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沧州师范学院学前教育和文物与博物馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-12 17:18:33 解决时间:2022-11-05 02:27

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沧州师范学院学前教育和文物与博物馆学哪个好?小编通过比较学前教育和文物与博物馆学在河北往年的录取分数线,学前教育就业前景和文物与博物馆学就业前景,学前教育专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和文物与博物馆学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育和文物与博物馆学录取分数线(河北)
物理类
年份学前教育文物与博物馆学
2021480462
历史类
年份学前教育文物与博物馆学
2021499496
理科
年份学前教育文物与博物馆学
2020--495
2019--462
2018--450
文科
年份学前教育文物与博物馆学
2020516(学前教育(师范类))516
2019517(学前教育(师范类))517
2018509508
2017469--
二、学前教育和文物与博物馆学专业介绍
历史学类 文物与博物馆学
沧州师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机 构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练,具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本 素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能,对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解;

2.基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例;

3.具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力;

4.熟悉国家文物工作方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;

5.了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用,以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:文物学、博物馆学、考古学、历史学。

核心课程:文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、 文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。

主要实践性教学环节:社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限:四年。

授予学位:历史学学士。

教育学类 学前教育
沧州师范学院
层次 本科
学制 四年

学制4年

培养目标:培养综合素质全面、专业基础扎实、保教实践能力突出的优秀幼儿园教师及能够胜任早教机构和教育管理等部门的保教、管理及社会服务等工作的应用型专业人才。

主要课程设置:基础心理学、教育学原理、儿童心理学、学前教育学、乐理与视唱、舞蹈、美术、琴法、教育心理学、学前教育史、学前儿童卫生学、幼儿园课程、学前游戏论、幼儿园环境创设、教育科学研究方法、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育等。

三、学前教育和文物与博物馆学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津学前教育(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类四年1(1)不限
河北学前教育(师范类)物理类本科批普通类四年15
文物与博物馆学5
学前教育(师范类)历史类49
文物与博物馆学28
山西学前教育(师范类)文科本科二批B段普通类-2
文物与博物馆学2
黑龙江学前教育(师范类)文科本科二批A段普通类四年3
文物与博物馆学2
安徽文物与博物馆学文科本科二批普通类-1
福建学前教育(师范类)历史类本科批普通类四年42342(L999)首选历史,再选不限
河南学前教育(师范)文科本科二批普通类四年2
广西学前教育文科本科二批普通类四年2
云南学前教育(师范类)文科本科二批及预科普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北学前教育物理类本科批普通类480106344
历史类49937534
文物与博物馆学物理类462123141
历史类49639392
山西文物与博物馆学文科本科二批B段普通类49117686
安徽文物与博物馆学文科本科二批普通类54532118
五、就业前景
文物与博物馆学
1.文物与博物馆学就业前景:
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门,毕业生很难就业。实际上,相比之下,文博专业学生的就业前景很不错,当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。 作为历史悠久的大国,我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快,博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外,文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显,也需要专业人员的参与。 当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”,博物馆(学)这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究,还可以在政府机关,当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作,还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作,还可以到一些新闻单位、拍卖公司,因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的,前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向:
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。
  中专 2022-11-05 02:27

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