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东北大学2019年福建各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-04 17:08:36 解决时间:2022-08-24 19:16

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东北大学2019年福建各专业录取分数线:工科试验班(冶金工程能源与动力工程新能源科学与工程环境科学资源循环科学与工程)理科录取分数线为582分,工科试验班(土木工程测绘工程环境工程安全工程采矿工程矿物加工工程资源勘查工程)理科录取分数线为582分,材料类(材料科学与工程材料物理材料成型及控制工程功能材料)理科录取分数线为582分,经济管理试验班(工商管理市场营销会计学工业工程信息管理与信息系统国际经济与贸易金融学经济学)理科录取分数线为583分,理科试验班(数学与应用数学信息与计算科学应用化学应用物理学工程力学应用统计学)理科录取分数线为584分,机械类(机械工程过程装备与控制工程车辆工程工业设计)理科录取分数线为584分,建筑类(建筑学城乡规划绘画)理科录取分数线为586分,电子信息类(电子信息工程通信工程)理科录取分数线为590分,机器人工程理科录取分数线为590分,计算机类(软件工程数字媒体技术信息安全外语语种为英语)理科录取分数线为592分,自动化类(自动化电气工程及其自动化电子科学与技术测控技术与仪器)理科录取分数线为593分,人工智能(外语语种为英语)理科录取分数线为594分,外国语言文学类(英语俄语日语德语,外语语种为英语俄语日语德语)文科录取分数线为594分,计算机类(计算机科学与技术物联网工程)理科录取分数线为597分,公共管理类(法学新闻学行政管理公共事业管理)文科录取分数线为597分。
一、东北大学2019年福建各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019工科试验班(冶金工程能源与动力工程新能源科学与工程环境科学资源循环科学与工程)理科本科一批普通类5827215
2019工科试验班(土木工程测绘工程环境工程安全工程采矿工程矿物加工工程资源勘查工程)理科本科一批普通类5827215
2019材料类(材料科学与工程材料物理材料成型及控制工程功能材料)理科本科一批普通类5827215
2019经济管理试验班(工商管理市场营销会计学工业工程信息管理与信息系统国际经济与贸易金融学经济学)理科本科一批普通类5837031
2019理科试验班(数学与应用数学信息与计算科学应用化学应用物理学工程力学应用统计学)理科本科一批普通类5846857
2019机械类(机械工程过程装备与控制工程车辆工程工业设计)理科本科一批普通类5846857
2019建筑类(建筑学城乡规划绘画)理科本科一批普通类5866473
2019电子信息类(电子信息工程通信工程)理科本科一批普通类5905815
2019机器人工程理科本科一批普通类5905815
2019计算机类(软件工程数字媒体技术信息安全外语语种为英语)理科本科一批普通类5925533
2019自动化类(自动化电气工程及其自动化电子科学与技术测控技术与仪器)理科本科一批普通类5935370
2019人工智能(外语语种为英语)理科本科一批普通类5945231
2019外国语言文学类(英语俄语日语德语,外语语种为英语俄语日语德语)文科本科一批普通类5941659
2019计算机类(计算机科学与技术物联网工程)理科本科一批普通类5974787
2019公共管理类(法学新闻学行政管理公共事业管理)文科本科一批普通类5971446
二、部分专业
自动化类 机器人工程
东北大学
层次 本科
学制 四年
机器人工程专业是根据国家建设需求和国际机器人技术发展趋势而设立的新兴专业,专业隶属于一级国家重点学科和“双一流”重点建设学科“控制科学与工程”学科。本专业遵循学院“博学笃行、求是创新、学以致用、与时俱进”的办学理念,发挥东北大学现有学科优势,整合利用中科院沈阳自动化所和新松公司的科技优势,实行“产、学、研”结合的培养模式。机器人工程专业采用“本-硕-博”贯通式教学体系及“做中学”的实践教学模式。希望通过系统的理论学习和工程实践,深化机器人科学与工程学科特色,培养出以机器人为主体,兼具机器人系统与自动化工程应用能力、控制理论与机电系统知识、计算机软硬件设计能力的系统开发、设计和应用人才。
电子信息类 人工智能
东北大学
层次 本科
学制 四年
该专业于2019年首次招生,是国内第一批设立的人工智能专业。人工智能是计算机学科的一个分支,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,是计算机学科最活跃的方向之一。
东北大学人工智能专业以综合素质培养、创新思维训练、专业知识传授、工程能力提升为主要任务,突出人工智能专业的“引领性、前沿性、交叉性、系统性和实用性”特征,充分发挥东北大学学术影响力与平台优势,构建和实践覆盖“感知-认知-决策-执行”全流程人工智能理论、方法与技术体系的人才培养方案。人工智能专业将重点培养学生获取数学、人工智能、计算机、数据科学、智能制造等多维度基础理论知识;同时围绕智慧医疗、工业智能、大数据分析、自然语言处理等人工智能典型应用场景,强化产学研用的特色,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力;培养学生成为能够综合运用人工智能理论与方法,在人工智能及其应用的相关领域从事人工智能领域的基础研究、应用研究、关键技术研发、技术管理等方面的高素质、创新型、复合型高级人才。
  中专 2022-08-24 19:16

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