东华大学2019年江苏各专业录取分数线

培养目标
本专业致力于成为国际知名建筑环境与能源应用工程人才培养基地，面向国家发展战略和经济建设需要，依托学校深厚的工科学科优势，培养德智体全面发展、基础宽厚，掌握扎实的自然科学、工程基础及专业技术知识，在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事供暖、通风、空调、净化、冷热源、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才。
主要课程
除理工科要求的公共课、技术基础课外，主要专业课程有流体力学、工程热力学、传热学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输送管网、暖通空调、锅炉及锅炉房设备、空调用制冷技术、建筑环境测试技术等。
实践环节
该专业实践包括工程训练、生产实习、认识实习、工程Auto CAD制图、社会实践、课外科技活动、机械设计课程设计、空调课程设计、制冷课程设计、供热课程设计、锅炉课程设计、通风除尘课程设计、建环专业实验、毕业实习、毕业设计（论文）等。
专业特色
依托土木工程一级学科，结合能源与环境系统工程国家特色专业，遵循学校国际知名目标定位与人才培养任务，以特色鲜明、社会急需、创新能力为专业建设导向，把先进的应用型人才培养理念融入培养体系中，形成了以工业通风与除尘技术、空气洁净与气体净化、能源利用与节能技术等鲜明特色，以国家级重点科研项目为支撑，坚持“产教融合，校企协同”培养思路，全方位培养具有创新和工程实践能力的国际知名高层次应用型人才。建筑环境与能源应用工程专业具有工学学士、硕士、博士学位以及工程硕士专业学位授予权，在全国设置该专业的百余所高校中，率先并已经四轮通过国家住建部组织的与国家执业注册工程师相关联的本科专业教育评估。另外，建筑环境与能源应用工程专业的毕业生每年均有推优免试深造的机会。该专业具有学缘好、学历高、能力强的高水平师资队伍，85％以上教师具有博士学位化，30％以上教师具有海外高级访问进修经历。该专业试行本科、研究生综合人才培养体系，本科生在校期间可以与研究生一起从事科研活动。该专业与英国诺丁汉大学、清华大学在人才培养方面建有紧密合作关系，拥有培养高质量学生的实验室条件，为专业建设和发展奠定很好的基础。
毕业去向
该专业涉及通风、空调、空气洁净、制冷、环境自控、能源利用与节能、室内给排水等，是符合城市发展需求的专业之一。毕业生可在暖通工程设计、技术研发、施工安装、运行管理、设备制造与营销等领域从事暖通空调领域技术、经营与管理工作。该专业在沪就业面宽，就业率高。
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东华大学功能材料本科专业是教育部支持的国家新兴战略产业相关专业和立项建设的国家特色专业，也是学校举全校之力重点建设的专业。该专业依托学校纺织、材料、化工生物等强势特色学科，下设生物医用纺织材料与技术、生物材料、新能源与光电材料3个专业方向，以培养高质量的综合型专门人才为目标。该专业招生录取时不分专业方向，由东华大学纺织学院负责招生。学生入学后在修读2年公共基础和专业基础课程后，学校通过考核并结合教学资源及学生志愿情况，确定其就读专业方向。东华大学化学化工与生物工程学院负责功能材料专业(生物材料方向)本科生的后续培养工作，学生完成学业后授予工学学士学位。
功能材料专业(生物材料方向)现有其中专任教师31名，全部具有博士学位及海外留学经历，且与国外大学间保持有良好的合作关系。专任教师中正教授（博士生导师）13名，副教授17名，其中拥有“上海市领军人才”1名、“新世纪优秀人才”2名、“上海市优秀学术/技术带头人”2名、上海高校特聘教授2名和“浦江人才计划”入选者10名，师资力量雄厚。现已在生物医用材料、组织工程、药物控释系统、重大疾病的检测、诊断与治疗、生物影像学等方面形成较强的学科优势。
培养目标
功能材料专业（生物材料方向）集材料科学、生命科学和医学等学科于一体，通过对生物材料学科的基础和专业知识的系统学习，培养具有扎实的材料科学与工程、生物学和医学等领域的相关知识，能够在生物医学功能材料的合成、制备、改性、加工成型等领域从事基础研究、应用研究、技术开发和生产管理工作的综合型高级技术人才。
主要课程
课程设置体现材料学和生物学学科交叉的专业特色，注重培养学生的科学素养、创新精神和动手能力。除本科公共课程之外，还开设生物化学、分子生物学、细胞生物学、微生物学、生物医学工程、医学基础、功能材料导论、高分子化学与物理、生物材料学、药物缓释材料、组织工程与再生医学、纳米医学、生物材料制备与加工、生物材料综合实验等专业课程。
实践环节 为了全面培养学生的实践能力，该专业除开设公共基础课程配套的实验课程外，还开设生物医学工程实验、生物化学与分子生物学综合实验、细胞生物学实验、微生物学实验、生物医用材料生产过程设计、生物材料制备与加工、生产实习、毕业实习和毕业论文（设计）等实验实践课程。同时，也鼓励本专业的在校大学生积极从事国家级、省部级和校级的大学生创新性实验项目。
毕业去向
生物材料是一门正在高速发展的交叉学科。随着生物医学工程、组织工程和药物释放等交叉学科的迅速发展，社会对生物材料专业人才的需求日趋旺盛。该专业毕业生就业和继续深造的前景广阔。学校设有生物医学工程一级学科硕士点和生物材料二级学科博士点，学生毕业后可选择留校继续深造。该专业方向毕业生适应能力强、就业面宽，毕业生可在科研院所、大专院校和医疗器械、制药、材料类和生物工程与技术类企事业单位工作。
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东华大学功能材料专业是教育部支持和鼓励的国家新兴战略产业相关专业和立项建设的国家特色专业，也是学校举全校之力重点建设的专业。该专业依托学校纺织、材料、化工生物等强势特色学科，下设生物医用纺织材料与技术、生物材料、新能源与光电材料三个专业方向。该专业现有来自国内外一流大学的专任教师77人，具有博士学位74人。其中，正教授31人，博导16人，35名教授有国外留学经历，校特聘教授5人，国外兼职特聘教授8人，中国科学院院士1人（双聘），长江学者讲座教授1人，东方学者1人，国家杰出青年2人。
该专业以培养高质量的综合型专门人才为目标。该专业招生录取时不分专业方向，学生入学后修读公共基础和专业基础课程后，学校通过考核并结合教学资源及学生志愿情况确定学生就读专业方向（生物医用纺织材料与技术、生物材料、新能源与光电材料）。
培养目标
本专业围绕国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求，培养具有良好的人文素养和国际视野，学科基础和专业知识扎实，并在功能材料某一领域具有专长、能够在本领域从事基础研究、应用研究、技术开发和生产管理的高素质专门人才。
毕业要求
1）掌握相关的人文社会科学、自然科学的基本知识和科学方法。具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德。
2）掌握工科的公共基础知识与实验技能。具备实验设计、实施和实验结果分析能力。
3）具备文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力。
4）掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有综合运用理论和技术手段解决实际问题的能力，在过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康等制约因素。
5）掌握某一分流方向功能材料的基本理论和基本知识，熟悉其产品的分类特征；掌握其基本加工原理和技术、产品制造工艺流程、工艺参数等基本知识；
6）掌握某一分流方向功能材料的基本性能评价指标和相应的检测方法，熟悉产品的质量标准；熟悉产品的设计方法，掌握产品设计的基本原理和方法，初步具有产品设计能力，并能对产品性能或功能进行评价。
7）了解产业链上下游的基本知识，了解专业领域的现状和发展趋势。了解经济、管理、贸易方面的相关知识。
8）了解国家对相关产品设计与开发、生产、产品流通以及环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响。
9）具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。
10）对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力。
11）具有一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
12）具有较强的创新意识和一定的创业能力。
主要课程
通识教育课程：高等数学、大学物理、大学英语、计算机技术基础、线性代数、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等。
学科基础课程：工程制图、电工电子技术、概率论与数理统计、工程力学、材料科学与工程基础、实验设计与数据处理、高分子科学概论、功能材料导论、功能材料等。
实践环节
综合实践、工程制图、课程设计、认识实习、工程训练、专业综合实验、生产实习、毕业论文（设计）等。
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生物医用纺织材料与技术方向
培养目标
该专业方向注重生物学、医学与纺织功能材料的交叉融合。通过生物学基础、医学基础、纺织医用材料、生物医用纺织品制备的基本理论和基础知识的学习，学生能够获得生物医用纺织材料与技术的科学实验研究能力、工程设计能力、新产品开发能力和贸易及组织管理能力，了解生物医用纺织品及相关学科的最新发展动态，熟悉生物医用纺织品的科学研究、技术开发、功能设计及市场营销，能在医用纺织品、人工器官、生物功能材料、卫生保健用纺织品等领域从事研究、开发、生产、教学、管理及贸易等方面工作。
业务培养要求：
1.具有坚实的数、理、化、医学、生物、材料和纺织工程基础以及外语的综合能力； 2.掌握生物医用纺织品的基本理论和基本知识； 3.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有从事生物医用纺织品研究的初步能力； 4.了解生物医用纺织品设计方法和制备方法； 5.具有从事生物医用纺织品新产品开发的初步能力； 6.了解科学研究、工程设计、产品开发和经营管理的有关政策和法规； 7.了解生物医用纺织品的新技术、新工艺、新产品、新方法的发展动态； 8.具有创新意识和独立获取知识的能力。 主要课程
生物学基础、医学基础、生物化学、生物力学、人体工学、生物医用材料学、纤维加工学、纺织结构成型学、生物医用纺织品的功能设计与制备、保健卫生用纺织品、组织工程原理与方法、生物医用纺织品的评估与营销等。
毕业去向
政府（海关、商检）公务员、生物医用材料研究机构、医疗器械公司、产业用纺织品（保健卫生用品）生产管理、生物医用品贸易营销、检验检疫、医院、医疗机关事业单位，也可继续深造或出国（境）留学。
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生物材料方向
培养目标 该专业方向集生物功能材料、医学工程、生命科学等学科于一体，在组织工程材料、天然生物材料、药物材料、检测与诊断材料等方面已经形成学科优势。该专业方向教师在组织工程支架、组织和器官修复与再生材料、生物医用材料、药物材料、仿生生物材料、基因/药物载体及可控释放体系、临床诊断与检测材料方面处于国内领先水平。该专业方向是根据社会发展的需要，特别是生物医学工程、组织工程和药物释放等交叉学科技术的迅速发展对专业人才的迫切需求而设立的，培养具有扎实的材料科学与工程、医学工程和生物学领域的相关知识，掌握生物材料交叉学科的基础和专业知识，能够从事生物医学功能材料的合成、制备、改性、加工成型等方面的应用型高级专门人才。 业务培养要求
1、掌握各种生物材料的专业基础理论知识； 2、掌握并具有扎实的生物材料、医学工程和生物学等领域的相关知识； 3、能在生物医学功能材料的合成、制备、改性、加工成型及应用等领域从事基础研究和应用开发研究； 4、了解生物材料国际前沿领域的相关内容及发展趋势； 5、熟悉该专业必需的交叉学科相关知识和技能，具有运用英语进行交流的基本能力以及计算机应用的基本知识与技能。 主要课程
材料结构与性能、生物材料学概论、医学基础、生物医用器件设计、细胞培养技术与实验、分子检测及生物安全性评价、药物缓释材料、组织工程与再生医学、医学影像基础、生物医学信息与生物控制等。
毕业去向
生物材料是一门正在高速发展的交叉学科，因此随着相关研究和技术的进步，该专业毕业生就业前景广阔。该专业方向毕业生适应能力强、就业面宽，就业去向有研究院所、设计院、大专院校、企事业单位、产品研发。毕业生也可以继续深造、出国留学等。
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新能源与光电材料方向
培养目标
该专业方向通过材料科学与工程的基础理论、各种先进材料的制备与加工、结构分析与性能检测技能及综合训练等专业特色课程的学习，使学生熟悉半导体材料及器件、光功能材料及器件、纳米材料与器件、新能源材料与器件等国际前沿交叉领域的相关内容及发展趋势。根据能源和光电领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养在新能源和光电科学研究及其利用的技术开发与实施等方面既有扎实的理论基础，又有较强的实践和创新能力的专门人才，以满足国家战略性新兴产业发展对该领域教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的专业人才需求。
业务培养要求
1、掌握材料科学的基础理论和各种功能材料的专业基础理论知识； 2、掌握材料设计、制备、性能检测等专业基础知识，具有进行材料设计和材料研制的基本能力； 3、掌握新能源和光电材料的基本知识，熟悉常见器件包括太阳能电池、锂电池、燃料电池等的工作原理和组装过程； 4、了解新能源和光电材料国际前沿领域的相关内容及发展趋势； 5、熟悉该专业必需的交叉学科相关知识和技能，具有运用英语进行交流的基本能力以及计算机应用的基本知识与技能。 主要课程
固体物理基础、电化学基础与化学电源、光催化材料与技术、光伏材料与太阳能电池、储氢材料与燃料电池、材料研究方法和测试技术功能材料、复合材料学、高技术纤维、电子材料、功能高分子材料、先进陶瓷材料与器件。
毕业去向
新能源与光电材料是国际上的朝阳领域，毕业生就业前景广阔，可在太阳能电池、锂电池、燃料电池、发光材料、电子材料、半导体加工等新能源和光电材料企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、新能源科学教育与研究、新能源管理等相关工作。另外，在读研深造、出国（境）留学方面具有很好的发展前景。
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网 址：http://www.dhu.edu.cn/textile/login.asp

培养目标
该专业培养系统掌握英（日）语语言、文学、文化知识，以及英汉双语翻译的基础理论和知识，经过系统的英语语言、文学、口笔译技能等实践能力训练，具备良好的汉英双语表达能力，熟练运用双语在涉外场合进行语言与文化的沟通与组织工作，具有语言应用能力、创新意识和国际视野的人才。
主要课程
英语精读、英语视听说、英美概况、跨文化交际、服装与外贸英语、英美小说选读、英语散文选读、英美诗歌戏剧选读、陪同口译、交替传译、同声传译、商务英语写作、商务英语翻译、科技英语翻译、语言实践。中级日语精读、日语听说实践、日语阅读、日本社会与文化、日本近现代文学作品选读等。
实践环节
外语学院英语语言实践课程为东华大学精品课程、外语学院英语专业特色课程。实践教学环节的设计主导思想是：以学生为主体，采用“自主式学习”、“合作式学习”、“探索式学习”形式，最大限度地发挥学生在学习过程中的主动性，倡导个性化学习。自2005年课程开始至今，已发展成多个俱乐部，如读书、翻译、表演、演讲、辩论、影视、创意、ENACTUS（SIFE）、Italk、模拟联合国、实际考察、访问与调查、建青实验学校东华实验学校兴趣小组合作项目等。其中，模拟联合国自2005年创办至今，已经先后派出几百人次参与国内外各大模拟联合国大会，并多次获奖。学院从2009年开始，连续举办了12届东华大学自己的模拟联合国大会。该大会已经是一个国际级别的大会。其他俱乐部也给学生提供了参与各种实践和竞赛的机会，如口译比赛、电影翻译配音比赛、创业大赛、辩论赛、演讲比赛等，均取得骄人成绩。除此以外，学生在大三下学期，还可参加每年一度的上海国际电影节和电视节的志愿者活动。
在实践基础之上，学生自觉做研究、召集感兴趣的同伴一起设计并申报国家级、市级大学生实践创新项目，先后有多个项目获得国家级、市级创新奖项。
专业特色
外语学院经过多年的努力与探索，形成了特色鲜明的人才培养特色——以学科竞赛为载体，以志愿者服务为平台，以国际交流为手段，培养有创新实践能力、国际视野的复合型人才。英语专业分为英日复语方向、翻译方向、语言文化方向三个分支，英日复语方向注重培养英语和日语兼备的复合型人才，翻译方向通过翻译基础、商务英语翻译、科技英语翻译、文学翻译等课程多方面培养学生的翻译技能，同时通过陪同口译、交替传译、同声传译等系列课程逐步培养学生的口译技能；语言文化方向则主要培养学生对语言文化的敏感性，提高学生的文学鉴赏力，同时依托东华大学莎士比亚研究中心的优秀成果，开设相关专业课程，依托纺织服装专业的办学优势，加设纺织服装英语课程，培养纺织服装外贸领域的外语人才。该专业除注重培养学生扎实的英语语言基础之外，鼓励学生掌握宽泛的人文经济和管理学科知识，了解中外国情和文化，以成为具有科学精神和人文情怀，综合素质高的通识人才。本专业人才能熟练使用计算机处理各种文件，系统掌握第二外语（日、法、德三选一），通过教学实践和社会实习，提高学生运用英语进行得体交际的能力。能够胜任翻译、外事、外贸、会展、新闻、英语教学和科研等工作。
该专业通过俱乐部教学，英语-模联、莎剧、创意、影视、读书、翻译、表演、赛扶、实地考察、调查与采访、英文报纸、诗歌等活动培养创新性人才；开拓多个高水平的校外实习实践基地，如上海国际影视节中心、宁波杭州湾新区科技翻译、新东方、策马翻译有限公司、亚洲学院、上海儒森教育进修学校等实习实践基地，培养实践型人才；结合英语系的交换项目，包括中国香港岭南大学，美国新墨西哥州立大学、加州大学河滨分校、加州大学圣地亚哥分校，法国巴黎高等商学院，西班牙马德里卡洛斯三世大学等，培养国际化人才。
英语系学生在历次全国英语专业四级、八级统考中，成绩突出，每年的考试合格率均高出全国平均合格率30%～40%。学生在校期间可以跨专业（学院）选修和辅修其他专业的课程，该专业毕业生普遍具有第二专业甚至第三专业方面的知识，连续多年在上海市大学生翻译配音比赛中囊括配音项目和翻译项目一、二等奖的好成绩，在众多参赛院校中名列前茅。
毕业去向
随着世界经济一体化的发展以及中国走出去的战略实施，在较长的时期内，英语专业仍会继续保持相对良好的就业前景。毕业生能够在外事、外贸、文化出版、教育、旅游、教育等行业，从事翻译、管理、教学、国际文化交流等工作。就业的主要单位有中国银行、交通银行、工商银行等国内知名金融机构，拜耳、埃森哲、蒂森克虏伯等世界500强企业，以及普华永道、安永、德勤等国际知名会计事务所。也有部分学生进入北京师范大学、上海外国语大学、华东师范大学、香港中文大学等国内知名大学继续深造；或进入伯明翰大学、悉尼大学、墨尔本大学等名校攻读研究生。
在外语学院夯实基础、加强创新的培养模式下，加之英语专业较为广阔的就业领域，英语系历年毕业生就业率均近100%。
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培养目标
工业设计专业培养具有扎实的自然科学与工程学科基础，同时兼备人文、艺术及社会科学素养与探索创新精神，在系统掌握工业设计专业的基础理论、专业技能及工作方法的基础上，能够在本专业领域内从事科学研究、产品开发与设计管理等工作的应用型、复合型、创新型人才。
主要课程
公共基础课：高等数学、电工电子技术、电工电子技术实验、机械设计基础、工程力学、外语、设计图学、设计素描、淡彩速写、效果图、模型设计、工业设计概论、人机工程与人机界面与制作、计算机辅助设计、现代设计方法、市场营销、设计基础、工业摄影、企业管理等。
产品设计方向专业选修课程：产品造型设计、计算机辅助三维图像设计、人机工程学、感性工程学、设计材料及加工、视觉传达设计和环境设计等。
设计管理方向专业选修课程：设计分析类、设计实务类、集成产品开发、交互设计、设计推广类等课程。
实践环节
工业设计专业重视培养学生实践能力和创新精神，通过第一课堂的计算机上机实验、大作业、计算机辅助设计、工程训练、课程设计、快题设计、设计实习、模型制作、专业综合设计、毕业实习、毕业论文（设计）和第二课堂的课外科技创新活动等一系列实践教学环节，全面系统地训练学生综合解决产品设计和设计管理的工程实际问题能力。实践教学占总学时的30%左右。
专业特色
产品设计专业方向的培养特色是：集工程技术与美学艺术于一体，以计算机为主要辅助工具，注重实现美学品质的工业化手段。毕业生将具有开发、研究新产品的实际能力，表现技能、动手能力及其鉴赏与创造能力。同时，毕业生能开发和更新具有时代感的现代产品，以满足我国工业的发展和市场经济的需要。
设计管理专业方向是工业设计学科发展的新专业方向，是在工业设计专业公共平台课程的基础上，导入市场学、营销学、价值论、方法论等相关商业管理学科的概念和方法，培养既掌握设计师的基本技能，同时又具备市场运作、管理知识等相关的实用性专业知识与技能，具有良好的沟通能力、综合分析能力、组织协调能力的专业人才。
毕业去向
各行各业对工业设计都有着广泛的需求。近年来，学院工业设计专业毕业生主要以面向大中型企业就业为主。就业企业有上海汽车集团股份有限公司、上海飞机制造有限公司、上海大众汽车有限公司、新加坡航空公司、中国银行等。由于学院工业设计专业学生具有良好的工程知识背景，毕业后适应的就业领域广，从事的职业有产品设计师、平面设计师、室内设计师、环境设计师、三维设计师、影视动画设计师等。该专业还有多名毕业生创业成功，且已有创业公司被知名企业青睐收购上市。近3年工业设计专业毕业生就业率分别为100%、100%、98.77%。毕业生也可以在国内读研或国（境）外留学继续深造。
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