| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批 | 普通类 | - | 565 | 21636 | 409 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| - | 560 | 24176 | (W05) | 首选物理,再选化学 | ||||
| - | 560 | 24176 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 国家专项计划 | - | 557 | 25790 | (W04) | 首选物理,再选不限 | |||
| 中外合作办学 | - | 554 | 27439 | (W03) | ||||
| 历史类 | 本科批 | 普通类 | - | 566 | 4979 | 435 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 化学类(化学、应用化学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W05) | 首选物理,再选化学 |
| 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 四年 | 2 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||
| 机械类(车辆;车辆工程、汽车服务工程) | 四年 | 3 | (W02) | 首选物理,再选不限 | |||
| 机械类(机电;机械设计制造及其自动化、机械电子工程) | 四年 | 2 | |||||
| 材料类(材料化学、高分子材料与工程) | 四年 | 2 | (W05) | 首选物理,再选化学 | |||
| 电气类(电气工程及其自动化、自动化) | 四年 | 3 | (W02) | 首选物理,再选不限 | |||
| 电子信息类(电子信息工程、通信工程) | 四年 | 2 | |||||
| 计算机类(计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能) | 四年 | 4 | |||||
| 交通运输类(交通运输、交通工程) | 四年 | 3 | (W05) | 首选物理,再选化学 | |||
| 林学类(林学、森林保护) | 四年 | 2 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||
| 工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、农林经济管理、公共事业管理、旅游管理) | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 | |||
| 英语(外语语种英语) | 四年 | 2 | |||||
| 日语(外语语种不限) | 四年 | 2 | |||||
| 数学与应用数学 | 四年 | 2 | |||||
| 信息与计算科学 | 四年 | 2 | |||||
| 物理学 | 四年 | 2 | |||||
| 机器人工程 | 四年 | 1 | |||||
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考) | 四年 | 5 | (W03) | ||||
| 土木工程 | 四年 | 3 | (W02) | ||||
| 化学工程与工艺 | 四年 | 2 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||
| 轻化工程 | 四年 | 2 | (W05) | 首选物理,再选化学 | |||
| 包装工程 | 四年 | 2 | |||||
| 木材科学与工程 | 四年 | 2 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||
| 林产化工 | 四年 | 2 | |||||
| 环境科学 | 四年 | 2 | |||||
| 食品科学与工程 | 四年 | 2 | |||||
| 风景园林 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 | |||
| 动物科学 | 四年 | 2 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||
| 动物医学 | 四年 | 2 | |||||
| 园林 | 四年 | 1 | (W02) | 首选物理,再选不限 | |||
| 工程管理 | 四年 | 2 | |||||
| 工程管理(中外合作办学)(该专业与英国阿斯顿大学合作办学,学生三年在我校学习,一年赴阿斯顿大学学习,部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考) | 四年 | 5 | (W03) | ||||
| 物流工程 | 四年 | 2 | (W02) | ||||
| 工业工程 | 四年 | 2 | |||||
| 法学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、农林经济管理、公共事业管理、旅游管理) | 四年 | 4 | |||||
| 社会工作 | 四年 | 2 | |||||
| 英语(外语语种英语) | 四年 | 2 | |||||
| 日语(外语语种不限) | 四年 | 2 | |||||
| 广告学 | 四年 | 2 |
专业简介
环境科学是运用环境及相关学科的理论和方法、研究合理保护和利用自然资源、预防与治理环境污染、促进人类与自然协调发展的学科,它对环境资源的综合利用和国民经济的可持续发展具有重要的作用。东北林业大学环境科学专业成立于1998年,已培养本科毕业生一千人以上。学生毕业后要求掌握系统、扎实的环境科学基础理论、基本知识和基本技能,具有识别、分析和解决社会环境问题的能力,能在环境科学和环境保护事业及有关科学领域从事科研教学、规划管理、环境监测、环境影响评价等工作,也可以在环境科学、环境工程等相关学科领域继续深造学习。
★专业特色
一、具有一级硕士点学科,拥有环境科学和环境工程方向的硕士学位授予权
二、坚持“教学-实验-探索-研究”模式的创新人才培育模式
三、加强实践教学,发挥学生主体作用,实现从“教—学”向“研—学”的过渡,提高学生创新能力,拓宽就业渠道
四、多名专任教师具备国外学习及工作经历,与国际、国内著名高校和科研机构有广泛交流和合作
五、在哈尔滨热电集团有限公司、哈尔滨市水文局、哈尔滨双琦固体废物处置有限公司、哈尔滨文昌污水处理厂等近十家单位建立了稳定的实习基地,为学生开展专业实习提供有力的保障
六、设立本科生创新实验项目,培养本科生自主科研创新能力,近年来本科生参与发表学术论文30余篇
七、实行本科生导师制培养模式,提供学业全程指导
★学生前景
毕业生就业率超过90%,毕业生就业行业包括环保局、环境监测站、制药厂、污水处理厂、市政、高校、科研机构等。
深造率一直位于我校前列,保研及考研比例在30%左右,去向包括清华大学、同济大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、南京大学、华中科技大学、大连理工大学、南开大学、重庆大学、兰州大学以及中国科学院等知名高校和科研院所;
近几年的出国深造率在10%左右,去向有美国华盛顿大学、德国斯图加特大学、美国耶鲁大学、美国普林斯顿大学、美国哥伦比亚大学等。
★专家谈专业
环境科学学科正处于蓬勃快速发展的上升期。在我国近年来环境污染问题层出不穷,环境保护形势依然严峻的背景下,迫切需要为我国环境保护事业培养出高素质的技术人才。通过学习与培养,该专业学生将扎实地掌握环境科学基础知识和基本技能,具有较好的科学素养及较高的识别、分析和解决环境问题的能力。学生毕业后,除保送或报考环境科学、环境工程、市政工程等专业的硕士研究生继续深造以外,还可从事与环境相关的教学、科研和管理等多项工作。本专业学生毕业后深受各用人单位欢迎,很多毕业生在相关岗位上发挥着中流砥柱的作用。
专家简介:
赵庆良,哈尔滨工业大学市政环境工程学院副院长、教授、博士生导师、哈尔滨工业大学-香港理工大学水与废水处理联合研究中心主任、黑龙江省环保产业技术创新战略联盟理事长、黑龙江省环境保护应急处理专家、国家留学基金评审专家、环保部规划环评评审专家。
★学生谈专业
环境科学专业涉及环境监测、生态环境保护、水气声渣污染控制、环境规划与管理、环境评价等众多方向,课程体系设置十分完善,学习方式多种多样,教学方法灵活,理论教学与实际应用紧密结合,让我们了解到行业前沿的热点与趋势,很好的提高了我们的专业素养。同时专业非常重视培养学生的实验操作能力及社会实践能力,学生可以充分学习实验基本操作,多项实验、实习及创新活动可供选择,实践学习内容丰富多彩。通过本科阶段的学习,我们可以掌握扎实的环境科学基础知识和专业技能,同时通过丰富的专业实验和实习培养我们认识、分析和解决实际环境问题的能力,无论是对于就业还是继续深造都提供了有力的保障和竞争力。
学生简介:
张彦峰,男,1999级环境科学专业学生、北京神树垃圾填埋场总经理、全国五一劳动奖章获得者。
赵健慧,女,2010级环境科学专业学生、国家奖学金获得者、梁希优秀学子奖获得者,在校期间发表论文十余篇,毕业后保送至哈尔滨工业大学环境工程专业硕士研究生
廖苑如,女,2011级环境科学专业学生,毕业后保送至浙江大学环境工程专业硕士研究生。
1.专业简介
风景园林专业属于工学门类,核心课程为风景园林规划设计、风景园林建筑与工程技术、风景园林植物应用。本专业人才培养目标是培养学生具备社会责任感、创新精神和突出的实践动手能力,毕业生可在规划设计机构、科研院所、管理部门、相关企业从事风景园林的规划、设计、保护、施工、管理及科学研究等工作。
2.专业特色
国家林业局重点学科和黑龙江省重点专业。
国家一级学科博士点和博士后工作站。
国家专业排名位列前位。
拥有国务院学位办学科专业委员会委员和国家本科教学指导委员会委员。
3.学生前景
风景园林27%的应届学生考取或保送至清华大学、北京大学、同济大学、北京林业大学、哈尔滨工业大学等国内知名高校深造。近15%的学生申请到国外著名大学学习。学生就业率92%以上,毕业生就业面向集中在经济发达地区。
4.专家谈专业
风景园林专业是一门技术与艺术相结合的学科专业,我院风景园林专业构建了科学合理的课程模块,从培养知识能力、激发创新和提高职业能力出发,通过专业系统知识学习和具有创新创意的设计环节训练,为提升学生专业素养、培养审美情趣、促进学生身心健康和增强竞争力提供了保障。
5.专家简介
许大为,东北林业大学园林学院院长、教授、博士生导师、风景园林学学科带头人、国家风景园林学科专业教学指导委员会委员、国务院学位办风景园林专业学位研究生教育指导委员会委员。
6.学生谈专业
东林的风景园林专业办学历史悠久,已经形成科学而成熟的课程体系,拥有一批教学经验丰富的教师。学院以提升学生掌握系统而扎实的专业知识和突出的实践动手能力为育人目标,注重行业前沿的追踪和先进理念的传授,这样的培养方式使学生很快适应社会需求,得到社会的普遍认同。
7.学生简介
林婉婷,东北林业大学园林学院风景园林专业2011级本科生,2015年保送到苏州大学风景园林学攻读硕士学位。曾获多项奖学金,毕业设计作品荣获“2015年全国高等学校风景园林专业毕业设计作业评优”优秀奖,并荣获2015年 “园冶杯”风景园林(毕业作品、论文)国际竞赛二等奖。
专业简介:
东北林业大学社会工作专业创办于2003年,为黑龙江省属首批创立,也是学校重点建设的本科专业。本专业致力于培养学生的社会工作专业知识和技能,毕业后能在社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职业帮扶、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮教、人口计生、纠纷调解、应急处置等领域直接提供社会服务的复合型高素质人才。
本专业现有社会工作与社会政策、社会学、人口与社会保障、社会心理学等4个教研室,拥有法社会学硕士学位授权点及学生实习基地林大社工服务中心。专业共有专任教师13名,其中教授2人、副教授4人,硕士生导师5人。目前,社会工作的专业化和职业化面临历史机遇,我国的社会工作事业在促进社会改革和发展、实现社会主义中国梦的蓝图中将发挥更大的作用。
专业特色:
社会工作以其所具有的科学性、专业性、应用性、技巧性等鲜明的专业特色赢得了独立的学科地位。一般特色是:注重学生人格特质与道德素养的培养,与实务部门紧密合作,强化教学实习环节,使学生能整合所学知识,掌握专业实践技能,扩大学生的就业适应能力和就业适应面。在培养模式上,强调注重基础、拓宽专业、突出能力、适应社会需要的原则,结合专业特点,实施厚基础、宽知识、通过学生对社会的服务,强化实践操作能力的培养。
东北林业大学社会工作专业在近二十余年的专业建设中形成了自己的发展特色,即着力培养社区社会工作人才、社会管理人才、心理咨询人才、老年社会工作人才、司法社会工作人才以及社会政策研究人才等。专业在重点加强上述几方面特色培养的同时,也推进了高素质复合型人才的培养目标的实现。
学生前景:
2016届考研比例:18.58%。其中“985”或“211”院校的学生占100%,包括北京大学、浙江大学、南京大学、中国政法大学、湖南大学等。
2016届出国深造率:11.8%。主要去加拿大英属哥伦比亚大学、澳大利亚新南威尔士大学、莫纳什大学、香港中文大学、爱尔兰都柏林三一学院、台湾东吴大学。
2016届就业率:95.45%。主要就业单位:中建一局、深圳市鹏星社工服务社、深圳社联社工服务中心、中铁建大桥工程局、湖南长沙市民政局、鄱阳湖旅游管理局、北京师范大学珠海分校等。
专家谈专业:
社会工作专业是我国今后相当长的时间内被党和政府以及社会高度重视的一个优势专业,《国家中长期人才发展规划纲要(2010年—2020年)》提出我国社会工作人才发展的总目标,即到2020年使社会工作人才总数达到300万人。2015年以来,政府工作报告均明确指出要发展社会工作专业、志愿服务和慈善事业。本专业培养的学生毕业后将从事各类社会服务工作及相关社会行政工作,因此需要培养学生多方面的素质和能力,包括组织管理能力、社会交际能力、心理咨询能力、社会调研能力、社会政策制定和分析能力等。因此,学生在本专业需要学习社会学、社会工作、心理学、社会保障、社会政策、社会管理等方面的相关知识,同时,加强社会调研、开展社会工作实务等能力训练,最终成为一名高素质的社会工作专业人才和社会管理人才。
专家简介:
卞文忠,教授、社会工作专业负责人、法社会学学科带头人,兼任中国高校社会工作专业机构专委会副会长、黑龙江省社会工作教育协会副会长、哈尔滨市老年学会副会长及哈尔滨市林大社工服务中心理事长等。曾获得国家创意创业名师等荣誉称号。
学生谈专业:
社会工作专业是我国改革开放后获得快速发展的新专业,宗旨是研究和解决各类社会问题。社会学的相关知识为学生提供分析和解决各类社会问题的理论和方法,社会工作的专业教育则能培养学生开展社会工作实务的能力和技巧。专业教育通过实训室的实践教学及实习基地的社会工作实务训练,使学生熟练掌握心理咨询、个案访谈、小组工作等社会工作的方法和技能。本科学习期间,专业学生可赴台湾辅仁大学、东华大学、台北大学等院校进行交换学习,开阔视野。本专业毕业生具有较好的学习深造和就业前景,可就业于民政部门、共青团妇联等群众性组织以及社工机构、基金会等社会组织,此外还可到学校、企业、医院等单位从事社会工作管理、社会工作服务等工作。
学生简介:
赵婷,2013届社会工作专业毕业生,同年考入北京大学,攻读社会心理学研究生。现兼任北京大学《研究生报》记者。
一、专业简介
东北林业大学物流工程专业2005年经教育部批准成立,是全国范围内设立物流工程专业最早的高校之一(在教育部备案第19位)。经过10多年的发展,专业已拥有物流工程专业学位硕士点和林区交通工程科学硕士点、博士点,建成物流系统规划与设计、物流系统仿真与优化、物流技术与装备、物流信息系统开发、物联网构建与应用、供应链管理与优化6个特色鲜明、优势明显的研究方向。物流工程专业培养适应我国社会经济发展需要,以工学学科作为理论基础,管理科学与工学学科相互渗透的复合型人才。
硕士点:林区交通工程、物流工程(专业学位)
博士点:林区交通工程(物流工程)
二、专业特色
特色一:◆黑龙江省物流采购联合会副会长级单位
◆哈尔滨市物流协会副会长级单位
◆东北林业大学重点专业
◆获批“黑龙江省现代物流建设教育研究团队”
特色二:◆具有工学学士、硕士、博士学位授予权,为学生进一步深造提供良好条件
◆大学生在国内外大赛屡获佳绩、大学生创新创业项目硕果累累
特色三:◆物流虚拟仿真实验室条件国内领先
◆实习基地涵盖国内知名企业,与青岛港、大连港、天津港、海尔、海信、澳柯玛、通用、德邦等企业建立长期合作关系
特色四:◆专业方向选择性大,从业口径宽
◆近几年学生就业率一直保持在90%以上,领先于全国同类专业
三、学生前景
保研直博
◆近三年毕业生平均保研率15%以上,本专业保研比例高,既可保送本校专业,也可保送外校相近专业。
考研
◆ 近三年毕业生考研深造率约为12.4%,其中考取“985”和“211”院校的学生为100%。
出国
◆ 近三年毕业生平均出国深造率为4%,主要去往美国、荷兰、英国等国的知名大学。
就业
◆ 近三年毕业生平均就业率近95%,就业地区主要分布在京津及各省会和沿海发达城市。
◆ 主要就业单位:生产制造企业、商贸流通企业、电商企业、物流企业、建筑企业。
四、专家谈专业
物流业为国家“十大振兴产业”之一,物流工程专业是国家新兴朝阳专业。东北林业大学物流工程专业创立较早,是黑龙江省物流学术界重要成员单位,在国内具有较高知名度。专业师资力量雄厚,实验室条件国内领先。学生通过四年的学习可以掌握信息、机电、国际贸易、交通运输、财务经济等多方面知识。学生就业率一直保持在95%以上,多就职于国内外知名制造企业、电商企业、快递企业和建筑企业等,如TCL、海尔、京东、顺丰、中铁集团等企业,从事采购、物资管理、物流规划等工作。东北林业大学物流工程专业是培养高级物流人才的摇篮,具有广阔、灿烂的发展前景。
专家简介
肖生苓,女,教授、博士生导师、现任东北林业大学工程技术学院副院长、物流工程重点专业负责人、中国林学会森林工程分会副理事长、黑龙江省物流协会常务理事、省级现代物流建设教育研究团队带头人。
五、学生谈专业
物流工程是管理与技术的交叉学科,是以物流系统为研究对象,研究物流系统的资源配置、物流运作过程的控制和经营的工程领域。随着经济一体化和计算机通讯技术的不断发展,物流业迅速成为在全球具有巨大潜力和发展空间的新兴服务产业,并成为衡量一个国家或地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争力的重要标志之一。现如今物流业已经成为我国国民经济的支柱产业,期待能够有越来越多的学子为祖国物流业的发展贡献力量。
学生简介
王秋霏,物流工程2009级本科学生,于2013年保送攻读物流工程硕士学位,现就职于中国移动通信集团终端有限公司黑龙江分公司从事采购工作。在校期间,多次获得东北林业大学奖学金、获评优秀共青团员及优秀毕业生荣誉称号,本科及研究生毕业学位论文均被评为校级优秀论文,曾获得2012东北林业大学物流设计大赛一等奖、第四届全国大学生物流设计大赛三等奖等。
物流工程实训中心
全国大学生物流设计大赛获佳绩
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专业简介:本专业是为了适应野生动物疫病频发对野生动物医学人才大量需求而设置的特色专业。2013年列入黑龙江省“卓越农业人才教育培养计划”。培养具备动物医学基础知识与技能,传授野生动物保护医学领域相关理论、实践技能训练。能够在野生动物医学及兽医学相关领域所涉及的部门从事动物疾病调查与监测、诊疗、预防、检疫,野生动物救护,生物制品研发,行政管理,科研与教学等工作的应用型高级专业人才。
学生前景:(2016届)
保研直博:保研率14.29%,其中外推4人,包括大连理工大学(1人)、陕西师范大学(1人)、四川大学(1人)、中国科学院武汉病毒研究所(1人)
考研出国:考研率32.65%,考取“985”和“211”学校的学生占100%,其中包括华中农业大学(1人)、吉林大学(1人)、南京农业大学(1人)、华南农业大学(1人)、西北农林科技大学(1人)。出国2人
就业率达100%
专家谈专业:野生动物疫病的传播流行以及作为疫源疫病宿主的野生动物,被认为是人类和家养动物新发和再发传染病不断出现及自然疫源地存在的一个重要原因。我国高等农业院校均设有以家畜家禽医学科学技术教育为核心的动物医学专业,惟独缺乏以野生动物医学教育为特色的专业,野生动物医学人才及野生动物兽医人员十分匮乏。本专业就是依托野生动物资源学院野生动物保护与利用学科优势与特色所设立。该专业强调野生动物医学特色,注重动物健康与人类健康和生态系统健康等健康问题的统一与联系,使学生具有从事保护医学实践的基本理论和技能,能够在野生动物医学及兽医学相关领域所涉及的部门从事动物疾病调查与监测、诊疗、预防、检疫,野生动物救护、生物制品研发、行政管理、科研与教学等工作。欢迎生物基础好,对动物医学和动物保护感兴趣的同学报考本专业。
专家简介:肖向红,教授、博士生导师、全国优秀教师、首届黑龙江省教学名师教育部动物医学专业教学指导委员会委员、全国高校教师网络培训中心特聘主讲教授、《动物生理学》国家级精品课程及精品资源共享课负责人、黑龙江省高校教师年度人物。
学生谈专业:野生动物资源学院的动物医学专业与其他农业院校的动物医学专业不同,专业能力着重强化动物分类学及野生动物行为学、野生动物救护与疾病监测理论与技能的学习和训练。通过四年的在校学习,我们可以既具备对野生动物疾病进行防控与救护能力,又具备对传统家养动物疾病诊断及治疗能力,同时受到兽药使用与开发、兽医公共卫生检验、动物及动物产品检验检疫能力的训练。有此基础,无论是继续深造研究,还是直接就业都是力所能及的。就业时由于专业特色,使就业范围加大且优势明显。
学生简介:刘海坤,男,2012级本科生,已保送四川大学细胞生物学学科硕博连读研究生。
1.专业简介
木材科学与工程专业为国家级“卓越工程师教育培养计划”入选专业、国家级特色专业,拥有中国工程院院士及国家级教学团队,所属学科为国家重点学科(在过去十五年国家三次评审中均名列全国同类学科第一),所属实验室为教育部重点实验室,教学及科研条件充足、实力雄厚。本专业培养具有木材、木质复合材及相关材料科学理论以及家具设计与制造、室内设计与装饰工程的专业知识和技能,掌握木质材料精深加工工艺、从事人造板生产和木制产品设计制造、家具设计与制造、室内设计、室内装饰工程施工等方面的生产、经营、管理和科研工作的现代高级工程技术人才。学生本科毕业后可继续攻读硕士、博士学位,也可承担工程技术、产品开发、科研、教学、经营和管理等工作。
2.专业特色
特色一:中国工程院院士领衔,十五位教授为核心的国家级教学团队,拥有国家级精品课程
特色二:依托全国排名第一的国家一级重点学科,具有工学学士,硕士和博士授权点,优秀毕业生可以直接攻读博士研究生
特色三:依托国家教育部重点实验室,多项国家级科研课题和科研成果,居于国内外学术研究前沿,在本行业具有重要的学术地位
特色四:入选国家级卓越工程师教育培养计划,拥有两个国家级工程实践教育中心及多家实践教学基地,为学生实践能力的增强提供了支撑,学生就业前景较好
特色五:本专业和国外多所学校合作培养人才,本科生有机会作为交换生申请到国外合作院校学习和交流
3.学生前景
u 2016届毕业生保研率为18.07%,除本校外,包括华中科技大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学等国内知名院校,均为“985”院校。
u 2016届毕业生考研率为18.07%,其中考取“985”和“211”院校的学生为100%。
u 2016届毕业生出国1人。
u 2016届毕业生就业率为80.72%,就业地区主要分布在京津、长三角及珠三角等地区。主要就业单位:青岛一木、欧派家居集团、中建集团、圣奥集团有限公司、重庆长安汽车等行业龙头企业或大型国企。
u 综上,2016届毕业生总升学率为36.14%,除本校外,均为“985”院校;总就业率为80.72%,所去企业为包括世界500强企业在内的国内知名企业。
4.专家谈专业
木材是人类祖先最早利用的赖以维持生计的天然绿色环保材料,承载了数千年来中华民族的智慧和文化底蕴。木材具有与环境和谐、永续利用和实现节能减排的4R特性,即Reduce(减少使用量)、Reuse(重复使用)、Recycle(循环使用)和Recovery(回收再用),其对改善人居环境和生活质量具有独特的作用,可应用于国民经济和人民生活中的各个领域。学习本专业符合国家提出的创新创业和绿色发展的理念。
木材是绿色环境和人体健康的贡献者。木材与人们生活息息相关,可为人们提供上万件各种木制品和生活用品,是一种可再生资源,具有广阔发展空间。学习和研究木材这一重要生态材料,对推进木制品的低碳革命、保障生态安全、提高人类生活质量和社会可持续发展具有重要意义。
专家介绍:
李坚,博士、教授、博导、中国工程院院士、木材科学与技术学科带头人,兼任中国林学会木材科学分会名誉理事长、教育部林业工程学科教学指导委员会主任委员、教育部科技奖励委员会委员,曾获得“国家级有突出贡献的中青年专家”、“做出突出贡献的中国博士学位获得者”、“黑龙江省‘五一’劳动奖章获得者”及“省留学回国人员报国奖”等荣誉称号,是我国著名木材科学家,率先拓展了传统木材学研究范畴,在推动木材科学与其它多学科交叉融合方面做出了创造性的贡献。
5.学生谈专业
木材科学与工程作为东北林业大学的一门国家级特色专业,是我国木材工业高层次人才培养和科技创新的主要基地之一。该专业囊括了木材、木质复合材及相关材料的理论研究、加工制造、功能设计、造型设计等多个培养方向。其培养方案不仅注重木材学、人造板工艺学、木质建筑装饰材料等特色专业课,也将课程实验、生产观摩、企业实习等丰富的实践环节融入到课程体系中,有助于我们熟练掌握木材加工基础理论及实践操作。在校期间,我们专业的学生具有赴法国、芬兰等国家和地区高校公派留学的机会,校友也给我们提供了各种奖学金,助力我们学习成长。我们毕业后,可胜任木制品行业的设计、制造、管理、销售、贸易和研究与开发等工作,且部分成绩优秀的毕业生可免试推荐直接攻读博士或硕士学位。四年的本科历练,为本人的博士阶段学习和科研创新奠定了坚实的基础。另外,本专业强大的师资力量和科研实力也为专业知识学习提供了保障。
学生简介:
万才超,男,2010级木材科学与工程专业本科学生,2014年免试推荐直接攻读木材科学与技术学科博士研究生、全国林科优秀毕业生、研究生国家奖学金获得者,以第一作者身份发表学术论文17篇。
培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。
培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;
4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;
5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。
核心课程示例:
示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。
示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。
示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。
主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
专业简介
培养具有创新思维和创新能力,具备优良的人文素养、科技素质和科研能力,具备扎实的树木及林特产品的化学组成、性质、化学(或生物化学)转化和利用的理论知识和实践技能,具有国际视野和参与国际农林业科技交流合作能力的研究型高级专业人才,能在林产化工及相关领域企事业单位、科研院所从事科学与应用研究与开发等工作。
专业特色
u 以可再生的农林废弃物等生物质资源为原料,通过化学加工手段获得能源、材料和化学品,适应我国乃至整个世界发展的需求
u 专业为黑龙江省重点专业、教育部特色专业、国家拔尖创新型卓越农林人才教育培养计划改革试点专业。所在学科林产化学加工工程为国家重点学科,为“985”优势创新平台所覆盖
u “厚基础、重实践”是专业人才培养的基本特色,特别重视对学生创新精神、实践能力、理论用于实践、分析问题解决问题能力的培养。采取“3+1”校与研究平台合作的人才培养模式,其中3年在校学习,1年在研究平台进行科创训练和毕业论文
u 师资队伍学术水平高、业务精干、朝气蓬勃、团结合作,专任教师中有长江学者、“百千万人才工程”国家级层次人选1名,“龙江学者”特聘教授1名,黑龙江省杰出青年科学基金2名,新世纪优秀人才3名,50%具有与美国、加拿大、日本等发达国家进行合作研究的经历
u 有充足的科学研究经费,依托黑龙江省重点实验室、生物质材料科学与技术教育部重点实验室,为学生进行科学研究训练提供了坚实的保障,鼓励并支持学生积极参与国际交流与合作,聘请国外著名学者为学生做报告、指导学生从事科研训练,开拓学生的国际视野,提升学生参与国际农林业科技交流与合作的能力
学生前景
u 2016届毕业生保研率为28.89%,包括浙江大学、四川大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、华东理工大学等高校
u 2016届毕业生考研率为4.44%,其中考取“985”和“211”院校的学生为100%
u 2016届毕业生出国1人
u 2016届毕业生就业率为95.56%,就业地区主要分布在上海、北京及各省会等一、二线发达城市;主要就业单位:欧派集团、圣奥集团、柳州五菱汽车、广州立白等知名企业
u 综上,2016届毕业生总升学率为33.33%,除本校外,均为“985”院校;总就业率为95.56%,所去企业为包括世界500强企业在内的国内知名企业
专家谈专业
林产化工专业以“厚基础、重实践、强能力、促个性、敢担当”为培养原则,注重学生动手能力和科研实践、创新能力的培养,锻炼学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。学生在校期间参与大学科技活动比例高,创新精神和实践能力强。学生思想道德修养和文化素质水平高;具有扎实的基础理论和良好的基本技能。专业在半个世纪的发展过程中,为祖国输送了大量的林产化工专业高级人才,为我国林产化工行业成为林业行业和国民经济建设的支柱产业做出了巨大贡献。当前,随着国际化石资源危机的深入和人们环保意识的增强,以可再生的生物质资源经过化学加工获得能源、材料、化学品的科学研究面临前所未有的机遇。
专家简介:
刘守新,教授、博士生导师、院长、“长江学者”特聘教授、黑龙江省十大杰出青年、“百千万人才工程”国家级层次人选、全国优秀科技工作者、教育部新世纪优秀人才、中国青年科技奖、黑龙江省杰出青年基金、黑龙江省十大杰出青年创业奖、中国林业青年科技奖、霍英东奖获得者,享受国务院政府特殊津贴。获2012年黑龙江省自然科学一等奖,2013年教育部自然科学二等奖,首届梁希优秀论文一等奖。
学生谈专业
林产化工专业将林业发展和经济建设紧密结合,尤其在目前全球资源短缺的大背景下具有很好的发展前景。作为该专业的学生,深刻认识到林产化工专业在植物资源的高效利用和缓解植物资源危机方面的重要作用,结合个人规划,继续学习和深造。大学期间会逐步进行四大化学、化工原理等大化工类必修课理论教育,辅以木材化学、林产化学工艺学等特色课理论教育,使学生建立较为完整的理论体系。专业特别重视实践环节,除了各个课程的基础实验、设计外,鼓励并引导学生积极参加大学生科研训练项目,通过自身独立地收集阅读文献、探究实验方案、动手表征测试、整理分析数据、撰写论文、申请专利等过程,学生将理论予以实践,加深理解,培养了分析问题和解决问题的能力。
学生简介:
孔祥千,女,2012级林化专业学生,2016年保送至浙江大学攻读研究生。
年份省份批次科类专业学制录取数省控线高分低分平均分低分全省名次备注2018湖北省本科一批文科法学类.湖北省本科一批文科英语湖北省本科一批文科工商管理类湖北省本科一批理科食品科学与工程类.湖北省本科一批理科园艺.湖北省本科一批理科动物科学(本硕博班)湖北省本科一批理科机械类.湖北省本科一批理科工程管理.湖北省本科一批理科金融学类湖北省本科一批理科自然保护与环境生态类.湖北省贫困地区批次文科工商管理类.
年份省份批次科类专业学制录取数省控线高分低分平均分低分全省名次备注2017湖北省本科一批理科机械类(工学ⅰ)湖北省本科一批理科金融学类(经济学)湖北省本科一批理科工程管理湖北省本科一批理科植物生产类(ⅱ)湖北省本科一批理科动物科学(本硕博班).湖北省本科一批理科自然保护与环境生态类(农学)湖北省本科一批理科食品科学与工程类.湖北省本科一批文科英语.湖北省本科一批文科法学类(法学).湖北省本科一批文科

2022年东北林业大学山东省招生专业:林学类(林学、森林保护)、计算机类(计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、人工智能)、化学(中外合作办学)(该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我

2022年东北林业大学安徽省招生专业:工商管理类(含工商管理、市场营销、会计学、农林经济管理、公共事业管理、旅游管理))、信息与计算科学、物流工程、经济学类(含经济统计学、国际经济与贸易))、化学(中外合作办学)与新西兰奥克兰大学合作办学,

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2022年东北林业大学江苏省招生专业:土木工程、物流工程、广告学、生物科学类、森林工程、机器人工程、工商管理类、动物科学、计算机科学与技术、城乡规划、工程管理、环境科学、机械类、木材科学与工程、计算机类、食品科学与工程、林学类、社会工作、法

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2022年东北林业大学湖北省招生专业:轻化工程、机械类(机电;机械设计制造及其自动化、机械电子工程)、信息与计算科学、工程管理、生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物