| 年份 | 国际经济与贸易 | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 541(数学与应用数学(师范类)) |
| 2020 | -- | 571(数学与应用数学(师范类)) |
| 2019 | -- | 574 |
| 2018 | -- | 570(数学与应用数学(师范类)) |
| 2017 | -- | 558(数学与应用数学(师范类)) |
1、专业简介
本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,能够综合运用数学知识和计算机解决实际问题,能在科技、中(初)等教育部门从事科研、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、研发和管理工作的专门人才。
2、专业特色
特色一黑龙江省本科重点专业,东北林业大学首批重点建设专业。具有理学学士,理学硕士,教育学硕士授予权
特色二师资力量基础雄厚,学缘结构合理
特色三师范类课程和实践环节规范,有多所省市重点中学作为教育实习基地
特色四重视学生创新能力培养,形式多样,包括创新项目及各类数学竞赛等。学生在国内国际各类数学竞赛中成绩优异。考研深造率较高,就业途径广泛
3、学生前景
考研深造:保研学生中90%以上进入北京大学、复旦大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学等“985”高校继续深造。近五年保研和考研率均在30%以上,其中2012届毕业生达54%。
主要就业单位:各类中(初)等教育单位及相关管理部门、计算机软件开发、银行、证券、保险、互联网运营及物流等相关企业。
4、专家谈专业
数学与应用数学专业1980年开始招收第一届本科生,是黑龙江省几个较早成立的数学专业之一。专业师资力量雄厚,学缘结构合理。教师毕业于北京大学、复旦大学、吉林大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、东北师范大学、香港中文大学等知名学校。专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法,接受严格的数学思维训练,能熟练运用计算机技术(包括常用编程语言及数学软件),并具有较强的创新意识和运用数学建模思想解决实际问题的能力。通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,使学生们获得从事数学教学和数学教育研究的基本能力。基于良好的专业培养基础及优异表现,毕业生受到深造院校和工作单位的广泛好评。
专家简介:
张春蕊,教授、博士生导师、数学系主任、应用数学硕士学科负责人、黑龙江省数学会副理事长。
5、学生谈专业
数学系作为东北林业大学的重要院系,结合了农林院校的行业特色,承担了全校各专业的数学教学任务。在本专业的学科发展上,数学系有着一大批教学经验丰富、工作认真负责、关爱学生的优秀教师,他们是数学系的宝贵财富。在他们的辛勤耕耘以及严格监督下,数学系的学生养成了沉稳踏实的学风,掌握了扎实的专业基础,教学效果也得到学生一致好评。无论是从事数学教育行业还是继续从事数学领域的相关研究工作,或者从事对数学基础要求比较高的行业(如计算机、金融等),数学系的学生都具有强硬的实力。本系的历届毕业生中,多人考取了国内名牌大学的研究生,直接就业的也多是从事中学数学教育事业,为数学领域做出了应有的贡献。
学生简介:
叶楠,2011届毕业生,首届全国大学生数学竞赛决赛第二名、一等奖,保送至北京大学数学科学学院直接攻读博士学位。
专业简介
国际经济与贸易专业始创于1986年,是中国国际贸易学会团体会员和理事单位。旨在培养学生掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识,了解国际经济与贸易环境和发展,熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例,了解对外贸易的政策法规,通晓国际贸易业务运作方式与基本操作技能,能够无障碍地进行英语交流,让其成为具有国际视野、创新和开拓精神的创新应用型国际经贸人才。本专业拥有国际贸易学硕士学位授予权和金融硕士专业学位授予权。
专业特色
国际经济与贸易专业是学校重点建设专业,注重实践教学,模拟实验课形成体系,使学生具备较强的解决实际问题的能力和沟通交流的能力。林产品贸易和对俄经贸合作是我们专业的特色。专业强调培养学生外语的运用能力,多门课程采用双语教学。
学生前景
毕业生就业范围广泛,部分被保送到“985”高校或考取硕士研究生或到美国、英国、芬兰等国的著名高校攻读硕士研究生,部分到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作。
专家谈专业
国际经济与贸易专业注重对学生理论知识和实际能力的培养。学习内容充实、教学方法灵活,教学团队优秀。培养的学生具有扎实的理论知识和较好的实践能力,并有很好的英语交流能力。
专家简介
田刚,教授、博士生导师、国际贸易学学科带头人,长期从事国际贸易和国际经济合作的教学和科研活动,兼任黑龙江省国际经济与贸易学会副会长、黑龙江省俄罗斯东欧中亚学会副会长、中国世界经济学会理事等职务。
学生谈专业
骨干专业课包括国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际结算、国际贸易函电、国际商法等。在国际贸易实务、海关实务、国际贸易单位都有实验教学环节。我们还有去芬兰、法国、澳大利亚、加拿大、韩国等国家交流学习的机会。
学生简介
刘婉琳,国际经济与贸易专业2011级学生,连续三年获得国家奖学金和优秀学生称号,在大四获得国家留学基金委全额奖学金,公派到伦敦政治经济学院攻读硕士学位研究生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 内蒙古 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 辽宁 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 吉林 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 黑龙江 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 11 | ||
| 安徽 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 数学与应用数学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 河南 | 数学与应用数学(2500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 湖北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (004) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 586 | 20047 | ||
| 山西 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 546 | 17507 | ||
| 内蒙古 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 529 | 9072 | ||
| 辽宁 | 数学与应用数学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 15445 | ||
| 吉林 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 534 | 9129 | ||
| 黑龙江 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 541 | 9166 | ||
| 安徽 | 数学与应用数学(师范)(2500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 24323 | ||
| 江西 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 19210 | ||
| 山东 | 数学与应用数学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 580 | 29348 | ||
| 河南 | 数学与应用数学(师范)(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 29573 | ||
| 湖南 | 数学与应用数学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 19482 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 数学与应用数学(师范,2500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 18088 | ||
| 重庆 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 604 | 13562 | ||
| 四川 | 数学与应用数学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 22819 |

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