| 年份 | 电气工程及其自动化 | 动物科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 532(电气类(电气工程及其自动化、自动化)) | 511 |
| 2020 | 569(电气类(电气工程及其自动化、自动化)) | 552 |
| 2019 | 571(电气类(含电气工程及其自动化、自动化专业)) | 556 |
| 2018 | 566(电气类(电气工程及其自动化、自动化)) | 561 |
| 2017 | 543(电气类(含电气工程及其自动化、自动化)) | 534 |
专业简介:本专业按照国家有关“卓越农业人才培养”的要求,培养具备动物科学方面的基本理论、知识和技能,能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、开发与推广、经营与管理、教学与科研等工作的复合型人才;特别突出培养经济野生动物生产与贸易双技能型应用人才的特色,以满足国家经济动物资源培育、繁育利用、产业规范发展的高端人才需求。
学生前景:(2016届)
保研直博:保研率13.95%,其中外推2人,厦门大学(1人)、浙江大学(1人)
考研出国:考研率25.58%,考取“985”和“211”学校的学生占81.82%,其中考上西北农林科技大学1人、浙江大学1人、中国农业大学1人。另有考取中国科学院昆明动物研究所1人。出国2人
就业率达97.67%
专家谈专业:为促进野生动物野外资源保护,2004年国家林业局提出由过去利用野生动物野外资源为主向利用野生动物人工繁育资源为主的战略转变。需要大力促进野生动物资源培育,推动野生动物繁育利用产业规范发展。为适应相关应用符合型人才的市场需求,2010年由国家教育部批准设置为动物科学专业。与全国农业院校动物科学专业的区别是以经济野生动物为对象,而非家畜家禽;本专业具有经济动物科学领域雄厚的师资和教学实践条件,欢迎对该专业领域感兴趣的同学报考。
专家简介:张伟,教授、研究生导师、全国优秀科技工作者、黑龙江省教学名师、国家林业局野生动植物检测中心主任、全国野生动物保护学首席科学传播专家、国家实验动物专家委员会成员、全国第二次陆生野生动物资源调查专家技术委员会委员、第六届林业系统国家级自然保护区评审委员会委员、全国野生动物保护管理和经营利用标准化技术委员会副秘书长。
学生谈专业:我院动物科学专业具有鲜明的经济野生动物科学特色,在培养学生具有思想、科学和人文素质的前提下,重点突出经济动物的科学理论与技能掌握。在课程体系上由通识、专业、开放、实践教育课程与第二课堂构成,宽口径、厚基础与满足学生个性发展相结合。通过4年的学习,不仅掌握了本专业的理论知识,增强了解决实际问题的技能,也使自己的兴趣得到了发展;使我们在经济野生动物繁育利用产业的各类单位、动物园、野生动物救护与教育培训、保护执法以及野生动物保护管理机构等单位就业具有明显的专业优势。
学生简介:史旖桢,女,2012级学生,2016年毕业并保送浙江大学特种经济动物国家级重点学科硕士研究生。
专业简介:电气工程及其自动化专业遵循“面向需求、工学结合、校企合作、协同培养”的人才培养模式。立足培养具有宽广的自然科学基础、扎实的电气工程基础和专业技能,富有创新精神和工程实践能力,能够在电力系统、电气设备、自动控制、电机与电器、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机应用等领域从事工程设计、系统分析、信息处理、科学试验、研制开发、经济或科技管理等工作的高级工程技术人才。
专业特色:
特色一:校级重点专业,具有工学学士、工学硕士、专业硕士学位授予权;列入学校工程教育专业认证培养计划;拥有完善的实验教学条件,校企共建实习基地8个。
特色二:师资力量强,高级职称教师比例高,有海外学习工作背景的教师在20%以上,学术水平高,学风严谨;科研实力强,科研经费充足,科研成果丰富;校级重点课程5门;省级教学成果一等奖4项,二等奖3项。
特色三:与国内大型企事业单位(国家电网、国电集团、中铁、中建、美的集团、泰开电气、比亚迪汽车等)有良好的合作关系。
特色四:选择部分优秀学生进入拔尖创新人才试点班—“3+1”创新教育班;选拔优秀学生免试推荐攻读“985”或“211”院校的硕士研究生;通过多种途径开展国际合作培养人才,每年选派成绩优秀的本科生到国外留学;每年专业20%以上学生考取国家电网。
学生前景:
学科竞赛获奖 ◆近三年参与学科竞赛获得国家级奖励8人次,省级地区级奖励46人次。◆主要竞赛:全国大学生机器人大赛、全国大学电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛等。
升学率 ◆2016年升学率18.27%,其中进入"985"和"211"院校的学生为100%。 ◆主要院校:浙江大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、大连理工大学、东北大学、天津大学、厦门大学、湖南大学、合肥工业大学、南京理工大学、北京交通大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学等。
就业率 ◆2016年就业率96.15%,就业地区主要分布在京、沪、粤及省会、沿海发达城市。 ◆主要就业单位:国家电网、中国国电集团、中石油集团、中铁集团、中建集团、上海宝冶集团、美的集团、TCL电器、比亚迪集团、长城汽车等。
专家谈专业:
电气工程及其自动化专业所涉及的领域非常广泛,典型的如:电力系统设计、优化与维护,电气设备的开发与测试,工控系统的应用与研发等。本专业培养的人才主要为国家电网、电力设备制造行业、电力科研院所、电力规划设计院、自动化高新技术公司、各发电厂及非电力企业动力部门及相关行业服务,也可选择从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、信息处理、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
该专业主要特点是发输电与供配电结合,强弱电结合,机电结合,软硬件结合,信息技术与电子技术相结合,元件与系统相结合。专业前两年以电气类专业基础课程为主,侧重于夯实学生电气通用平台知识的培养,高年级则以变电运行类课程、应用技术类课程、电气传动类课程为主要学习平台,注重培养学生的工程实践和应用能力。使学生获得变电运行、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。
专家简介:
白雪冰,教授、硕士生导师、农业电气化与自动化学科带头人。黑龙江省仪器仪表学会理事、东北地区高校电子技术研究会理事、全国大学生电子设计竞赛黑龙江赛区专家组成员。参加各级各类科研课题20余项,主持10项。发表学术论文20余篇,主编教材3部、专著1部。获“黑龙江省电子工业科技进步一等奖”1项、“黑龙江省科技进步二等奖”1项。
学生谈专业:
我院的电气工程及其自动化专业,将电气工程和自动化相结合、强电和弱电相结合,含括变电运行技术、电力电子技术、电气控制、机电一体化技术等多方面。专业课程除设置有专业必修课外,还可依据学生自身的兴趣来选择专业选修课,大大丰富了学生的专业知识层面。通过四年的专业积累与实践,我们既收获了作为一名电气学生需掌握的理论知识,又可以利用学院提供给我们的实验和竞赛平台提升工程实践能力、科学研究能力以及交流和团队合作能力。无论是选择继续深造,还是直接参加就业,都具备了足够的专业知识和动手实践能力。
学生简介:
刘潮,男,2011级学生,2015年毕业后保送天津大学攻读硕士研究生。曾获全国大学生“飞思卡尔”智能车大赛国家级二等奖。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 动物科学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 动物科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 动物科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 黑龙江 | 动物科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 江苏 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 安徽 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 福建 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2455(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 山东 | 动物科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (007) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 动物科学(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 贵州 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 动物科学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 552 | 15608 | (02) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 26972 | ||
| 山西 | 动物科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 543 | 18546 | ||
| 内蒙古 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 506 | 12569 | ||
| 吉林 | 动物科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 507 | 13386 | ||
| 黑龙江 | 动物科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 511 | 14274 | ||
| 江苏 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 29946 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 安徽 | 动物科学(3000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 29679 | ||
| 福建 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 19034 | 2448(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 山东 | 动物科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 571 | 37093 | ||
| 河南 | 动物科学(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 32664 | ||
| 湖南 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 22555 | (7组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 动物科学(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 36774 | (203) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |

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