| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 504 | 122051 | 459 |
| 专科批 | - | 471 | 155730 | 150 | ||
| 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 513 | 34151 | 472 |
| 专科批 | - | 475 | 65270 | 150 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 化学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 生物科学（师范） | 四年 | 2 | |||
| 生物技术 | 四年 | 2 | |||
| 统计学 | 四年 | 2 | |||
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 2 | |||
| 软件工程 | 四年 | 2 | |||
| 数学教育（师范） | 专科批 | 三年 | 2 | ||
| 英语教育（师范） | 三年 | 2 | |||
| 小学教育（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 汉语言文学（师范） | 四年 | 1 | |||
| 网络与新媒体 | 四年 | 2 | |||
| 历史学（师范） | 四年 | 2 | |||
| 市场营销 | 四年 | 2 | |||
| 学前教育（师范） | 专科批 | 三年 | 2 | ||
| 语文教育（师范） | 三年 | 2 | |||
| 思想政治教育（师范） | 三年 | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 生物技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 504 | 122051 |
| 电气工程及其自动化 | 504 | 122051 | |||
| 统计学 | 504 | 122051 | |||
| 软件工程 | 505 | 120979 | |||
| 化学（师范） | 505 | 120979 | |||
| 生物科学（师范） | 505 | 120979 | |||
| 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 34151 |
| 市场营销 | 513 | 34151 | |||
| 小学教育（师范） | 513 | 34151 | |||
| 汉语言文学（师范） | 514 | 33450 | |||
| 历史学（师范） | 516 | 32041 | |||
| 英语教育（师范） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 471 | 155730 |
| 数学教育（师范） | 473 | 153846 | |||
| 思想政治教育（师范） | 文科 | 专科批 | 普通类 | 475 | 65270 |
| 语文教育（师范） | 475 | 65270 |
沧州师范学院
学制4年
培养目标：培养认识和理解小学教育，掌握综合化的知识和能力结构，文理兼通、一专多能的能够胜任小学教育教学工作的应用型专业人才。
主要课程设置：教育学原理、普通心理学、儿童心理学、中国教育史、外国教育史、小学教育心理学、课程与教学论、小学教育科研方法、小学生品德发展与道德教育、小学班级管理、小学教师教学技能实训、（各科）教学设计与实施等。
授予学位：教育学学士
沧州师范学院
学制4年
培养目标：培养具有汉语言文学专业基础知识、基本理论和基本技能，能够胜任中小学校语文教育教学、科研，及行政机关、企事业单位、社会团体等部门基础性工作的地方性、复合型、应用型专门人才。
主要课程设置：古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学、文学概论、写作、语文课程与教学论、教育学、心理学、大学英语、现代教育技术等。
授予学位：文学学士
沧州师范学院
学制4年
培养目标：培养具备化学基础知识、基本理论和基本技能，立足于中学基础教育领域，具有必要理论知识和较强实践能力，从事化学教学与教育、教学研究及管理的应用型人才。
主要课程设置：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、结构化学、化工基础及实验、化学教学论、中级无机化学、中级有机化学、专业英语、高等数学、大学物理，以及其它教育类课程。
授予学位：理学学士
沧州师范学院
学制4年
培养目标：培养具有历史学基本理论和基础知识，能够在高级中学和初级中学从事历史教学和研究的教师或能在党政机关、新闻出版、文博档案以及企事业单位从事史学研究及相关工作的应用型专业人才。
主要课程设置：史学概论、历史要籍、中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现当代史、中学历史教学法等。
授予学位：历史学学士
沧州师范学院
学制4年
培养目标：培养掌握生物技术的理论、知识和技能，能在相关学校、科研机构、医药、食品、农林、牧渔、环保等部门从事相关的教学、应用研究、技术开发、管理和技术推广等工作的应用型专业人才。
主要课程设置：生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、现代生物技术等。
授予学位：理学学士
沧州师范学院
学制4年
培养目标：培养掌握生物科学的理论、知识和技能，能在相关学校、科研机构、企事业单位等从事教学、科研及管理工作的应用型专业人才。
主要课程设置：植物学、动物学、生物化学、微生物学、人体解剖生理学、分子生物学、现代生物技术等。
授予学位：理学学士
2019年沧州职业技术学院青海省招生专业：学前教育、畜牧兽医、会计、会计、畜牧兽医、学前教育等6个专业。2019年沧州职业技术学院青海省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）沧州职业技术学院青海省录取分数线(2019)
2019年沧州职业技术学院甘肃省招生专业：计算机信息管理、现代农业技术、现代农业技术、畜牧兽医、计算机信息管理、会计、工程造价、艺术设计、财务会计类（会计）（中外合作办学）、学前教育（师范类）、财务会计类（会计）（中外合作办学）、药品生产技
2019年沧州职业技术学院云南省招生专业：会计、学前教育（师范）、会计、学前教育（师范）等4个专业。2019年沧州职业技术学院云南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）沧州职业技术学院云南省录取分数线(2019)类型
2019年沧州职业技术学院贵州省招生专业：计算机信息管理（九河西路）九河西路、会计（九河西路）、会计（九河西路）九河西路、学前教育（师范）九河西路、学前教育（师范）、计算机信息管理（九河西路）等6个专业。2019年沧州职业技术学院贵州省录取
2019年沧州职业技术学院山东省招生专业：学前教育（帅范类）、学前教育（师范类）、机电一体化技术、计算机信息管理、会计、工程造价、汽车检测与维修技术、艺术设计（平面设计与制作方向）、艺术设计（平面设计与制作方向）、计算机信息管理等10个专业
2019年沧州职业技术学院内蒙古招生专业：学前教育（师范类）、会计、畜牧兽医、学前教育（师范类）、计算机信息管理、会计、畜牧兽医等7个专业。2019年沧州职业技术学院内蒙古录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）沧州职业技
2019年沧州职业技术学院山西省招生专业：工程造价、汽车检测与维修技术、计算机信息管理、学前教育（师范类）、机电一体化技术、艺术设计（平面设计与制作方向）、会计、学前教育（师范类）、艺术设计（平面设计与制作方向）、会计、计算机信息管理等11
2019年沧州职业技术学院河北省招生专业：农村金融、大数据技术与应用、动物医学（宠物医学方向）、药品生产技术、数字媒体应用技术、服装设计与工艺、国际邮轮乘务管理、服装设计与工艺、道路桥梁工程技术、机械制造与自动化、智能产品开发（无人机方向）
2019年沧州职业技术学院天津市招生专业：会计、会计、学前教育（师范）、学前教育（师范）等4个专业。2019年沧州职业技术学院天津市录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）沧州职业技术学院天津市录取分数线(2019)类型
2019年沧州职业技术学院四川省招生专业：学前教育（师范）、会计、会计、计算机信息管理、计算机信息管理、学前教育（师范）等6个专业。2019年沧州职业技术学院四川省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）沧州职业技术学院四
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