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东华大学教育技术学（媒体制作与传播）和传播学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 06:30:40 解决时间：2022-11-04 00:22

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东华大学教育技术学（媒体制作与传播）和传播学哪个好？小编通过比较教育技术学（媒体制作与传播）和传播学在上海往年的录取分数线，教育技术学（媒体制作与传播）就业前景和传播学就业前景，教育技术学（媒体制作与传播）专业介绍和传播学专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学（媒体制作与传播）和传播学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育技术学（媒体制作与传播）和传播学录取分数线(上海)

综合

年份	教育技术学（媒体制作与传播）	传播学
2021	--	536(新闻传播学类（含传播学、公共关系学、教育技术学专业）)
2020	--	534(新闻传播学类)
2019	--	535(新闻传播学类)
2018	--	536(新闻传播学类)
2017	--	534(新闻传播学类)

二、教育技术学（媒体制作与传播）和传播学专业介绍

新闻传播学类传播学

东华大学

层次本科

学制四年

培养目标
该专业培养具备基础新闻传播、新媒体传播等知识，具有良好的职业道德，能在报纸、广播电视、网络新媒体、时尚传媒、政府和企业的相关部门、广告公司、文化传播公司，或其他社会组织机构从事信息采集与传播、多媒体设计与制作、人际沟通与组织管理等方面工作。培养既懂理论，又能熟练掌握传播技术，具有较高传播能力的复合型传播人才。
主要课程
传播学概论、新闻学概论、新闻信息采写、中外新闻传播史、传播学研究方法、网络传播实务、媒介经营管理、传播伦理与职业道德、电视摄像、电视编辑与节目制作、传播统计学、媒介融合概论、人际传播、跨文化传播、纪录片理论与实务、数字摄影、虚拟场景设计、影视编导、新媒体文化产业、新媒体栏目策划与创意、社会化媒体、新闻编辑与出版、广告设计、网站开发等。
实践环节
电视摄像实践、非线性编辑与制作（影视后期制作）、网络调查与策划、网络内容编辑、虚拟演播室实验、数字影像处理实习、毕业实习、毕业设计等。专业特色
该专业以网络与新媒体传播为培养特色。面向传媒，培养既拥有新闻传播学理论知识，同时又具备传播技术手段和能力的复合型高级传播人才；拥有先进的专业演播室、网络化的非线性编辑与多媒体设计室，可进行现代化的特色教学，使学生掌握最先进的传播技能，能设计、会制作、懂传播；同时，完备的师资队伍可培养学生拥有深厚的人文社会科学素养，优良的自我修养和文化审美意识。该专业与英国普利茅斯大学传媒艺术学院签订了合作办学项目，互认学分，通过到英国3+1或2+2的学习方式，可同时获得东华大学和普利茅斯大学本科学位。
就业去向
该专业的毕业生适合在电视、报纸、杂志等传统主流媒体和新闻网站、门户网站等新媒体，时尚杂志和时尚频道等时尚媒体，广告、影视、文化传播等商业传播公司，政府、企业等宣传部门，以及教育、科研等机构，从事采访、编辑、策划、设计、制作、宣传、创意等信息传播工作。基于该专业的网络新媒体和时尚传播特色，毕业生尤其在网络新媒体和时尚传播领域具有独特的就业优势。可从事的职业有记者、多媒体编辑、广告设计和数码影像制作者、主持人、媒介经营管理人员、企事业单位的宣传与文化管理人员等。近年来毕业生就业单位有中新社上海分社、上海报业集团、文汇报、上海电视台、齐鲁电视台等，或在复旦大学、中山大学、中国传媒大学、上海交通大学、上海戏剧学院等高校继续深造。
咨询电话：021-67792240/67792071-8353
电子邮箱：momowaiting2017@dhu.edu.cn

教育学类教育技术学（媒体制作与传播）

东华大学

层次本科

学制四年

培养目标
该专业面向互联网社会的媒体融合需求，通过心理学、传播学、艺术设计和计算机科学与技术等多学科交叉，结合多阶段项目实践，培养基础知识扎实、视野广阔，具有创新精神、团队协作能力，及较强的创意表现能力和良好的职业道德修养，可从事互联网媒体的策划、设计、开发、运用、管理和评价工作的复合型、应用型人才。
主要课程
艺术与设计基础课程、传播学、广告学、网站开发、数据库原理与应用、数据结构、富互联网应用技术、心理学原理与应用、认知与交互设计、传播设计与应用（APP策划、创建与营销）、认知与交互设计、远程教学应用（在线教学与培训）、电脑二维动画、三维动画、电视节目制作基础、视听语言、电视节目策划、影视导演、影视剪辑与合成、影视美学等。
实践环节
数字影像处理实习、电脑动画实习、综合项目开发（A）（B）（C），毕业实习、毕业论文（设计）等。其中，综合项目开发（A）（B）（C）是指从二年级第二学期到三年级第二学期，分三个阶段，由专业教师带领学生结合全国设计大赛项目分别进行制作/执行、创意/设计、策划/协调等能力的训炼，多个项目获“国家级大学生创新与创业训练计划”资助，项目成果获全国和上海市大学生设计比赛一、二、三等奖。
专业特色
该专业创建于2000年，始终紧跟影视多媒体和互联网的发展，关注新媒体技术影响下的教育、科技、文化等社会领域，以及生产、服务等经济领域。针对移动互联网时代的媒体发展趋势，构建宽口径、个性化的学习平台，专业现设互动设计和数字影视两个方向。该专业十分重视开发学生的艺术潜能，注重培养学生的逻辑思维能力和创新创意与创造能力，提升学生的综合实践能力。专业拥有画室、电视演播室、音视频非线性编辑网络教室、多媒体设计室和动画机房，建立了包括腾讯上海公司、中国出版蓝桥创意产业园（国家数字出版基地）在内的十余家校外实践基地，和《东华新闻》制作中心、校级大学生计算机创作竞赛基地、学生工作室等校内实践机构，鼓励与引导学生积极参与创新和开发项目，提高学生的实际应用能力和社会适应能力。
该专业与英国普利茅斯大学传媒艺术学院签订了合作办学项目，互认学分，通过到英国3+1或2+2的学习方式，可同时获得东华大学和普利茅斯大学本科学位。
就业去向
随着互联网特别是移动互联网对社会各方面影响的深化，尤其是媒体融合的发展趋势，在一个较长的时期内，该专业将保持良好的就业前景。毕业生能够在互联网行业、影视媒体与制作行业、广告设计行业、教育行业、人力资源开发与培训行业、营销行业，以及政府部门、科研机构和其他企事业单位的宣传部门等，从事网站和APP产品的策划、设计、开发、营销，以及影视、动画、广告、游戏、多媒体内容的制片、编剧、导演、摄像、编辑、特效等工作。
依靠传播系优秀的培养大平台和该专业紧密结合社会需求的良好发展势头，近年来毕业生主要就业的知名单位有腾讯、阿里巴巴、大众点评、携程、优酷、百事通、上海电视台星尚频道、ICS上海国际频道、浙江卫视、山东电视台、中国电信（天翼视讯、中国电信学院）、东方航空、中国银行、上海银行、上海申通地铁集团、慕尼黑展览（上海）有限公司等。也有部分学生自主创业，建立了自己的专业公司。近几年来，也有多名学生赴美国、英国及我国香港地区深造，也有学生直接保送或考入复旦大学、北京师范大学、华东师范大学等高校攻读研究生。
咨询电话：021-67792240/67792115
电子邮箱：momowaiting2017@dhu.edu.cn

三、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

传播学

1.传播学就业前景：
本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科，它与信息科学一文一理，覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系，构成了当今信息社会的主旋律，特别是令世人瞩目的大众传播领域，形成了以传播理论为基础，以电子信息技术为传播平台，平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群，学科体系横跨从传播者―信息―媒介―受众―效果等整个传播领域，构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升，传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
2.传播学就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-04 00:22

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