已解决问题

东莞理工学院和广州大学哪个环境科学专业好(环境科学专业广大和莞工谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-02 14:25:00 解决时间:2022-12-16 11:37

满意答案

东莞理工学院和广州大学哪个环境科学专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过东莞理工学院和广州大学各排行榜,环境科学专业的分数线,环境科学专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
广州大学与东莞理工学院环境科学专业分数对比(广东)
专业名称年份类型广州大学
(最高/最低分)
东莞理工学院
(最高/最低分)
环境科学2020理科 -/551(本科批)539/520(本科批)
环境科学2019理科 -/517(本科批)539/520(本科批)
环境科学2018理科 -/518(本科批)539/520(本科批)
环境科学2017理科 514/503(本科一批)539/520(本科批)
环境科学与工程类 环境科学
广州大学
层次 本科
学制 四年

1.学制学位:学制4年,授予理学学士学位。

2.培养目标:旨在培养与粤港澳大湾区经济-社会-生态环境可持续发展相适应的,具有坚实专业理论基础、较强实践技能、广阔视野、持续学习能力,“知识、能力、人格”协调发展的复合应用型环境科学专业人才。

3.主干专业课程:环境学、环境化学、环境生物学、环境地学、环境工程学、环境监测与实验、环境影响评价、环境规划与管理、环境信息系统等。

4.专业特色、在省内外的影响力。

注重提升持续学习能力,注重培养专业技能,注重强化人文素养。

从专业的角度推动广州市政府完成“垃圾分类”的立法与实施,开地方立法之先河,焦点访谈作了专访报道。教师和学生共同参与公众环境教育和宣传也获得良好的声誉。

广州大学环境科学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河南环境科学(大学城校区)理科本科一批普通类584
安徽环境科学(6850元/年)理科本科一批普通类568
环境科学与工程类 环境科学
东莞理工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知 识,具备环境科学的基本理论和基本技能,能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域 工作以及继续深造的专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习环境科学的基本理论和基本知识,接受环境科学专业技能的 基本训练,培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的理论前沿;

2.掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识;

3.掌握环境科学专业实验的基本技能;

4.具有运用多学科知识,发现、分析与解决环境问题的素质;

5.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新性思维能力。

主干学科:环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。

核心知识领域:环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环 境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。

核心课程示例:

示例一(按每16学时折合1学分):环境问题(48学时)、环境科学(64学时)、环境工程学 (64学时)、环境管理学(64学时)、环境化学(48学时)、环境监测(48学时)、环境数据分析方法 (32学时)、环境经济学(48学时)、环境法学(32学时)、环境规划学(32学时)、环境与发展(32 学时)。

示例二(按每16学时折合1学分):环境化学(32学时)、环境监测(40学时)、环境生物学 (32学时)、环境工程原理(40学时)、环境规划与管理(64学时)、环境影响评价(48学时)、水污 染控制工程(56学时)、环境学(32学时)。

示例三(按每16学时折合1学分):环境学基础(24学时)、环境地学基础(48学时)、环境微 生物学(48学时)、环境分析化学(64学时)、环境生物学(48学时)、环境监测(56学时)、环境工 程学(64学时)、环境规划学(32学时)、环境管理学(48学时)、资源与环境经济学(32学时)、环 境系统分析(48学时)。

主要实践性教学环节:环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境 管理实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:环境化学实验、环境监测实验、环境生物实验、环境工程实验、环境物理实 验等。

修业年限:四年或五年。

授予学位:工学学士或理学学士。

东莞理工学院环境科学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广东环境科学(非定向)(办学地点:松山湖校区)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲色弱的考生慎重报考)(全省除东莞市)物理类本科批普通类543
环境科学(非定向)(办学地点:松山湖校区)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲色弱的考生慎重报考)(东莞市)537
河南环境科学(色盲色弱者慎重报考。)(松山湖校区)理科本科一批普通类569
广州大学
91
软科(综合)
145
校友会(综合)
134
武书连
619
US排名
学校简介

大学与城市共生共荣共成长。广州大学是以国家重要中心城市“广州”命名的综合性大学,于2000年合并组建,有着90多年的办学传统。学校紧紧抓住国家“双一流”建设、广东省和广州市高水平大学建设机遇,坚持“四个面向”(面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康),深化与广州和粤港澳大湾区“三个对接”(对接高质量发展、对接创新驱动、对接扩大开放),聚焦新工科、新文科、新师范建设,积极探索新医科发展,是广东省高水平大学建设计划重点建设高校、广州市高水平大学建设高校。

学校现有大学城、桂花岗、黄埔研究院/研究生院“一校三园”,在校全日制本科生30043人,硕士和博士研究生6951人。学校学科门类齐全、综合性强,设有25个专业学院,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。现有10个一级学科博士授权点和博士专业学位授权点,4个博士后科研流动站,36个学术型硕士学位授权点,27个硕士专业学位授权点。2022年本科招生专业74个,其中理工类专业41个、人文社科类专业25个、艺术类专业8个,国家级和省级一流本科专业建设点占2022年招生专业74%。

学校坚持人才强校,通过培育与引进并举,基本形成一支师德高尚、结构合理、学术精湛、充满活力的高素质师资队伍。学校现有在岗教职工3248人,其中专业技术人员2515人、专职教学科研人员2042人,专职教学科研人员中被聘为副高以上专业技术职务1263人,具有博士学位1500人。现有全职两院院士4人、特聘院士4人、双聘院士4人;外国和国际机构院士5人;国家级教学名师1人;教育部国家重大人才项目特聘教授4人、青年学者2人;国家海外高层次人才引进计划8人;国家自然科学基金杰出青年基金获得者7人、国家自然科学基金优秀青年基金获得者7人;入选国家百千万人才工程国家级人选11人;国家突出贡献中青年专家11人;国家高层次人才特殊支持计划领军人才10人、教学名师1人、青年拔尖人才2人;享受国务院政府特殊津贴专家35人;中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程4人;教育部新世纪优秀人才23人;“珠江人才计划”创新团队1个;广东省各类高层次人才45人;广州市高层次人才(含广州市杰出专家、优秀专家、青年后备人才)329人。

学校坚持重大需求导向、一流建设、创新引领、特色发展、精准聚焦的发展原则,按照“理厚工精、文优教特、交叉融合、创新发展”的学科建设思路,不断调整和优化学科专业结构,深化人文社科、理科类优势学科内涵建设,提升基础学科支撑能力;强化师范教育、艺术类学科特色建设;面向新科技领域和高新技术产业需求,集聚工科力量、强化交叉融合,增创和形成新工科优势;探索拓展以生物医药、基因编辑、生物信息、脑科学等为重点主攻方向的新医科。现已形成由大土木学科群、信息学科群、数字经济与管理学科群、物质科学与装备制造学科群等优势学科群辐射带动,6个省高水平大学建设“冲一流”重点建设学科、14个省级重点学科、16个市级重点学科和重点扶持学科构成的重点建设学科体系。工程学、计算机科学、化学、材料科学、环境/生态学、社会科学总论等6个学科进入ESI全球前1%,其中工程学、计算机科学已进入前3‰。学校位列2022年软科中国最好大学排名第91位;US.News2022世界大学排名位列世界大学第619位、中国内地高校第57位;在2022年泰晤士高等教育世界大学排名中位列全球高校第601-800位,中国内地高校第35-49位。

学校坚持立德树人根本任务,坚持本科人才培养中心地位,以“德才兼备、家国情怀、视野开阔,爱体育、懂艺术,能力发展性强”为人才培养目标,设立“文体艺语劳”五个公共素质教育中心,致力于培养具有广大底色的创新型人才。学校现有40个国家级一流本科专业建设点、52个广东省一流本科专业建设点(含国家级),国家级、省级一流本科专业建设点学院覆盖率达100%。拥有5个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点专业、1个国家级人才培养模式创新实验区、1个国家级大学生实践教学基地、1个国家级现代化产业学院、11门国家级精品课程和国家级精品开放课程、1个国家级教学团队、45个省级教学团队;获5项国家级教学成果奖、52项省级教学成果奖。广大“金课”体系建设成效显著,现有国家级一流本科课程10门、省级一流本科课程83门、省级系列精品课程73门,与世界高水平大学课程互联和学分互认课程200门。“三创营”众创空间获批国家级众创空间,学生在“互联网+”“挑战杯”“创青春”等国家创新创业竞赛成绩位居广东高校乃至全国同类高校前列。毕业生就业质量稳步提升,近3年,本科生平均初次就业率为90.9%。

学校坚持科技创新战略,面向产业和经济社会主战场,强化科研创新能力建设,重点布局“重大基础设施安全+智慧运维创新枢纽”“网络空间信息+智能应用技术创新枢纽”等2个创新枢纽,新材料新装备新制造交叉创新等5个重大科技创新平台,在穗深港澳创新走廊上形成“一体两翼”发展格局,设立黄埔研究院/研究生院,积极谋划在南沙的新发展。现拥有国家级科研平台(含培育基地)5个,省部级科研平台73个。在城市基础设施减震防灾与安全、网络空间先进技术、人工智能与区块链、智能制造、智能装备、智慧交通、天体物理、分析科学技术、环境工程、清洁能源材料、应用数学、生物计算、分子遗传与进化、基因编辑、地理科学、岭南文化艺术、区域发展等领域组建了一批高水平科研团队。2021年全校科研经费投入11.23亿元。近3年承担国家社科基金项目数和国家自然科学基金项目数分别位列全国高校30位和80位左右;连续获主持国家重点研发项目与课题共30项。2016年以来,共申请国际、国内专利4219项,授权专利2026项,连续荣获广州市专利大户荣誉称号。论文质量稳步提升,发表在《Science》《Nature》等期刊上的论文数不断增加,学校2021年SCIE/SSCI、CSSCI发文量2794篇。近5年,学校获得国家、省部级科技和社科奖励100余项。不断深化与粤港澳大湾区内的高校、企业间的交流与合作,加强产学研深度融合及与风投资本对接,促进“双创”科技成果在大湾区转化。2016年以来,学校与地方政府和企事业单位签署产学研合作协议176项,新增产学研合作平台56个,加入产学研协同合作联盟22个,共建研发中心50多个、实习基地448个。与广州无线电集团、广州越秀集团、广东丝绸纺织集团、广州智能装备集团、中国机械工业集团、腾讯科技、华为、360集团、阿里云计算等近百家大型企业新建合作关系。减振抗震、声像灯光、网络安全和水环境技术等一批创新成果在广州塔、港珠澳大桥等国内重大工程或企业中得到充分应用。咨政建言作用日益凸显,一批研究报告得到采纳应用。

学校坚持开放办学,依托广州国家重要中心城市、综合性门户城市和粤港澳大湾区核心引擎的国际影响力,聚焦粤港澳大湾区建设和“一带一路”倡议,不断拓展国际/港澳台交流与合作。与香港科技大学合作建设香港科技大学(广州);发起成立广州国际友城大学联盟,联盟成员大学18所,分布于五大洲15个国家17个主要城市。土木工程新型复合材料与复合结构学科创新引智基地入选科技部“高等学校学科创新引智计划”(111基地)。与33个国家和地区的近200所大学、科研院所建立了合作关系,成立了中意历史建筑与文化遗产保护国际研究中心、广州大学--林雪平大学城市可持续发展联合研究中心、广州大学--基尔大学基因干扰与应用联合研究中心等15个国际科研合作平台;与剑桥大学、加州大学伯克利分校、西澳大学、海德堡大学、亚琛工业大学、澳门大学、英属哥伦比亚大学、昆士兰大学、帕多瓦大学、华威大学等世界知名大学合作开展“拔尖创新人才境外学习”计划或博士生联合培养等项目。分别与美国卫斯理安学院、意大利帕多瓦大学、伊朗马赞德兰大学联合举办孔子学院。

博学笃行、与时俱进。广州大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来,强化服务建设创新型国家、服务粤港澳大湾区人才高地和国际科技创新高地建设、服务广州建设引领型全球城市的使命担当,不断追求学术卓越,培养高素质创新人才,为把学校建设成为与国家和粤港澳大湾区发展深度融合、广州城市地位相得益彰的中国特色社会主义一流创新型大学而努力奋斗!



录取方法
录取批次的安排

  在广东省,学校录取批次为本科提前批次、本科批次。在其他省(区、市)的招生录取层次为一本批次或本科批次,具体录取批次请参照生源省(区、市)招生办公室公布的招生目录。

  在广东省,广州大学招生院校代码为11078,2022年录取批次除了教师专项(即公费定向)小学教育、特殊教育专业在本科提前批填报外,其余本科专业均在本科批次填报。招生批次及招生计划以2022年广东省招生办公布的招生专业目录为准。



对艺术类招生的录取办法

广州大学2022年夏季高考招生章程http://zsjy.gzhu.edu.cn/info/1021/4653.htm


东莞理工学院
246
软科(综合)
149
校友会(综合)
360
武书连
1385
US排名
学校简介

东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校,省市共建,以市为主,诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校于1990年筹办,1992年4月经原国家教委批准成立,2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校,2006年5月获批为学士学位授予单位,2008年5月通过教育部本科教学工作水平评估,2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位,2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位,2018年11月,学校大学科技园入选“国家大学科技园培育单位”,2019年7月成为全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校,2020年成功入选首批国家知识产权试点高校名单,2021年5月,我校正式获批为省博士学位授予立项建设单位。

现有松山湖、莞城两个校区,其中松山湖校区坐落在松山湖高新技术产业开发区大学路1号,占地1800多亩(含370亩国际合作创新区);莞城校区坐落在莞城区学院路251号,占地330多亩。现有教职工1732人,其中正高职称人员180人、副高职称人员387人,博士797人。有普通全日制学生近2万人,继续教育学生近2.2万人,迄今为地方培养各类人才约11.5万人,80%左右的毕业生留莞就业创业。

图书馆总建筑面积45020平方米,累计藏书201万册,有35个数据库、172万册电子图书等数字资源。建成万兆带宽主干、两条40G主干,基本实现千兆带宽到桌面的IPV6校园网,3.8万个信息点,建成覆盖全校的无线校园网,AP数量6600多个,出口带宽37.5G;智慧校园建设有129个信息化系统,为全校师生提供丰富、方便、快捷的信息化服务。

建有17个实验教学中心,其中10个省级实验教学示范中心。建立了以工学为重点,管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系。设有18个学院、58个本科专业,其中通信工程、软件工程、社会工作、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、应用化学、能源与动力工程、环境工程、工商管理10个专业入选首批国家级一流专业建设,工程管理、工业工程、汉语言文学、国际经济与贸易、人力资源管理5个专业入选广东省一流专业建设点。

凸显人才培养中心地位,培养高素质应用型创新人才。主动适应和支撑引领社会经济转型和产业发展,确立“坚持知行合一、立德树人,着力培养适应现代产业发展需求,勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才”的培养目标。开设国内首个“杨振宁创新班”,培养拔尖创新人才。东莞理工学院—文华数字化课程中心荣获教育部“产学合作协同育人优秀案例”。2020年获广东省教育教学成果奖一等奖3项、二等奖1项。承办第十七届全国大学生机器人大赛ROBOCON赛事,获得季军。每年安排1000万元专项资金扶持创新创业活动,学校被确定为广东省教育厅第三批“易班”建设试点高校。

面向全国25个省(区、市)招生,在14个省(区、市)(含已改革省份)第一批本科招生。2005年以来,学校(含联合培养基地)共招收联合培养硕士研究生767名,国际联合培养博士研究生9名,学校学位点招收硕士研究生493名。历年毕业生就业率98%以上,用人单位满意度达94%以上。

大力开展学科建设工作,打造学科专业集群坚实基础。根据国家、区域科技和产业发展需求,重点打造智能制造、绿色低碳、创新服务三大学科专业集群。2018年5月,学校获批为新增硕士学位授权单位,先后获批计算机科学与技术、资源与环境、机械等3个硕士学位授权点。2021年7月,国务院学位委员会发布《2020年现有博士、硕士学位授予单位新增一级学科硕士点审核结果》及《2020年现有博士、硕士学位授予单位新增专业学位硕士点审核结果》,学校获批1个一级学科硕士点——土木工程,7个专业学位硕士点——国际商务、社会工作、电子信息、材料与化工、能源动力、土木水利、生物与医药。化学工程、电路与系统、计算机应用技术、机械工程、环境工程、动力工程及工程热物理等6个广东省重点学科,机械工程、材料科学与工程、网络空间安全、土木工程等个学科纳入省教育厅“冲一流、补短板、强特色”重点建设学科,学校工程及材料科学学科进入ESI全球排名前1%。机械设计制造及其自动化专业、电子信息工程、应用化学、软件工程、环境工程、通信工程获得IEET工程教育专业认证证书。

高层次人才资源加速集聚,建设结构合理的高水平师资队伍。2015年以来,共引进海内外高层次人才、优秀青年博士、博士后等700余人,其中两院院士等顶尖、杰出人才59人,学科领军9人,学科方向领军44人,学科骨干46人。入选“国家百千万人才工程”1人次,入选国家海外高层次人才计划2人次,获国家自然科学基金优秀青年科学基金项目1人次,入选“珠江学者”岗位计划4人次、入选“珠江人才计划”5人次,入选东莞市领军人才4人,入选东莞市各类特色人才40多人。

积极开展科研工作,构建服务产业发展的科技创新体系。近3年,承担了国家科技部重点研发计划项目、课题、国家自然科学基金项目等各级各类科研项目1381项,科研总经费14亿多元,在工业废水电催化氧化深度处理装备及应用、电镀废水处理技术及设备、光固化成型方法、半导体照明产品质量检测等领域突破系列关键技术。学校先后以主要完成单位获得国家技术发明奖二等奖、教育部技术发明奖一等奖、环境保护科学技术奖二等奖、广东省科学技术奖特等奖、广东省专利金奖等系列国家级、省部级及市厅级科技奖励。有力支撑中国散裂中子源建设,与中国科学院高能物理研究所共建4个联合实验室,由东莞理工学院主导投入,与中国散裂中子源、香港城市大学合作建设的多物理谱仪(东莞理工谱仪)成功出束,是东莞理工学院服务国家重大战略需求的里程碑。2020年度被评为国家知识产权试点示范高校。建有广东省重点实验室等各类省级科研平台28个,东莞市重点实验室等市级科研平台38个。组建高水平学科科研重点团队11支、一般团队20支、青年团队15支。

拓展境外合作与交流,形成多元国际化办学格局。截止目前,学校与英、美、加、澳、法等25个国家和地区的58所大学及科研机构建立了合作与交流关系。2015年成立广东省首个粤台联合培养项目——粤台产业科技学院。2016年成立国际学院,成为东莞市首家招收外国留学生的本土高校,累计招收来自40个国家的402名留学生。2017年获批成立教育部中外合作办学机构——东莞理工学院—法国国立工艺学院联合学院。2018年成立国际联合研究生院,与英国诺丁汉大学、新南威尔士大学、新西兰奥克兰大学等世界前100的名校开展博士研究生联合培养。积极参与国家“一带一路”倡议,作为“中拉清洁能源与气候变化联合实验室”共建成员与古巴、巴西等5个国家共8所拉美大学(研究机构)达成合作。获欧盟委员会立项批准3个“伊拉斯谟+”计划交流项目。在澳大利亚、俄罗斯建有多个海外创新中心,未来将加快推进欧洲创新中心设立工作。

学校第三次党代会确立“两步走”中长期目标:到2025年,建成一流的应用型人才培养体系、教师队伍发展生态体系、科技成果全链转化体系、智慧教育服务管理体系等“四个一流体系”。在省级以上教学成果奖数、科技成果奖数、研究生规模、ESI世界排名前1%学科数、服务企业科技创新和技术改造数、授权发明专利数等六项关键发展指标实现“倍增”,力争在获得博士学位授予单位、更名大学、进入国家“双一流”一流学科建设高校行列等方面实现突破,综合实力进入全国高校100强、理工类高校40强,基本建成新型高水平理工科大学示范校。到2035年,学校综合实力位居全国前列,国际竞争力和影响力显著增强,成为东莞城市品质提升、产业发展的重要贡献者,成为粤港澳大湾区科技、文化、社会创新的重要策源地,成为全国高校改革开放的排头兵,成为海内外优秀人才和各方学子的向往之地,全面建成新型高水平理工科大学示范校。

在省委省政府及市委市政府的正确领导下,在上级教育主管部门和社会各界的大力支持下,校党委行政团结带领广大教职员工,以更高效率的改革创新、更高层次的开放合作、更高境界的担当作为,落实“学而知不足”校训要求,丰富“知行合一、立德树人”办学思想,倡导“爱国奋斗、追求卓越”莞工精神,秉持“守正出新、登高致远”战略理念,践行“以卓越的创新教育与实践造福社会”价值追求,加快建成具有国际竞争力和影响力、国内一流、代表东莞形象的新型高水平理工科大学示范校,培养输送了一批又一批勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才,为国家和区域经济社会发展作出不可替代的贡献。

(数据更新至2021年8月)


对少数民族考生的特殊政策
没有限制。
毕业生就业

凸显人才培养中心地位,主动适应和支撑弓|领社会经济转型和产业发展,培养高素质应用型创新人才。将职业生涯规划、就业创业指导贯穿大学育人的全过程中,迄今为地方培养各类人才超12万人。毕业生能力素质结构与社会需求相契合:学生的专业能力、实干与执行能力、人际沟通能力、问题解决能力、团队协作能力等方面相对突出,获得用人单位的广泛好评。学校实施“2+N”校院两级校园招聘会模式,举办校级大型招聘会2场,各二级学院分别举办多场专业招聘会。其中为2018届毕业生提供了人均13个就业岗位需求。


平均伙食标准
一餐大概3-5元不等。
根据2020年广东广州大学环境科学专业最低录取分数线为551,东莞理工学院环境科学专业最低录取分数线为520,广州大学环境科学专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 11:37

相关问答

  • 中专学校

    东莞理工学院社会体育指导与管理和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    东莞理工学院社会体育指导与管理和环境科学哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和环境科学在广东往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和环境科学就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和

  • 中专学校

    东莞理工学院小学教育(数学)和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    东莞理工学院小学教育(数学)和环境科学哪个好?小编通过比较小学教育(数学)和环境科学在广东往年的录取分数线,小学教育(数学)就业前景和环境科学就业前景,小学教育(数学)专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育(数学)和环境科学这

  • 中专学校

    东莞理工学院社会工作和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    东莞理工学院社会工作和环境科学哪个好?小编通过比较社会工作和环境科学在广东往年的录取分数线,社会工作就业前景和环境科学就业前景,社会工作专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和环境科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。社会工作

  • 中专学校

    东莞理工学院知识产权和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    东莞理工学院知识产权和环境科学哪个好?小编通过比较知识产权和环境科学在广东往年的录取分数线,知识产权就业前景和环境科学就业前景,知识产权专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解知识产权和环境科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。知识产权

  • 中专学校

    东莞理工学院法学(知识产权方向)和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    东莞理工学院法学(知识产权方向)和环境科学哪个好?小编通过比较法学(知识产权方向)和环境科学在广东往年的录取分数线,法学(知识产权方向)就业前景和环境科学就业前景,法学(知识产权方向)专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解法学(知识产

  • 中专学校

    东莞理工学院法学和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    东莞理工学院法学和环境科学哪个好?小编通过比较法学和环境科学在广东往年的录取分数线,法学就业前景和环境科学就业前景,法学专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解法学和环境科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。法学和环境科学录取分数线(广

  • 中专学校

    东莞理工学院法学(含知识产权方向)和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    东莞理工学院法学(含知识产权方向)和环境科学哪个好?小编通过比较法学(含知识产权方向)和环境科学在广东往年的录取分数线,法学(含知识产权方向)就业前景和环境科学就业前景,法学(含知识产权方向)专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解法学

  • 中专学校

    东莞理工学院国际经济与贸易和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    东莞理工学院国际经济与贸易和环境科学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和环境科学在广东往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和环境科学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和环境科学这二个专业,

  • 中专学校

    东莞理工学院投资学和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    东莞理工学院投资学和环境科学哪个好?小编通过比较投资学和环境科学在广东往年的录取分数线,投资学就业前景和环境科学就业前景,投资学专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解投资学和环境科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。投资学和环境科学录

  • 中专学校

    东莞理工学院经济与金融和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    东莞理工学院经济与金融和环境科学哪个好?小编通过比较经济与金融和环境科学在广东往年的录取分数线,经济与金融就业前景和环境科学就业前景,经济与金融专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融和环境科学这二个专业,希望本文对大家有帮助

相关阅读