| 年份 | 日语 | 森林工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 520 | 511 |
| 2020 | 557 | 553 |
| 2019 | 564 | 556 |
| 2018 | 563 | -- |
| 2017 | 539 | 535 |
| 年份 | 日语 | 森林工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 540 | -- |
| 2020 | 550 | -- |
| 2019 | 549 | -- |
| 2018 | 542 | -- |
| 2017 | 533 | -- |
一、专业简介
依托森林工程国家重点学科、森林工程国家级虚拟仿真实验教学中心和森林工程国家级实验教学示范中心等教学及实验平台,培养社会主义现代化建设和生态文明发展所需要的,掌握工程力学、机械工程、森林资源开发与利用等知识和理论,具有优良的思想素质、科学素质和人文素质,具有从事森工机械设计、制造、设备运用及科学管理的能力,具有较强的自学能力、创新意识、实践能力、组织协调能力,爱国敬业、诚信务实、身心健康的复合应用型高级专业人才。
硕士点:森林工程、林业工程(专业学位)
博士点:森林工程
博士后流动站:林业工程
二、专业特色
特色一:
◆国家级特色专业
◆ 森林工程国家重点学科
◆教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点专业
◆森林工程国家级虚拟仿真实验教学中心
◆国家级实验教学示范中心
◆具有工学学士、工学硕士、工学博士学位授予权;设有博士后流动站
特色二:
◆专业方向选择性大、从业口径宽
◆有国外留学经历教师比例较高,与国际著名高校有广泛交流
◆承担多项国家级、省部级重点科研项目
◆国家级双语教学示范课程1门,省级精品课程2门,省教学成果奖3项,出版各类教材34部,其中面向21世纪课程教材及全国统编教材3部
特色三:
◆与国内大型企事业单位(国有林业企事业单位、国有森工集团、工程机械及建筑行业企业、林业行业科研院所)有良好的合作关系
特色四:
◆通过多种途径的国际合作培养人才,每年选派成绩优秀的本科生到国外留学
三、学生前景
保研直博
◆ 近三年毕业生平均保研率18.2%,本专业保研比例高,既可保送本校专业,也可保送外校相近专业。
考研
◆ 近三年毕业生考研深造率约为12.9%,其中考取“985”和“211”院校的学生为92.7%。
出国
◆近三年毕业生平均出国深造率为6%,主要去往美国、加拿大、澳大利亚、英国等国的知名大学。
就业
◆近三年平均就业率达97%,就业地区主要分布在京津、各省会及发达城市。
◆ 主要就业单位:国有林业企事业单位、国有森工集团、工程机械及建筑行业企业。
四、专家谈专业
我校森林工程专业是国内最早建立的特色专业,在我国同类院校中最早被批准为硕士点(1981年)、博士点(1986年)和博士后流动站(1999年)。森林工程专业连续多年在全国专业评比中被评为A++专业(武连书排名),排名全国第一,其师资力量和学术研究实力名列国内同类学科之首,在国际上享有较高声誉。国内同类院校森林工程主要专家以及森工集团(企业)、林业局主要负责人多出自本专业。
本专业以社会对森林工程专业人才需求为导向,培养基础扎实、知识结构合理、专业面宽、能力强,能够在林业及相关行业企事业单位从事森林工程等方面的生产技术与组织管理、林区道路与森工规划、森工机械与装备设计及运用等方面工作的复合应用型高级专业人才。本专业学习成绩优秀的毕业生,可直接攻读硕士、博士学位,特别优秀的学生可推荐到国外留学深造。
专家简介
董喜斌,东北林业大学工程技术学院院长、森林工程学科教授、博士生导师、学术带头人、东北林业大学教学名师、中国林学会森林工程分会理事长,主持多项国家级项目。
五、学生谈专业
森林工程专业与母校同庚,具有悠久的历史沉淀,是我校最具实力的特色专业之一。它是我国林业工程领域科学研究和人才培养的主要基地之一,肩负着教学、科研、为生产服务的任务,对我国林业建设、森工生产和国民经济发展具有十分重要的意义。我校在该专业始终保持着领先地位,在社会上具有很好的知名度和影响力,为森工及机械行业培养了大量的人才。
学生简介
江礼家,工程技术学院森林工程专业1980级学生,现任长白山森工集团总裁。
森林工程是国家重点专业,该专业是我校特色和优势专业之一,在全国处于领先地位。学校的师资力量很好,课程设置也很合理,教育质量更不用说,通过学习涉及森工机械装备和森林经营相关的规划、管理、设计等专业知识,学生具备了在工程机械行业就业的能力,本科毕业找工作是非常容易的。如果想考研,由于学习的机械类专业知识比较系统,考研选择性也比较大,发展潜力很大。
学生简介
付秀,工程技术学院森林工程专业2012级学生,2016年保送至天津大学攻读硕士学位。
森林工程实验教学示范中心
3D采伐集材模拟机实训
专业简介
本专业旨在培养拥有国际视野以及较强的跨文化交际能力,有较强的自主学习能力和创新意识,能在国际交流、文化教育、旅游、经贸等部门从事翻译、教学及研究工作的日语专门人才。要求学生具备扎实的日语语言基础,有较强的日语书面以及口头表达能力,了解日本的社会、文化、经济等相关知识。专业教学中加大了实践教学环节的比例,旨在培养学生实际运用该语言进行相关工作的能力。专业第二课堂活动丰富多彩,可以多方面培养学生的各项能力。本专业教师中92%以上的教师具有国外学习和工作经历,热心教育教学改革、潜心专业科学研究。
专业特色
特色一:拥有外国语言学及应用语言学二级学科硕士点,下设日语语言学、日语翻译、跨文化交际三个研究方向,尤其是在日语认知语言学以及日语动词的认知与使用模式的研究上独树一帜,独创性研究成果丰硕
特色二:每年都选派学生赴日本早稻田大学、岛根大学、东北公益文科大学等学校进行短期交流或长期留学
特色三:加大了实践教学环节比重,设置了自主阅读、自主写作、模拟面试等环节多方位锻炼学生的实践能力
学生前景
毕业生具有扎实的相应语言基础和较为广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。本专业学生在校期间可以申请校际交流项目到国外学习,毕业去向有读研、留学,就业等几种。
以2016届为例,毕业生共计43人,其中推免保送硕士研究生5人,出国留学5人,其余同学主要在上海、大连、青岛、北京等城市就业。
专家谈专业
外国语学院的全日制日语教学起源于二十世纪八十年代的林业部出国人员培训部。薪火相传,于2000年建立日语专业,2007年开始招收日语硕士研究生。所培养的学生专业素质高,先后有多人被北京外国语大学、北京大学、同济大学、南京大学等知名院校录取攻读硕士研究生,毕业生遍布海内外和全国各地。大部分毕业生在学校、外企、政府等部门从事教育、管理、科研等相关工作。许多人已经成为所在单位不可或缺的杰出人才。
专家简介
王佳音,副教授,2001年来校工作,曾获得过日本国家奖学金及地方政府奖学金项目先后留学日本两次,并曾被外交部派遣到日本政府从事国际交流员工作,发表论文10余篇,主持参与课题多项。
学生谈专业
我校日语专业拥有雄厚的师资力量。我院注重培养全面多方位发展人才,从基础到专业素质的培养,涉及到商务、近代文学、文化教育各个方面。在学习过程中不仅会锻炼同学的读写能力以应对日后工作及进行深入研究,还会渗透一些日本社会、文化方面的相应知识,达到听说读写全面发展。与此同时,学院每年都会选拔优秀学生赴日本著名大学交换学习(如岛根大学,早稻田大学),有助于学生亲身实地了解日本的风土人情和人文风俗,开拓国际视野,增强跨文化交际能力和实践能力。这使得我院日语系学生无论就业还是继续深造都有显著优势。
学生简介
韩亦男,2013级日语二班学生,多次获得专业一等奖学金,于2015-2016年赴日本早稻田大学交换留学,留学期间,荣获优秀留学生称号,并获得日本公益财团奖学金,在日本语能力一级测试中,获得满分,位列黑龙江省第一。以复试第一名的成绩,保送到南京大学日语语言文学方向研究生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 森林工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (3) | 物理/化学(2选1) |
| 河北 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 森林工程 | 3 | |||||||
| 日语 | 历史类 | 2 | ||||||
| 山西 | 日语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 森林工程 | 3 | |||||||
| 内蒙古 | 森林工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 辽宁 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 森林工程 | 5 | |||||||
| 日语 | 历史类 | 3 | ||||||
| 吉林 | 森林工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 日语(学费待定) | 文科 | 2 | ||||||
| 黑龙江 | 日语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 森林工程 | 14 | |||||||
| 日语 | 文科 | 9 | ||||||
| 江苏 | 森林工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 日语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 森林工程 | 2 | |||||||
| 日语 | 文科 | 1 | ||||||
| 江西 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 森林工程 | 5 | |||||||
| 河南 | 森林工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 日语 | 文科 | 1 | ||||||
| 湖北 | 日语(外语语种不限) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 湖南 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (004) | 首选物理,再选不限 |
| 森林工程 | 2 | (008) | ||||||
| 3 | (004) | |||||||
| 日语 | 历史类 | 1 | (003) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 森林工程(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 森林工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 森林工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 森林工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 森林工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 森林工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 森林工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 森林工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 日语 | 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 森林工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 610 | 10861 | (3) | 物理/化学(2选1) |
| 河北 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 24508 | ||
| 历史类 | 592 | 3520 | ||||||
| 森林工程 | 物理类 | 575 | 26354 | |||||
| 山西 | 日语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 18200 | ||
| 森林工程 | 543 | 18546 | ||||||
| 内蒙古 | 森林工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 489 | 15460 | ||
| 辽宁 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 19612 | ||
| 历史类 | 589 | 3644 | ||||||
| 森林工程 | 物理类 | 568 | 19296 | |||||
| 吉林 | 日语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 535 | 2565 | ||
| 森林工程 | 理科 | 509 | 13009 | |||||
| 黑龙江 | 日语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 520 | 12647 | ||
| 文科 | 540 | 2495 | ||||||
| 森林工程 | 理科 | 511 | 14274 | |||||
| 江苏 | 森林工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 29196 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 日语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 28622 | ||
| 文科 | 605 | 5114 | ||||||
| 森林工程 | 理科 | 570 | 28054 | |||||
| 江西 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 4377 | ||
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 577 | 32545 | ||
| 森林工程 | 572 | 36524 | ||||||
| 河南 | 日语(校本部) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 606 | 5444 | ||
| 森林工程(校本部) | 理科 | 591 | 32664 | |||||
| 湖南 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 19482 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 576 | 4680 | (3组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 森林工程 | 物理类 | 579 | 21516 | (4组) | 首选物理,再选不限 | |||
| 森林工程(国家专项) | 566 | 28903 | (8组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广东 | 森林工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 586 | 34285 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 森林工程(3500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 530 | 23652 | ||
| 四川 | 森林工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 25623 |

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