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东华大学功能材料（生物材料方向）和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2023-01-10 10:21:20 解决时间：2022-11-04 00:23

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一、功能材料（生物材料方向）和环境科学录取分数线(上海)
综合
年份功能材料（生物材料方向）环境科学
2021533(材料类（含高分子材料与工程、无机非金属材料工程、复合材料与工程专业）)--
2020534(材料类)--
2019539(材料类)536(环境科学与工程类)
2018541(材料类)538(环境科学与工程类)
2017538(材料类)537(环境科学与工程类)
二、功能材料（生物材料方向）和环境科学专业介绍
环境科学与工程类 环境科学
东华大学
层次 本科
学制 四年
培养目标
环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握环境科学专业技术，适应环境教育发展需求，在纺织工业污染防治与环境修复、环境评价与规划管理、环境监测与分析等相关领域从事环境科学研究、教学、管理和环境保护技术及其开发应用的复合型高层次应用型人才。
主要课程
除了理工科类本科基础课和技术基础课外，环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、生态学、环境评价学、环境工程学、环境修复、环境管理学、环境仪器分析、环境生物技术、环境材料、基因工程、清洁生产审核与EHS、场地污染修复技术、水污染控制化学等。
实践环节
认识实习，生态实习，环境生物技术综合实验，环境材料综合实验，环境评价，环境监测大型实验，微机上机，毕业实习，毕业论文。
环境科学专业与华测检测技术股份有限公司（上海）、上海市环境科学研究院、上海市环境监测中心、松东水环境净化有限公司、松江区环境保护局监测中心、上海松申水环境净化有限公司等单位建立了校外实习实践基地。
专业特色
该专业在环境化学与环境监测，环境生物技术与生态修复，水环境及水资源利用，环境评价与规划管理等方向具有特色。该专业具有理学学士、硕士、博士三级学位授予权。另外，环境科学专业的毕业生每年均有推优免试深造的机会，可攻读硕士学位或硕博连读，也可出国发展。环境科学专业与美国、加拿大、德国、瑞典、丹麦及日本等学者开展学术交流与合作，已有多名环境学科专业博士研究生、硕士研究生和本科生分别赴美国、日本、丹麦和瑞典大学交流学习。该专业多项教学及科研成果获得国家级、省部级和上海市的奖励。出版《环境数学模型》、《MATLAB在环境科学中的应用》、《高级环境化学》、《环境微生物技术》、《流域水量水质联合模拟技术与应用》、《水文模拟预测方法和应用》、《环境影响评价》和《污染场地的调查评估及修复技术》等教材和专著。承担国家级和省部级及上海市科研项目50多项。发表高质量的SCI收录论文和EI收录论文100多篇，授权发明专利30多项。
毕业去向
毕业生可以在政府部门、环境科学与工程的相关科研单位、企业、高等学校、环境保护规划与设计、产业与经济等部门从事环境管理、环境科学研究、环境监测、环境评价与规划、环境教育、清洁生产审核、循环经济等工作，也可以攻读硕士学位和硕博连读继续深造，或攻读国外研究生学位。近年来该专业毕业生就业率达100%。其具体可从事的职业有高等学校专业课教师、环境科学研究机构研究人员、环境保护行政主管部门公务员、中外企业单位环境管理与保护部门人员、环保公司项目的设计施工和监理、环保工程设计师、环评工程师、环保工程师、清洁生产审核员等。
咨询电话：021-67792159
电子邮箱：envcol@dhu.edu.cn
材料类 功能材料（生物材料方向）
东华大学
层次 本科
学制 四年
东华大学功能材料本科专业是教育部支持的国家新兴战略产业相关专业和立项建设的国家特色专业，也是学校举全校之力重点建设的专业。该专业依托学校纺织、材料、化工生物等强势特色学科，下设生物医用纺织材料与技术、生物材料、新能源与光电材料3个专业方向，以培养高质量的综合型专门人才为目标。该专业招生录取时不分专业方向，由东华大学纺织学院负责招生。学生入学后在修读2年公共基础和专业基础课程后，学校通过考核并结合教学资源及学生志愿情况，确定其就读专业方向。东华大学化学化工与生物工程学院负责功能材料专业(生物材料方向)本科生的后续培养工作，学生完成学业后授予工学学士学位。
功能材料专业(生物材料方向)现有其中专任教师31名，全部具有博士学位及海外留学经历，且与国外大学间保持有良好的合作关系。专任教师中正教授（博士生导师）13名，副教授17名，其中拥有“上海市领军人才”1名、“新世纪优秀人才”2名、“上海市优秀学术/技术带头人”2名、上海高校特聘教授2名和“浦江人才计划”入选者10名，师资力量雄厚。现已在生物医用材料、组织工程、药物控释系统、重大疾病的检测、诊断与治疗、生物影像学等方面形成较强的学科优势。
培养目标
功能材料专业（生物材料方向）集材料科学、生命科学和医学等学科于一体，通过对生物材料学科的基础和专业知识的系统学习，培养具有扎实的材料科学与工程、生物学和医学等领域的相关知识，能够在生物医学功能材料的合成、制备、改性、加工成型等领域从事基础研究、应用研究、技术开发和生产管理工作的综合型高级技术人才。
主要课程
课程设置体现材料学和生物学学科交叉的专业特色，注重培养学生的科学素养、创新精神和动手能力。除本科公共课程之外，还开设生物化学、分子生物学、细胞生物学、微生物学、生物医学工程、医学基础、功能材料导论、高分子化学与物理、生物材料学、药物缓释材料、组织工程与再生医学、纳米医学、生物材料制备与加工、生物材料综合实验等专业课程。
实践环节 为了全面培养学生的实践能力，该专业除开设公共基础课程配套的实验课程外，还开设生物医学工程实验、生物化学与分子生物学综合实验、细胞生物学实验、微生物学实验、生物医用材料生产过程设计、生物材料制备与加工、生产实习、毕业实习和毕业论文（设计）等实验实践课程。同时，也鼓励本专业的在校大学生积极从事国家级、省部级和校级的大学生创新性实验项目。
毕业去向
生物材料是一门正在高速发展的交叉学科。随着生物医学工程、组织工程和药物释放等交叉学科的迅速发展，社会对生物材料专业人才的需求日趋旺盛。该专业毕业生就业和继续深造的前景广阔。学校设有生物医学工程一级学科硕士点和生物材料二级学科博士点，学生毕业后可选择留校继续深造。该专业方向毕业生适应能力强、就业面宽，毕业生可在科研院所、大专院校和医疗器械、制药、材料类和生物工程与技术类企事业单位工作。
咨询电话：021-67792306
电子邮箱：cceb@dhu.edu.cn
三、功能材料（生物材料方向）和环境科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西环境科学与工程类（包含专业:环境工程、环境科学）理科本科一批A段普通类-2
吉林环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科本科一批A段普通类-2
黑龙江环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科本科一批A段普通类四年2
江苏环境科学与工程类物理类本科批普通类四年2（02）首选物理，再选不限
安徽环境科学与工程类（含环境工程、环境科学）理科本科一批普通类-2
福建环境科学与工程类（环境工程、环境科学。）物理类本科批普通类四年22461（W999）首选物理，再选不限
江西环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科本科一批普通类-2
河南环境科学与工程类（5000元/年；包含专业环境工程、环境科学）理科本科一批普通类四年3
广西环境科学与工程类（在松江校区办学，包含专业环境工程、环境科学）理科本科一批普通类四年2
四川环境科学与工程类（包含专业:环境工程、环境科学）（松江校区）（松江校区）理科本科一批普通类四年2
贵州环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科本科一批普通类四年2
云南环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学）松江校区）理科本科一批普通类四年2
陕西环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科本科一批普通类四年2
甘肃环境科学与工程类（环境工程,环境科学）理科本科一批I段普通类四年2
宁夏环境科学与工程类理科本科一批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学）理科本科一批A段普通类5788514
吉林环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科本科一批A段普通类5437876
黑龙江环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科本科一批A段普通类5498013
江苏环境科学与工程类物理类本科批普通类58713458（02）首选物理，再选不限
安徽环境科学与工程类（5000元/年;含环境工程、环境科学）理科本科一批普通类61010628
福建环境科学与工程类（含环境工程、环境科学）物理类本科批普通类61071492453（W999）首选物理，再选不限
江西环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科本科一批普通类5998971
河南环境科学与工程类（松江校区）理科本科一批普通类61715697
广西环境科学与工程类（5000元/年，在松江校区办学，包含专业:环境工程、环境科学）理科本科一批普通类5807885
四川环境科学与工程类（包含专业：环境工程、环境科学）理科本科一批普通类61513470
贵州环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科本科一批普通类5568878
云南环境科学与工程类（环境工程、环境科学）（松江校区）理科本科一批普通类5919564
陕西环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科本科一批普通类55712281
甘肃环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科本科一批I段普通类5318263
宁夏环境科学与工程类理科本科一批普通类5062920
五、就业前景
功能材料
1.功能材料就业前景：
功能材料不仅是发展我国信息技术、生物技术、能源技术等高技术领域和国防建设的重要基础材料，而且是改造与提升我国基础工业和传统产业的基础,直接关系到我国资源、环境及社会的可持续发展。 我国经济的快速增长和社会可持续发展，对发展新型能源及能源材料具有迫切的需求。能源材料是发展能源技术、提高能源生产和利用效率的关键因素，我国目前是世界上能源消费增长最快的国家，同时也是能源紧缺的国家。发展电动汽车、使用清洁能源、节约石油资源等政策措施使得新型能源转换及储能材料的需求不断增加。 本专业也是一门正在高速发展的交叉学科，因此随着相关研究和技术的进步，本专业毕业生就业、继续升学和出国深造的前景广阔。本专业毕业生适应能力强、就业面宽，可在研究院所、设计院、大专院校和企事业单位工作，也可从事新能源材料、电子功能材料、功能陶瓷、半导体材料等相关设计开发、生产管理、科学研究和教学等工作。
2.功能材料就业方向：
学生毕业后可以在新能源材料与器件、微电子和光电子材料和器件、纳米材料和技术等领域从事研究开发、工程设计、经营管理等方面工作。
环境科学与工程
1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。 环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。 具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等
资源环境科学
1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。 学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。
  中专 2022-11-04 00:23
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