东北林业大学2021年在河北各专业录取分数线,2021东北林大河北分数线

专业简介

本专业是国家正式批准的“理科基础科学研究和教学人才培养基地”之一，为黑龙江省重点专业。本专业培养具备深厚的生物科学基本理论和较强实践动手技能，具备良好表述和分析生物学相关问题能力的高素质创新型研究人才，能在林业、生物、农业、医药、食品、生态建设、环境保护等领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等工作。

本专业主干课程有：植物学和植物生理学、动物学和动物生理学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生态学、进化生物学、发育生物学等。

学生前景

保研直博

2016届毕业生保研率38.60%，其中保送外校20人，包括北京大学1人、中国科学院4人、复旦大学1人、浙江大学2人、上海交通大学1人、中国科学技术大学2人、武汉大学3人、厦门大学1人、西安交通大学1人、中国农业大学1人、山东大学1人、哈尔滨工业大学1人、上海科技大学1人。

考研

2016届毕业生考研深造率21.05%，其中考取“985”、“211”院校的学生占100%。

出国

2016届毕业生出国深造率7.02%，主要去往德国杜伊斯堡－埃森大学、爱尔兰都柏林大学等知名大学。

就业

2016届毕业生就业率89.47%，就业地区主要分布在京津沪直辖市及黑龙江、辽宁、浙江等省份的省会城市和沿海城市。

专家谈专业

生物科学是本世纪最为活跃和发展最快的领域之一。东北林业大学生物科学专业不仅是国家“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地生物学点”，又是黑龙江省重点建设专业。选择本专业的学生，首先应对生物科学具有浓厚的兴趣，并具有一定的善于思考能力和创新意识；此外，根据本专业国际化鲜明的特点，考生不仅要具备有雄厚的数学、化学、物理和生物等课程基础，更应具有扎实的英语听写能力。本专业在学习动物和植物的发生、发育等原理的同时，还要学习动物和植物、微生物开发利用的方法。通过我校生物科学专业的培训，学生不仅获得林业、农业、园林、医药、食品、生态建设、环境保护等领域的工作能力，而且还可以继续在国内或国外著名大学或研究单位攻读硕士、博士学位。

专家简介：

安铁洙，教授、博士生导师、生物科学专业负责人，主持多项国家自然基金、转基因重大专项等项目，获得省科技奖2等奖1项，军队科技进步奖3等奖3项，发表论文近80篇，主编或参编专著或教材近10部。

学生谈专业:

生物科学专业是国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，师资力量雄厚，各项仪器配置完善，课程包括动物、植物及微生物等生命科学研究领域，课程设置多元化，注重对学生的理论知识、实验技术及科学思维的培养。学院不仅开设各种公共实验课，同时还向我们提供创新实验平台，在创新实验中我们可以提前接触实验室，加强动手操作能力以及创新思维的培养，能够学到一些新技术、新思路，使我们的科研想法在实验室中就可以实现论证。大学四年的学习，让我们学到了扎实的生命科学基本理论知识及熟练的实验技能，同时还培养了良好的科学思维及逻辑分析能力，在科研领域具有非常强的竞争优势。东北林业大学生命科学学院是真正培养科研型人才的摇篮。

学生简介：

高晋，生命科学学院生物科学专业2012级本科生，2016年保送至北京大学攻读博士学位。专业课成绩突出，连续六个学期获得校一等奖学金，同时获得国家励志奖学金、校三好学生、校优秀毕业生等荣誉称号，曾参加国家级大学生创新实验项目，并担任项目负责人一职，发表论文多篇。

培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理 论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化 基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实 的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；

3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；

4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；

5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；

6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学 时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学 时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然 资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学 时）等。

示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概 论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时， 实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学 时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

专业简介：本专业按照国家有关“卓越农业人才培养”的要求，培养具备动物科学方面的基本理论、知识和技能，能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、开发与推广、经营与管理、教学与科研等工作的复合型人才；特别突出培养经济野生动物生产与贸易双技能型应用人才的特色，以满足国家经济动物资源培育、繁育利用、产业规范发展的高端人才需求。

学生前景：（2016届）

保研直博：保研率13.95%，其中外推2人，厦门大学（1人）、浙江大学（1人）

考研出国：考研率25.58%，考取“985”和“211”学校的学生占81.82%，其中考上西北农林科技大学1人、浙江大学1人、中国农业大学1人。另有考取中国科学院昆明动物研究所1人。出国2人

就业率达97.67%

专家谈专业：为促进野生动物野外资源保护，2004年国家林业局提出由过去利用野生动物野外资源为主向利用野生动物人工繁育资源为主的战略转变。需要大力促进野生动物资源培育，推动野生动物繁育利用产业规范发展。为适应相关应用符合型人才的市场需求，2010年由国家教育部批准设置为动物科学专业。与全国农业院校动物科学专业的区别是以经济野生动物为对象，而非家畜家禽；本专业具有经济动物科学领域雄厚的师资和教学实践条件，欢迎对该专业领域感兴趣的同学报考。

专家简介：张伟，教授、研究生导师、全国优秀科技工作者、黑龙江省教学名师、国家林业局野生动植物检测中心主任、全国野生动物保护学首席科学传播专家、国家实验动物专家委员会成员、全国第二次陆生野生动物资源调查专家技术委员会委员、第六届林业系统国家级自然保护区评审委员会委员、全国野生动物保护管理和经营利用标准化技术委员会副秘书长。

学生谈专业：我院动物科学专业具有鲜明的经济野生动物科学特色，在培养学生具有思想、科学和人文素质的前提下，重点突出经济动物的科学理论与技能掌握。在课程体系上由通识、专业、开放、实践教育课程与第二课堂构成，宽口径、厚基础与满足学生个性发展相结合。通过4年的学习，不仅掌握了本专业的理论知识，增强了解决实际问题的技能，也使自己的兴趣得到了发展；使我们在经济野生动物繁育利用产业的各类单位、动物园、野生动物救护与教育培训、保护执法以及野生动物保护管理机构等单位就业具有明显的专业优势。

学生简介：史旖桢，女，2012级学生，2016年毕业并保送浙江大学特种经济动物国家级重点学科硕士研究生。

专业简介

建筑环境与能源应用工程专业创建于1999年，全体教师结合本专业特点，坚持走学、研、产相结合的道路，注重学生实践能力的培养，形成自己的办学特色和相应的办学规模，是学校重点建设专业之一。专业现有11名教师，其中教授1名、副教授4名、讲师6名。专业教师均有丰富的工程设计及施工经验，50%教师具备国家注册设备工程师资格。

建筑环境与能源应用工程专业培养的本科毕业生应具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力，是可以在设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气、给水排水等方面的工程设计、施工安装、研发制造、运营管理及系统保障等技术或管理岗位工作的创新性，具有能够解决复杂问题工程能力的高级技术人才。

主干课程：有工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、供热工程、空调工程、通风工程、建筑热源、建筑冷源。

本专业招收理科考生，学制4年，授予工学学士学位。2010年开始招收建筑与土木工程-建筑环境方向专业学位硕士。

专业特色

特色一

结合龙江区域建筑环境及能源应用的特点，加强了供热工程方面的理论和实践教学。注重学生工程经济能力的培养，《建筑安装工程造价》设置为专业课，要求毕业生能够独立完成安装工程的概预算

特色二

在主校区结合实体建筑，建立课程教学基地，真正实现理论与实际应用的同步。拥有1个独立校内和4个校外生产实习基地，为学生分析和解决问题能力的培养提供良好的平台

特色三

本专业年平均考研录取率和录取学校层次高，多数集中在清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学，湖南大学，重庆大学，大连理工等国内知名院校，生源质量得到认可

每年选派优秀学生去国外大学进行为期半年或1年的交换生学习

每年选派优秀学生到美国科罗拉多大学进行“3+1+1”（3年校内本科+1年国外本科+1年国外硕士）联合培养

专家谈专业

建筑环境与能源应用工程专业与建筑及能源两大国家支柱产业联系紧密，旨在构建建筑、环境及能源可持续发展和利用的多维技术体系，以实现绿色建筑和生态建筑为最终目标。

专业立足东林，依托龙江，服务全国，满足新形式下人才培养的新需求，得到社会广泛认可，就业率高居前茅。

学生谈专业

建筑环境与能源应用工程专业是我校重点专业，已形成自己的办学特色和相应的办学规模。该专业主要培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有较强创新精神和实践动手能力的专业高级人才。学生具有暖通空调、建筑给排水、建筑热能等方面专业知识，具备一定的工程实践和较强的再学习能力，能从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气工程等方面的系统设计、施工安装、研发制造、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作。

学生简介

王世博：男，2012级本科生，已保送大连理工大学硕士研究生。