东北林业大学2019年广西各专业录取分数线

专业简介：

东北林业大学社会工作专业创办于2003年，为黑龙江省属首批创立，也是学校重点建设的本科专业。本专业致力于培养学生的社会工作专业知识和技能，毕业后能在社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职业帮扶、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮教、人口计生、纠纷调解、应急处置等领域直接提供社会服务的复合型高素质人才。

本专业现有社会工作与社会政策、社会学、人口与社会保障、社会心理学等4个教研室，拥有法社会学硕士学位授权点及学生实习基地林大社工服务中心。专业共有专任教师13名，其中教授2人、副教授4人，硕士生导师5人。目前，社会工作的专业化和职业化面临历史机遇，我国的社会工作事业在促进社会改革和发展、实现社会主义中国梦的蓝图中将发挥更大的作用。

专业特色：

社会工作以其所具有的科学性、专业性、应用性、技巧性等鲜明的专业特色赢得了独立的学科地位。一般特色是：注重学生人格特质与道德素养的培养，与实务部门紧密合作，强化教学实习环节，使学生能整合所学知识，掌握专业实践技能，扩大学生的就业适应能力和就业适应面。在培养模式上，强调注重基础、拓宽专业、突出能力、适应社会需要的原则，结合专业特点，实施厚基础、宽知识、通过学生对社会的服务，强化实践操作能力的培养。

东北林业大学社会工作专业在近二十余年的专业建设中形成了自己的发展特色，即着力培养社区社会工作人才、社会管理人才、心理咨询人才、老年社会工作人才、司法社会工作人才以及社会政策研究人才等。专业在重点加强上述几方面特色培养的同时，也推进了高素质复合型人才的培养目标的实现。

学生前景：

2016届考研比例：18.58%。其中“985”或“211”院校的学生占100%，包括北京大学、浙江大学、南京大学、中国政法大学、湖南大学等。

2016届出国深造率：11.8%。主要去加拿大英属哥伦比亚大学、澳大利亚新南威尔士大学、莫纳什大学、香港中文大学、爱尔兰都柏林三一学院、台湾东吴大学。

2016届就业率：95.45%。主要就业单位：中建一局、深圳市鹏星社工服务社、深圳社联社工服务中心、中铁建大桥工程局、湖南长沙市民政局、鄱阳湖旅游管理局、北京师范大学珠海分校等。

专家谈专业：

社会工作专业是我国今后相当长的时间内被党和政府以及社会高度重视的一个优势专业，《国家中长期人才发展规划纲要（2010年—2020年）》提出我国社会工作人才发展的总目标，即到2020年使社会工作人才总数达到300万人。2015年以来，政府工作报告均明确指出要发展社会工作专业、志愿服务和慈善事业。本专业培养的学生毕业后将从事各类社会服务工作及相关社会行政工作，因此需要培养学生多方面的素质和能力，包括组织管理能力、社会交际能力、心理咨询能力、社会调研能力、社会政策制定和分析能力等。因此，学生在本专业需要学习社会学、社会工作、心理学、社会保障、社会政策、社会管理等方面的相关知识，同时，加强社会调研、开展社会工作实务等能力训练，最终成为一名高素质的社会工作专业人才和社会管理人才。

专家简介：

卞文忠，教授、社会工作专业负责人、法社会学学科带头人，兼任中国高校社会工作专业机构专委会副会长、黑龙江省社会工作教育协会副会长、哈尔滨市老年学会副会长及哈尔滨市林大社工服务中心理事长等。曾获得国家创意创业名师等荣誉称号。

学生谈专业：

社会工作专业是我国改革开放后获得快速发展的新专业，宗旨是研究和解决各类社会问题。社会学的相关知识为学生提供分析和解决各类社会问题的理论和方法，社会工作的专业教育则能培养学生开展社会工作实务的能力和技巧。专业教育通过实训室的实践教学及实习基地的社会工作实务训练，使学生熟练掌握心理咨询、个案访谈、小组工作等社会工作的方法和技能。本科学习期间，专业学生可赴台湾辅仁大学、东华大学、台北大学等院校进行交换学习，开阔视野。本专业毕业生具有较好的学习深造和就业前景，可就业于民政部门、共青团妇联等群众性组织以及社工机构、基金会等社会组织，此外还可到学校、企业、医院等单位从事社会工作管理、社会工作服务等工作。

学生简介：

赵婷，2013届社会工作专业毕业生，同年考入北京大学，攻读社会心理学研究生。现兼任北京大学《研究生报》记者。

专业介绍

本专业为通过国家土木工程专业认证评估专业、国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业、黑龙江省重点专业。本专业培养深基础、宽口径适应现代科学技术与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论、专业知识和技能，获得卓越土木工程师专业技能训练，具备一定的土木工程项目（公路与城市道路、桥梁工程、建筑工程、铁道工程、隧道、地铁与地下工程等）规划、设计、施工与管理和研究、开发能力，具有创新精神的应用研究型高级工程技术人才。主干课程有：结构设计原理、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、基础工程、公路施工组织及概预算、房屋建筑学、钢筋混凝土及砌体结构、钢结构设计原理、建筑结构抗震、土木工程施工等。本专业招收理科考生，学制4年，授予工学学士学位。具有硕士、博士学位授予权，并可参与美国科罗拉多大学丹佛分校的国际交流项目。

专业特色：

特色一

依托省级重点实验室和省级实验教学示范中心开展实验教学

省级重点专业，具有工学学士、工学硕士、专业硕士、工学博士学位授予权，并设置博士后流动站

列入教育部“卓越工程师教育培养计划”

国家级工程实践教育中心：龙建路桥股份有限公司

特色二

通过国家专业评估认证（复评）专业，合格有效期6年，可提前一年参加一级注册工程师专业考试，与英联邦国家互认学历

师资力量强，高级职称教师和有海外学习工作背景的教师比例高，教授9人、副教授19人、省优秀教师1人、省师德先进个人3人，学术水平高，治学严谨。多名教师取得国家级注册工程师资格，具备双师型教师资格

科学研究实力强，科研经费充足，科研成果丰硕

省级精品课程2门，校级精品课程3门，校重点课程8门

省级教学成果二等奖3项

特色三

与国内大型企业、事业单位（中交、中建、中铁、龙建集团、各省的省级勘察、设计与施工企业、科研院所、公路、市政及建筑行业主管部门与建设单位）有良好的合作关系，学生可参与实际工程的实习与锻炼

特色四

每年优选一定数量学生保送攻读科学硕士和专业硕士学位，进而可攻读博士学位。

每年选派成绩优秀学生到美国科罗拉多大学丹佛分校进行“3+1+1”（3年校内本科+1年国外本科+1年国外硕士）联合培养

专家谈专业

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，土木工程学科涵盖的范围广、内容多，通常包括房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程等。本专业要求在掌握数学、力学、结构设计等核心知识和能力的基础上，在道路与桥梁工程、建筑工程选择一个主修方向。我校是开设本专业较早、专业水平较高的全国知名土建类院校之一，通过全国专业评估，并以优异成绩通过复评，合格有效期为6年。土木工程学院设有结构工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、防灾减灾工程及防护工程等5个科学硕士点，建筑与土木领域和交通运输领域工程2个专业学位硕士点，道路与铁道工程博士点，为同学们的进一步深造提供了条件。

学生谈专业

土木工程专业分为道路与桥梁工程、建筑工程两个培养方向，前两年所学课程为专业基础课，属于打基础阶段，大一时可根据自身兴趣和志向选择主修方向，每个方向分必修课程和选修课程。通过四年学习，我们可以学到足够的基础知识和专业知识，熟练使用专业软件，通过校外实习达到理论和实践相结合，增强专业认识，提高实践动手能力及分析和解决问题能力，具备良好的业务能力。本专业主要培养具有创新精神的应用研究型高级工程技术人才，毕业生能在土木工程领域从事设计、施工和管理等工作，随着国家“一带一路”战略实施，无论是继续深造还是直接工作，都具有良好的专业优势和广阔的就业前景。

学生简介

王文章：男，2012级本科生，已保送上海交通大学硕士研究生。

培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理 论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化 基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实 的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；

3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；

4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；

5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；

6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学 时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学 时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然 资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学 时）等。

示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概 论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时， 实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学 时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

1.专业简介

园林专业是国家级特色专业，2014年列入第一批复合应用型农林人才培养模式改革试点专业。本专业属于农学门类，核心课程有园林树木学、园林花卉学、园林设计、园林工程、植物景观设计等。本专业面向就业需求，培养具有园林植物资源培育与管护、园林植物应用、风景园林设计等方面相关知识的卓越应用人才。培养的毕业生可以从事风景区、森林公园、城镇等各类园林绿地的规划设计、园林植物繁育栽培、园林工程、施工、园林养护及管理等工作。

2.专业特色

国家级特色专业，第一批复合应用型农林人才培养模式改革试点专业

拥有黑龙江省教学名师及教学团队

具有农学学士、硕士、博士学位授予权

提供专业实践和创新平台，倡导学生参加学科竞赛、创新项目，吸引学生进入科研团队，接触高水平的研究项目

与科研单位、设计单位、园林景观公司密切合作，共建20余处实践培养基地

3.学生前景

园林专业近三年共有25%以上的学生选择继续深造，每年均有学生考取或保送至北京大学、北京林业大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、上海交通大学、中国林科院等高校或科研院所或出国深造。园林专业平均就业率为93%，毕业生就业的单位主要集中在北京市、上海市、广东省等经济发达地区的行业内知名上市企业、大中型企业或事业单位。

4.专家谈专业

东北林业大学园林专业师资建设起始50年代末期，专业办学经历了30多年历程，积淀了成熟的办学特色与理念。注重理论与实践的结合，以一流的师资、教学方法、教学内容、教学管理、教学设施为教学提供质量保障。注重专业和素质教育的双向目标培养。经过四年的学习，园林专业的学生可具备生态学、艺术、园林植物、园林景观规划与设计等方面的知识，能在城市生态建设、城市景观设计、园林绿化、园艺企业从事各类景观的规划、设计、施工、绿地养护管理、园林植物繁育等工作。

5．专家简介

岳桦，教授、黑龙江省级教学名师、园林学院教授委员会主任、中国花卉协会理事、中国插花花艺协会常务理事。

6.学生谈专业

我校园林专业在国内名列前茅，因此吸引很多学生报考。园林专业学习内容涉及园林植物、园林设计、园林施工等诸多方面，过程中还会伴随着各种实践活动，极大的开阔了我们的视野。学院针对学生未来发展开展专业技能竞赛。此外，学院还鼓励学生参与大学生创新实验，为学生从事科研工作提供发展的平台。

7.学生简介：

袁琳，园林学院园林专业2011级学生，现已保送到北京林业大学攻读硕士学位，曾获得黑龙江省三好学生、东北林业大学优秀学生党员、东北林业大学优秀学生干部、暑期社会实践优秀个人、省优秀志愿者以及多次获得校一等奖学金等。

1、专业简介

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，能够综合运用数学知识和计算机解决实际问题，能在科技、中（初）等教育部门从事科研、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、研发和管理工作的专门人才。

2、专业特色

特色一黑龙江省本科重点专业，东北林业大学首批重点建设专业。具有理学学士，理学硕士，教育学硕士授予权

特色二师资力量基础雄厚，学缘结构合理

特色三师范类课程和实践环节规范，有多所省市重点中学作为教育实习基地

特色四重视学生创新能力培养，形式多样，包括创新项目及各类数学竞赛等。学生在国内国际各类数学竞赛中成绩优异。考研深造率较高，就业途径广泛

3、学生前景

考研深造：保研学生中90%以上进入北京大学、复旦大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学等“985”高校继续深造。近五年保研和考研率均在30%以上，其中2012届毕业生达54%。

主要就业单位：各类中（初）等教育单位及相关管理部门、计算机软件开发、银行、证券、保险、互联网运营及物流等相关企业。

4、专家谈专业

数学与应用数学专业1980年开始招收第一届本科生，是黑龙江省几个较早成立的数学专业之一。专业师资力量雄厚，学缘结构合理。教师毕业于北京大学、复旦大学、吉林大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、东北师范大学、香港中文大学等知名学校。专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，接受严格的数学思维训练，能熟练运用计算机技术（包括常用编程语言及数学软件），并具有较强的创新意识和运用数学建模思想解决实际问题的能力。通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，使学生们获得从事数学教学和数学教育研究的基本能力。基于良好的专业培养基础及优异表现，毕业生受到深造院校和工作单位的广泛好评。

专家简介：

张春蕊，教授、博士生导师、数学系主任、应用数学硕士学科负责人、黑龙江省数学会副理事长。

5、学生谈专业

数学系作为东北林业大学的重要院系，结合了农林院校的行业特色，承担了全校各专业的数学教学任务。在本专业的学科发展上，数学系有着一大批教学经验丰富、工作认真负责、关爱学生的优秀教师，他们是数学系的宝贵财富。在他们的辛勤耕耘以及严格监督下，数学系的学生养成了沉稳踏实的学风，掌握了扎实的专业基础，教学效果也得到学生一致好评。无论是从事数学教育行业还是继续从事数学领域的相关研究工作，或者从事对数学基础要求比较高的行业（如计算机、金融等），数学系的学生都具有强硬的实力。本系的历届毕业生中，多人考取了国内名牌大学的研究生，直接就业的也多是从事中学数学教育事业，为数学领域做出了应有的贡献。

学生简介：

叶楠，2011届毕业生，首届全国大学生数学竞赛决赛第二名、一等奖，保送至北京大学数学科学学院直接攻读博士学位。