东北林业大学生物技术和生态学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理 论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化 基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实 的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；

3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；

4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；

5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；

6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学 时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学 时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然 资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学 时）等。

示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概 论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时， 实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学 时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

专业简介

本专业为黑龙江省重点专业、国家级特色专业。本专业培养具有宽厚的理论基础和先进的专业技能，具有良好的分析、表述和解决生物技术领域问题的能力的高素质复合型高级专业人才，能在科研机构和高等院校从事科学研究或教学工作，在工业、农业、林业、环保、医药、食品等行业从事与生物技术有关的基础与应用研究、技术开发与推广、生产组织管理和产业经营等工作。

本专业主干课程有：生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程原理与技术、细胞工程原理与技术、发酵工程原理与技术、生物制药原理与技术等。

学生前景

保研直博

2016届毕业生保研率22.81%，其中保送外校12人，包括中国科学院1人、南京大学2人、南开大学1人、同济大学1人、中国农业大学1人、山东大学3人、吉林大学1人、哈尔滨工业大学1人、东北师范大学1人。

考研

生物技术专业2016届毕业生考研深造率31.58%，其中考取“985”“211”院校的学生占100%。

出国

生物技术专业2016届毕业生出国深造率12.28%，主要去往英格兰伯明翰大学、韩国世宗大学等知名大学。

就业

生物技术专业2016届毕业生就业率92.98%，就业地区主要分布在京津沪及黑龙江省、山东省等省份的省会城市与沿海发达城市。

专家谈专业

生物技术是国家经济发展战略的重点。随着生物技术产业的迅速发展，该领域需要大批高素质的生物技术专业人才。我校生物技术专业是国家特色专业，也是东北林业大学优势专业，为国家培养了一大批优秀的生物技术研发、创新、管理高素质领军人才。因此，生物技术专业的学生在校期间通过理论课、实验课、目标明确的实习和创新实验过程，不但可以学习到与植物、动物、医学和微生物相关的深层的理论知识与研究方法，同时还可学习产业开发技术与原理，为就业及自主创业打下坚实的基础。我相信未来更多优秀的毕业生将活跃在生物技术相关的管理部门、科研院所、企业，并更加坚信一批优秀的自主创业人才将活跃在生物高新企业，成为生物产业的引领者。

专家简介

李玉花，教授、博士生导师、生命科学学院院长、发育生物学学科带头人、日本东京大学等博士后、“龙江学者”特聘教授、国家政府特殊津贴获得者，曾担任国家生物工程学位评议组成员，近五年主持国家自然科学基金项目、国家“863”项目等9项，发表学术论文50多篇，其中被SCI收录20余篇，2014年获得黑龙江省科技进步二等奖，选育的多个花卉新品种，获得国家发明专利5项。人参规模化生产技术成果实现产业化。

学生谈专业

我院生物技术专业的设计十分人性化，我们可以自行选择更适合自己的专业领域，学习针对性更强的知识。除了课堂学习理论知识以外，多数课程都配备相应的实验课程以及综合实习，让我们能够灵活的运用专业知识并且提升动手实践的能力，同时也培养了我们自主思考、分析、解决问题和团队协作的能力，以便于我们在未来的学习和工作中高效地处理问题。

学生简介

卢香泥，生命科学学院生物技术专业2012级本科生，2016年去英国攻读伯明翰大学硕士研究生，曾获得2014外研社杯演讲比赛黑龙江省一等奖、多次获得大学生运动会武术锦标赛冠军。