学能源与动力工程和制药工程哪个好？小编通过比较能源与动力工程和制药工程在江苏往年的录取分数线，能源与动力工程就业前景和制药工程就业前景，能源与动力工程专业介绍和制药工程专业介绍等数据帮助大家了解能源与动力工程和制药工程这二个专业，希望
常州大学能源化学工程和制药工程（合作办学）哪个好？小编通过比较能源化学工程和制药工程（合作办学）在江苏往年的录取分数线，能源化学工程就业前景和制药工程（合作办学）就业前景，能源化学工程专业介绍和制药工程（合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解
常州大学建筑环境与能源应用工程和制药工程（合作办学）哪个好？小编通过比较建筑环境与能源应用工程和制药工程（合作办学）在江苏往年的录取分数线，建筑环境与能源应用工程就业前景和制药工程（合作办学）就业前景，建筑环境与能源应用工程专业介绍和制药工
常州大学能源与动力工程和信息管理与信息系统（合作办学）哪个好？小编通过比较能源与动力工程和信息管理与信息系统（合作办学）在江苏往年的录取分数线，能源与动力工程就业前景和信息管理与信息系统（合作办学）就业前景，能源与动力工程专业介绍和信息管理
常州大学能源与动力工程和计算机科学与技术（合作办学）哪个好？小编通过比较能源与动力工程和计算机科学与技术（合作办学）在江苏往年的录取分数线，能源与动力工程就业前景和计算机科学与技术（合作办学）就业前景，能源与动力工程专业介绍和计算机科学与技
常州大学能源与动力工程和电子信息工程（合作办学）哪个好？小编通过比较能源与动力工程和电子信息工程（合作办学）在江苏往年的录取分数线，能源与动力工程就业前景和电子信息工程（合作办学）就业前景，能源与动力工程专业介绍和电子信息工程（合作办学）专
常州大学应用化学（合作办学）和能源与动力工程哪个好？小编通过比较应用化学（合作办学）和能源与动力工程在江苏往年的录取分数线，应用化学（合作办学）就业前景和能源与动力工程就业前景，应用化学（合作办学）专业介绍和能源与动力工程专业介绍等数据帮助
常州大学能源与动力工程和制药工程（合作办学）哪个好？小编通过比较能源与动力工程和制药工程（合作办学）在江苏往年的录取分数线，能源与动力工程就业前景和制药工程（合作办学）就业前景，能源与动力工程专业介绍和制药工程（合作办学）专业介绍等数据帮助
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
