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东莞理工学院和北京联合大学哪个好？加分政策?食堂环境什么样？

技校网更新时间：2022-07-09 15:04:21 解决时间：2022-07-06 11:53

满意答案

有很多考生都想知道东莞理工学院和北京联合大学哪所学校好？就此问题，小编通过。东莞理工学院和北京联合大学的排名、录取分数线、专业奖学金、学校简介等几方面给大家做个分析！

东莞理工学院与北京联合大学排名对比表

名称	东莞理工学院	北京联合大学
软科(综合)	246	270
校友会(综合)	149	216
武书连	360	303
US排名	1385	-

东莞理工学院与北京联合大学录取分数线

（一）东莞理工学院在广东省录取分数线

年份	招生类型	录取批次	最低分	最低位次	省控线	选科要求
2021	普通类	本科批	554	65090	432	首选物理，再选不限
2021	普通类	本科批	545	75333	432	首选物理，再选化学
2021	普通类	本科批	543	77429	432	首选物理，再选不限
2021	普通类	本科批	534	88105	432	首选物理，再选不限
2021	地方专项计划	本科批	538	83884	432	首选物理，再选不限
2021	地方专项计划	本科批	526	99382	432	首选物理，再选化学
2021	东莞市内	本科批	524	101659	432	首选物理，再选不限
2021	东莞市内	本科批	523	102303	432	首选物理，再选化学
2021	协同培养高技能人才	本科批	516	111500	432	首选物理，再选不限
2021	中外合作办学	本科批	510	119631	432	首选物理，再选不限
2021	普通类	本科批	526	31886	448	首选历史，再选不限
2021	普通类	本科批	520	35800	448	首选历史，再选不限
2021	东莞市内	本科批	504	46899	448	首选历史，再选不限

（二）北京联合大学在广东省录取分数线

年份	招生类型	录取批次	最低分	最低位次	省控线	选科要求
2021	普通类	本科批	550	69377	432	首选物理，再选不限
2021	普通类	本科批	548	71803	432	首选物理，再选不限
2021	普通类	本科批	548	19433	448	首选历史，再选不限

（三）北京联合大学在北京市录取分数线

年份	招生类型	录取批次	最低分	最低位次	省控线	选科要求
2021	普通类	本科批	469	28918	400	地理/历史(2选1)
2021	普通类	本科批	465	29464	400	物/化/地(3选1)
2021	普通类	本科批	464	29598	400	不限
2021	普通类	本科提前批A段	463	29738	400	不限
2021	普通类	本科批	461	30039	400	物理必选
2021	普通类	本科批	457	30614	400	不限
2021	普通类	本科批	453	31134	400	物/化/生(3选1)
2021	普通类	本科提前批A段	428	34083	400	物理必选
2021	中外合作办学	本科批	444	32292	400	不限
2021	中外合作办学	本科批	441	32640	400	物理必选

东莞理工学院

学校简介

东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校于1990年筹办，1992年4月经原国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，2006年5月获批为学士学位授予单位，2008年5月通过教育部本科教学工作水平评估，2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校，2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位，2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位，2018年11月，学校大学科技园入选“国家大学科技园培育单位”，2019年7月成为全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校，2020年成功入选首批国家知识产权试点高校名单，2021年5月，我校正式获批为省博士学位授予立项建设单位。

加分政策

按所在省份加分政策执行。

食堂

校内有配置中央空调和电梯的现代化学生食堂，一餐大概3元多。

北京联合大学

学校简介

北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性大学, 其前身是1978年北京市依靠北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等成立的36所大学分校。历经四十多年的建设与发展, 学校综合实力显著增强，现已成为北京市应用型人才培养的重要基地。作为北京市属综合性大学，学校始终坚持立足北京、面向京津冀、辐射全国、放眼世界，坚持优化发展本科教育、大力发展研究生教育、努力扩大留学生教育、积极拓展继续教育，坚持面向应用、面向需求、面向市场，努力培养知行合一、学以致用、高水平应用型创新人才。

中专 2022-07-06 11:53

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