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东华大学应用物理学和电气工程及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 20:21:32 解决时间：2022-11-04 00:22

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东华大学应用物理学和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较应用物理学和电气工程及其自动化在上海往年的录取分数线，应用物理学就业前景和电气工程及其自动化就业前景，应用物理学专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解应用物理学和电气工程及其自动化这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、应用物理学和电气工程及其自动化录取分数线(上海)

综合

年份	应用物理学	电气工程及其自动化
2021	532(物理学类（光电与能源新技术方向。含应用物理学、光电信息科学与工程专业）)	--
2020	532(物理学类)	--
2019	535(物理学类)	--
2018	537(物理学类（光电与能源新技术方向）)	--
2017	535(物理学类)	--

二、应用物理学和电气工程及其自动化专业介绍

电气类电气工程及其自动化

东华大学

层次本科

学制四年

培养目标
本专业培养掌握扎实电气专业知识，并具有创新意识、实践能力和管理技能的高层次应用型创新人才。要求五年以上的毕业生：
(1) 具备在电力、自动化和智能制造等电气相关行业领域从事工程项目设计、研究、管理的独立和团队工作能力；
(2) 具有法律、伦理、监管、社会、环境和经济等方面宽广的系统视角，能够在一个设计、生产或科研团队中胜任技术骨干或组织管理的角色；
(3) 在终身学习、专业发展、领导和创新能力上表现出担当和不断进步。
主要课程
C语言程序设计、数据结构、复变函数与积分变换、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、信号与线性系统、微机原理和接口技术、电机及拖动基础、可编程控制器原理与应用、工程电磁场、电力电子技术、供配电系统分析与设计、计算机控制技术、电气传动控制系统、智能电网、新能源发电与控制技术、机器人及控制。
实践环节
工程训练、程序设计实践、认识实习(电工电子)、电路实验、电子技术设计与实践、电机实验、微机系统设计与实践、电气控制系统设计与实践、供配电系统设计与实践、电气传动系统设计与实践、生产实习、电气专业综合实习、毕业设计(论文)。
专业特色
本专业培养过程体现强电与弱电相结合、电力与电子技术相结合、信息技术与电气工程技术相结合的特点。
本专业拥有控制科学与工程一级学科博士后流动站、控制科学与工程一级学科博士学位授予权及硕士学位授予权、电力电子与电力传动硕士学位授予权和电气工程专业硕士学位授予权。
本专业注重学生实践能力和综合素质的培养，注重学生系统综合设计能力的培养。近年来，该专业学生在学科竞赛活动中曾获美国数学建模竞赛特等奖及一等奖，全国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生嵌入式系统设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛等重大赛事的一、二等奖。
本专业教师近年来主持国家自然科学基金重点项目等多项国家和省部级重大科研项目，获得霍英东教学奖、桑麻奖教金、上海市优秀教育工作者等，并获得国家科技进步二等奖、上海市自然科学一等奖，以及上海市教学成果一、二等奖等。
毕业去向
毕业生就业率连续三年达到或接近98%。
毕业生多数进入国家经济建设重点行业，主要从事电气工程与自动化类产品和设备的研究、开发、维护、技术支持、技术改造、管理、系统策划、计算机软件设计等工作。大批学生进入大型国有企业、科研院所、国家机关工作。就业单位包括上海电气、霍尼韦尔、通用（电气）、ABB、国核自仪系统工程有限公司、中国电信、欧姆龙、上海英伟达、上海贝尔、上海振华重工、中国东方航空、施耐德电气等国内外知名企事业单位。就业类型广泛，覆盖了多个行业。另外约有35%的同学读研继续深造和出国学习。
咨询电话：021-67792312
电子邮箱：hsliu@dhu.edu.cn

物理学类应用物理学

东华大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较扎实的物理学基础和相关应用领域的专门知识，具有较强实践能力和创新意识，能在应用物理学科、交叉学科以及相关科学技术领域从事研究、教学、新技术开发与应用以及管理工作的人才。本专业部分毕业生适合在相关学科领域进一步深造。

培养要求：本专业学生主要学习物理学和特定专业方向的基本知识与原理、基本实验技能与技术，接受科学思维和物理学研究方法的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践能力和技术开发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，较为系统地掌握物理学和特定专业方向的基本理论、基本技能，具备本专业所需的数学基础知识，具有职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术、专利申请等方面的知识和人文社会科学知识，并掌握其他自然科学和相关工程技术的基础知识；

4．具有一定的创造性思维能力、科学研究能力和技术开发能力；

5．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有技术管理能力、书面和口头表达能力、与人沟通能力、团队协作能力，以及活动策划能力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．了解应用物理学相关专业方向的前沿、发展动态、应用前景以及相关高新技术产业的发展状况。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：经典力学（64学时）、热学（48学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学（48学时）、数学物理方法（64学时）、电动力学I（48学时）、热力学与统计物理I（48学时）、量子力学I（48学时）、分析力学（32学时）、固体物理（64学时）、电工电子技术（电路80学时+ 模电60学时+数电56学时+实验48学时）、计算物理（56学时）、半导体物理（48学时）、光电子学（64学时）、光电技术及其应用（32学时）。

示例二：普通物理学（力学、热学，80学时）、普通物理学（电磁学，64学时）、普通物理学（光学，56学时）、原子与原子核物理学（56学时）、理论力学（48学时）、热力学与统计物理（56学时）、电动力学（56学时）、量子力学（64学时）、固体物理学（56学时）、数学物理方法（64学时）、计算物理（48学时）、模拟电路（40学时）、数字与逻辑电路（48学时）、传感器原理及应用（48学时）、单片机原理及应用（48学时）、智能仪器原理(40学时)。

示例三：大学物理（136学时）、固体物理（51学时）、量子力学（68学时）、模拟电路（51学时）、半导体物理（51学时）、热力学统计物理（51学时）、电动力学（68学时）、原子物理（51学时）、数理方法（68学时）。

主要实践性教学环节：生产实习、科研训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、电工电子实验、应用物理方向专业实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

三、就业前景

应用物理学

1.应用物理学就业前景：
应用物理学专业的人才也存在一些问题，该专业的人才虽然就业面比较广，但是往往竞争力不够强，例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此，往往在竞争最好公司的研发部门中，处于下风。改革开放以来，我国东部沿海地区的经济中的某些行业，正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展，他们对基础技术的需求越来越大，这些技术虽然大部分从国外进口，但是掌握这些技术，操作这些技术载体的仪器，仍旧需要大量的应用物理专业的人才。这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区，随着新一轮的技术革命，将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。
2.应用物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研院所、高等院校、企事业单位工作。本专业口径宽，适应性强。毕业生主要在科研院所、高等院校、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作，也可报考物理、电子、信息、经济及管理类研究生。

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

中专 2022-11-04 00:22

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