东北林业大学物理学和电气工程及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

专业简介：电气工程及其自动化专业遵循“面向需求、工学结合、校企合作、协同培养”的人才培养模式。立足培养具有宽广的自然科学基础、扎实的电气工程基础和专业技能，富有创新精神和工程实践能力，能够在电力系统、电气设备、自动控制、电机与电器、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机应用等领域从事工程设计、系统分析、信息处理、科学试验、研制开发、经济或科技管理等工作的高级工程技术人才。

专业特色：

特色一：校级重点专业，具有工学学士、工学硕士、专业硕士学位授予权；列入学校工程教育专业认证培养计划；拥有完善的实验教学条件，校企共建实习基地8个。

特色二：师资力量强，高级职称教师比例高，有海外学习工作背景的教师在20%以上，学术水平高，学风严谨；科研实力强，科研经费充足，科研成果丰富；校级重点课程5门；省级教学成果一等奖4项，二等奖3项。

特色三：与国内大型企事业单位（国家电网、国电集团、中铁、中建、美的集团、泰开电气、比亚迪汽车等）有良好的合作关系。

特色四：选择部分优秀学生进入拔尖创新人才试点班—“3+1”创新教育班；选拔优秀学生免试推荐攻读“985”或“211”院校的硕士研究生；通过多种途径开展国际合作培养人才，每年选派成绩优秀的本科生到国外留学；每年专业20%以上学生考取国家电网。

学生前景：

学科竞赛获奖 ◆近三年参与学科竞赛获得国家级奖励8人次，省级地区级奖励46人次。◆主要竞赛：全国大学生机器人大赛、全国大学电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛等。

升学率 ◆2016年升学率18.27%，其中进入"985"和"211"院校的学生为100%。 ◆主要院校：浙江大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、大连理工大学、东北大学、天津大学、厦门大学、湖南大学、合肥工业大学、南京理工大学、北京交通大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学等。

就业率 ◆2016年就业率96.15%，就业地区主要分布在京、沪、粤及省会、沿海发达城市。 ◆主要就业单位：国家电网、中国国电集团、中石油集团、中铁集团、中建集团、上海宝冶集团、美的集团、TCL电器、比亚迪集团、长城汽车等。

专家谈专业：

电气工程及其自动化专业所涉及的领域非常广泛，典型的如：电力系统设计、优化与维护，电气设备的开发与测试，工控系统的应用与研发等。本专业培养的人才主要为国家电网、电力设备制造行业、电力科研院所、电力规划设计院、自动化高新技术公司、各发电厂及非电力企业动力部门及相关行业服务，也可选择从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、信息处理、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

该专业主要特点是发输电与供配电结合，强弱电结合，机电结合，软硬件结合，信息技术与电子技术相结合，元件与系统相结合。专业前两年以电气类专业基础课程为主，侧重于夯实学生电气通用平台知识的培养，高年级则以变电运行类课程、应用技术类课程、电气传动类课程为主要学习平台，注重培养学生的工程实践和应用能力。使学生获得变电运行、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

专家简介：

白雪冰，教授、硕士生导师、农业电气化与自动化学科带头人。黑龙江省仪器仪表学会理事、东北地区高校电子技术研究会理事、全国大学生电子设计竞赛黑龙江赛区专家组成员。参加各级各类科研课题20余项，主持10项。发表学术论文20余篇，主编教材3部、专著1部。获“黑龙江省电子工业科技进步一等奖”1项、“黑龙江省科技进步二等奖”1项。

学生谈专业：

我院的电气工程及其自动化专业，将电气工程和自动化相结合、强电和弱电相结合，含括变电运行技术、电力电子技术、电气控制、机电一体化技术等多方面。专业课程除设置有专业必修课外，还可依据学生自身的兴趣来选择专业选修课，大大丰富了学生的专业知识层面。通过四年的专业积累与实践，我们既收获了作为一名电气学生需掌握的理论知识，又可以利用学院提供给我们的实验和竞赛平台提升工程实践能力、科学研究能力以及交流和团队合作能力。无论是选择继续深造，还是直接参加就业，都具备了足够的专业知识和动手实践能力。

学生简介：

刘潮，男，2011级学生，2015年毕业后保送天津大学攻读硕士研究生。曾获全国大学生“飞思卡尔”智能车大赛国家级二等奖。

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法 的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专 业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学 时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学 （72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学 （64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。