| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 1 |
| 物理学(师范类) | - | 1 | |||
| 化学(师范类) | - | 1 | |||
| 电气工程及其自动化 | - | 2 | |||
| 计算机科学与技术 | - | 2 | |||
| 物联网工程 | - | 2 | |||
| 化学工程与工艺 | - | 2 | |||
| 市场营销 | - | 2 | |||
| 政治学与行政学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 1 |
| 思想政治教育(师范类) | - | 1 | |||
| 学前教育(师范类) | - | 2 | |||
| 汉语言文学(师范类) | - | 1 | |||
| 文物与博物馆学 | - | 2 |
学制4年
培养目标:培养系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,基本具备本领域分析问题、解决问题的能力,具备实践技能,能够在科研部门、教育单位、企业和行政管理单位从事计算机教学、科学研究的应用型专业人才。
主要课程设置:高等数学、离散数学、高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、数据库原理、软件工程、操作系统、Java程序设计、C#程序设计、Asp.Net程序设计、微机原理与接口、计算机组成原理、网络工程、路由器与交换型互联网技术、网络安全与管理等。
授予学位:工学学士
学制4年
培养目标:培养具备化学基础知识、基本理论和基本技能,立足于中学基础教育领域,具有必要理论知识和较强实践能力,从事化学教学与教育、教学研究及管理的应用型人才。
主要课程设置:无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、结构化学、化工基础及实验、化学教学论、中级无机化学、中级有机化学、专业英语、高等数学、大学物理,以及其它教育类课程。
授予学位:理学学士
学制4年
培养目标:培养掌握数学等学科知识,具备计算机技术、传感技术、通信技术等信息领域宽广的工程技术基础和专业知识,能够从事物联网感知与控制、有线/无线网络与传输和软件与信息服务的研究、开发、集成、应用和管理工作的应用型专业人才。
主要课程设置:高等数学、大学英语、计算机组成原理、高级程序设计、数据结构、计算机网络、数据库原理、传感器与检测技术、RFID原理及应用、无线传感网络、物联网通信技术等。
授予学位:工学学士
学制4年
培养目标:培养在电气工程领域从事系统设计、运行维护以及电气设备、自动化装置研发、制造等方面的应用型高级工程技术专业人才。
主要课程设置:电路、电子技术、电机与拖动、微机原理与单片机应用、电力电子技术、自动控制理论、自动检测技术、电气控制及PLC应用、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压工程、直流调速系统、交流调速系统、计算机控制技术、电源技术等。
授予学位:工学学士
学制4年
培养目标:培养具有管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事市场营销与工商管理工作以及教学、科研方面工作的应用型专业人才。
主要课程设置:管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、市场调查、人力资源管理学、市场调查与预测、广告理论与实务、公共关系学、商务谈判等。
授予学位:管理学学士
学制4年
培养目标:培养系统掌握马克思主义理论和思想政治教育方面基本理论,具备从事思想政治教育工作基本能力,能够胜任中学思想政治教学和党政机关、企事业单位思想政治工作的应用型专业人才。
主要课程设置:哲学、政治经济学、政治学、中国特色社会主义理论体系概论、社会学、马克思主义经典著作选读、法学概论、思想政治教育学原理、中学思想政治课教学论、伦理学、刑法学、民法学、行政法学、诉讼法学等课程。
授予学位:法学学士
培养目标:本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机 构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练,具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本 素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能,对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解;
2.基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例;
3.具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力;
4.熟悉国家文物工作方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;
5.了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用,以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:文物学、博物馆学、考古学、历史学。
核心课程:文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、 文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。
主要实践性教学环节:社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
学制4年
培养目标:培养具有汉语言文学专业基础知识、基本理论和基本技能,能够胜任中小学校语文教育教学、科研,及行政机关、企事业单位、社会团体等部门基础性工作的地方性、复合型、应用型专门人才。
主要课程设置:古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学、文学概论、写作、语文课程与教学论、教育学、心理学、大学英语、现代教育技术等。
授予学位:文学学士

2022年沧州师范学院江西省招生专业:英语(师范类)、汉语言文学(师范类)、园林、化学(师范类)、酒店管理、计算机科学与技术、法学、信息工程、数学与应用数学(师范类)、历史学(师范类)、市场营销、软件工程、生物科学等13个专业。2022年沧

2022年沧州师范学院安徽省招生专业:广告学、汉语言文学(师范)、思想政治教育(师范)、酒店管理、金融数学、电子商务、物理学(师范)、计算机科学与技术、英语(师范)、生物技术、应用化学、化学(师范)、物联网工程、通信工程、文物与博物馆学、机

2022年沧州师范学院江苏省招生专业:计算机科学与技术、信息工程、自动化、英语、电子商务、汉语言文学、数学与应用数学、网络与新媒体、历史学等9个专业。2022年沧州师范学院江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)沧州

2022年沧州师范学院黑龙江省招生专业:汉语言文学(师范类)、思想政治教育(师范类)、科学教育(师范类)、机械电子工程、应用心理学、化学工程与工艺、英语(师范类)、计算机科学与技术、酒店管理、学前教育(师范类)、生物科学(师范类)、化学(师

2022年沧州师范学院吉林省招生专业:汉语言文学(师范类)、市场营销、数学与应用数学(师范类)、英语(师范类)、计算机科学与技术、化学(师范类)、酒店管理、生物技术、机械电子工程、网络与新媒体、环境工程、思想政治教育(师范类)、电子商务等1

2022年沧州师范学院辽宁省招生专业:计算机科学与技术、生物科学(师范类)、自动化、物理学(师范类)、历史学(师范类)、思想政治教育(师范类)、英语(师范类)、商务英语等8个专业。2022年沧州师范学院辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官

2022年沧州师范学院内蒙古招生专业:数学与应用数学、生物科学、化学工程与工艺、物理学、数据科学与大数据技术、历史学、汉语言文学、酒店管理、应用心理学、市场营销、广告学、电子商务、英语等13个专业。2022年沧州师范学院内蒙古录取分数线(供

2022年沧州师范学院河北省招生专业:软件工程、网络与新媒体、电子商务、思想政治教育(师范类)、化学工程与工艺、科学教育(师范类)、电气工程及其自动化、商务英语、物理学(师范类)、电子商务、学前教育(师范类)、广告学、财务管理、英语(师范类

2022年沧州师范学院天津市招生专业:通信工程(校本部)、物理学(师范类)(校本部)、计算机科学与技术(校本部)、财务管理(校本部)、学前教育(师范类)(校本部)、市场营销(校本部)、广告学(校本部)、电气工程及其自动化(校本部)、法学(校

2022年沧州师范学院山西省招生专业:化学(师范类)、数学与应用数学(师范类)、物联网工程、学前教育(师范类)、汉语言文学(师范类)、思想政治教育(师范类)、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、文物与博物馆学、政治学与行政学、化学工程与工