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东华大学非织造材料与工程和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 02:49:50 解决时间：2022-11-04 00:23

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一、非织造材料与工程和环境科学录取分数线(上海)

综合

年份	非织造材料与工程	环境科学
2021	530(纺织类（含纺织工程、非织造材料与工程专业）)	--
2020	532(纺织类)	--
2019	536(纺织类)	536(环境科学与工程类)
2018	538(纺织类)	538(环境科学与工程类)
2017	536(纺织类)	537(环境科学与工程类)

二、非织造材料与工程和环境科学专业介绍

环境科学与工程类环境科学

东华大学

层次本科

学制四年

培养目标
环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握环境科学专业技术，适应环境教育发展需求，在纺织工业污染防治与环境修复、环境评价与规划管理、环境监测与分析等相关领域从事环境科学研究、教学、管理和环境保护技术及其开发应用的复合型高层次应用型人才。
主要课程
除了理工科类本科基础课和技术基础课外，环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、生态学、环境评价学、环境工程学、环境修复、环境管理学、环境仪器分析、环境生物技术、环境材料、基因工程、清洁生产审核与EHS、场地污染修复技术、水污染控制化学等。
实践环节
认识实习，生态实习，环境生物技术综合实验，环境材料综合实验，环境评价，环境监测大型实验，微机上机，毕业实习，毕业论文。
环境科学专业与华测检测技术股份有限公司（上海）、上海市环境科学研究院、上海市环境监测中心、松东水环境净化有限公司、松江区环境保护局监测中心、上海松申水环境净化有限公司等单位建立了校外实习实践基地。
专业特色
该专业在环境化学与环境监测，环境生物技术与生态修复，水环境及水资源利用，环境评价与规划管理等方向具有特色。该专业具有理学学士、硕士、博士三级学位授予权。另外，环境科学专业的毕业生每年均有推优免试深造的机会，可攻读硕士学位或硕博连读，也可出国发展。环境科学专业与美国、加拿大、德国、瑞典、丹麦及日本等学者开展学术交流与合作，已有多名环境学科专业博士研究生、硕士研究生和本科生分别赴美国、日本、丹麦和瑞典大学交流学习。该专业多项教学及科研成果获得国家级、省部级和上海市的奖励。出版《环境数学模型》、《MATLAB在环境科学中的应用》、《高级环境化学》、《环境微生物技术》、《流域水量水质联合模拟技术与应用》、《水文模拟预测方法和应用》、《环境影响评价》和《污染场地的调查评估及修复技术》等教材和专著。承担国家级和省部级及上海市科研项目50多项。发表高质量的SCI收录论文和EI收录论文100多篇，授权发明专利30多项。
毕业去向
毕业生可以在政府部门、环境科学与工程的相关科研单位、企业、高等学校、环境保护规划与设计、产业与经济等部门从事环境管理、环境科学研究、环境监测、环境评价与规划、环境教育、清洁生产审核、循环经济等工作，也可以攻读硕士学位和硕博连读继续深造，或攻读国外研究生学位。近年来该专业毕业生就业率达100%。其具体可从事的职业有高等学校专业课教师、环境科学研究机构研究人员、环境保护行政主管部门公务员、中外企业单位环境管理与保护部门人员、环保公司项目的设计施工和监理、环保工程设计师、环评工程师、环保工程师、清洁生产审核员等。
咨询电话：021-67792159
电子邮箱：envcol@dhu.edu.cn

纺织类非织造材料与工程

东华大学

层次本科

学制四年

培养目标
本专业培养具有良好的科学、工程及人文素养，较好地掌握纺织和非织造材料工程专业的基础知识、专业知识和基本技能、了解学科前沿和发展趋势，能够胜任非织造材料与工程领域的技术研发和新产品开发、生产及经营管理、产品设计与管理以及商务贸易等工作，具有较强创新意识、实践能力和国际视野的高素质专门人才。
毕业要求
1）掌握相关的人文社会科学、自然科学的基本知识和科学方法。具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德。
2）掌握工科的公共基础知识与实验技能。具备实验设计、实施和实验结果分析能力。
3）具备文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力。
4）掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有综合运用理论和技术手段解决实际问题的能力，在过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康等制约因素。
5）掌握纤维及其集合体的形貌、结构、性能及相互间的关系规律，熟悉非织造类产品的分类特征；掌握非织造类产品的基本加工原理和技术、产品制造工艺流程、工艺参数等基本知识，熟悉通用非织造加工设备的工作原理；
6）掌握纺织类及非织造产品的基本性能评价指标和相应的检测方法，熟悉产品的质量标准；熟悉产品的创新、创意设计方法，掌握非织造类产品设计的基本原理和方法，熟悉现代设计基础知识，初步具有产品设计能力，并能对产品性能或功能进行评价。
7）了解产业链上下游的基本知识，了解专业领域的现状和发展趋势。了解纺织经济、管理、贸易方面的相关知识。
8）了解国家对纺织类企业的产品设计与开发、生产、产品流通以及环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响。
9）具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。
10）对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力。
11）具有一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
12）具有较强的创新意识和一定的创业能力。
主要课程
纺织专业导论、纺织材料学、纺纱学、织物组织结构、机织学、针织学、非织造学、纺织品整理学、工程伦理、纺织数理统计、工程设计制图、纺织经济与贸易。
实践环节
大学物理实验、化学实验、工程训练、工程设计制图课程设计、微机上机、专业课实验、综合训练、专业实习、毕业设计（论文）。
专业特色
非织造材料与工程专业具有多学科交叉、学科与工程紧密联系的特点，与高分子材料、电子信息科技相结合，综合了纺织、塑料、造纸、化学、印刷等的技术与装备，涉及物理学、化学、力学、工程学等各个学科分支。非织造材料具有很大的材料设计自由度，可使之具备多种多样的优异性能；非织造技术又具有工艺流程短、工艺灵活多样、生产效率高、原材料范围广、产品品种多和应用领域广等特点。该专业注重培养既有扎实的基础理论和很强的实践应用能力，又要有较宽的相关知识面的人才。强调能力培养，强化实践性的训练，重视工程观念的建立，充分利用现代化的教学方法，培养学生“适应各种环境”的能力和独立思考、开拓创新的能力。
毕业去向
政府（海关、商检）公务员、科研工作者、企业产品研发经理、纺织贸易营销、生产技术管理、纺织技术咨询、继续深造、出国（境）留学等。
咨询电话：67792790
电子邮箱：wanghong@dhu.edu.cn

三、非织造材料与工程和环境科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	环境科学与工程类（包含专业:环境工程、环境科学）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
安徽	环境科学与工程类（含环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	环境科学与工程类（环境工程、环境科学。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2461（W999）	首选物理，再选不限
江西	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	-	2
河南	环境科学与工程类（5000元/年；包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
广西	环境科学与工程类（在松江校区办学，包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	环境科学与工程类（包含专业:环境工程、环境科学）（松江校区）（松江校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学）松江校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	环境科学与工程类（环境工程,环境科学）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科一批A段	普通类	578	8514
吉林	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批A段	普通类	543	7876
黑龙江	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批A段	普通类	549	8013
江苏	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	587	13458	（02）	首选物理，再选不限
安徽	环境科学与工程类（5000元/年;含环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	610	10628
福建	环境科学与工程类（含环境工程、环境科学）	物理类	本科批	普通类	610	7149	2453（W999）	首选物理，再选不限
江西	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	599	8971
河南	环境科学与工程类（松江校区）	理科	本科一批	普通类	617	15697
广西	环境科学与工程类（5000元/年，在松江校区办学，包含专业:环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	580	7885
四川	环境科学与工程类（包含专业：环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	615	13470
贵州	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	556	8878
云南	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）（松江校区）	理科	本科一批	普通类	591	9564
陕西	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	557	12281
甘肃	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批I段	普通类	531	8263
宁夏	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	506	2920

五、就业前景

非织造材料与工程

1.非织造材料与工程就业前景：
非织造材料又称非织造布、非织造织物、无纺织物或无纺布，是我国战略性新兴纤维材料的重要组成部分，广泛应用于国防、环境、能源、医疗卫生、水利工程、土木建筑等领域，非织造行业属于名符其实的“朝阳工业”。就业前景广阔。
2.非织造材料与工程就业方向：
该专业毕业生可从事非织造材料与工程领域内的产品开发、工艺设计、设备设计与生产、生产技术管理、经营与贸易和质量检验等工作，也可就业于国内外纺织贸易、外资企业、政府部门、商检与海关、国有及私营企业、科研院所等。

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-04 00:23

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