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东华大学智能科学与技术和服装与服饰设计(中英合作)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 12:26:06 解决时间:2022-11-04 00:23

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一、智能科学与技术和服装与服饰设计(中英合作)录取分数线(上海)
综合
年份智能科学与技术服装与服饰设计(中英合作)
2021533--
2020535(计算机类)--
2019537(计算机类)--
2018540(计算机类)--
2017538(计算机类)--
二、智能科学与技术和服装与服饰设计(中英合作)专业介绍
设计学类 服装与服饰设计(中英合作)
东华大学
层次 本科
学制 四年
培养目标
本专业旨在整合中英双方服装创意设计教育资源优势,面向时尚产业转型升级,突出以时尚创意和独立创新能力的培养为特色。培养具备通晓全产业链的服装创意设计知识与技能、宽厚的时尚创意文化和社会科学知识,熟悉国际与国内服装服饰品牌的运营规范与创新体系,具备国际化的时尚创意理念与鲜明的自我设计风格,适应时尚创意产业快速发展的需求,在国际与国内时尚创意行业从事设计研发和品牌管理的高素质人才。
要求学生掌握设计学基本理论,接受时尚创意设计的基本训练,了解国际时尚产业运作规律,熟悉国际服装创意设计的新趋势;具备扎实的服饰文化、服装设计和服装结构与工艺的技能;能以创新思维进行时尚市场的认知与分析,具有较高的时尚审美修养,掌握系列化时尚服装服饰类产品创意设计的综合能力;并能熟练应用英语进行日常与专业领域的沟通交流。
主要课程
专业核心课程基于东华大学服装艺术设计专业课程和爱丁堡大学爱丁堡艺术学院服装创意设计课程进行设置,专业课程包括但不限于服装工艺基础、时尚动态写生、软件设计基础、时装画、制版与工艺、印花与织物表面设计、现代主义与结构设计、服装史、人体建构、电脑辅助服装设计、创意制版、女装设计、多样化设计、男装定制、创意男装演绎、服装配饰设计、从流行趋势到设计思维、针织服装设计、时尚品牌战略、时尚品牌系列创作、当代风格分析与系列准备、作品解析与样衣系列等。
实践环节
实践环节课程包括:专业调研 、作品集与实习、系列作品创作、毕业作品展示等。同时,课程教学通过国际校企合作项目等模式,采用理论与实践交融的方式,使学生均有机会参加工作室项目研究,鼓励学生在研究过程中完成对设计方案的物化与制作,积累丰富的实践经验。
专业特色
该专业1/3以上的专业课程将由爱丁堡大学爱丁堡艺术学院教师来华讲授,学生能够及时了解国际最新的学术动态和时尚发展趋势。该专业拥有强强联合的学科背景,引入优质高端的国际化师资,贯彻本土与国际交融的创新理念,开创理论与实践并重的培养特色。引进爱丁堡大学项目制的教学模式,以项目为课程单位,各学期的课程围绕3个以上的专业项目进行设置,着重培养学生的实战能力与团队合作的工作方法。同时,学院为学生提供工作室制的教学环境,使学生熟悉并掌握各种实践性强的专业技能。该专业的教学体系极具活力,教学结构能够引导学生学会如何挑战潮流,并以一种全新的方式思考服装创意设计。课程要求学生就其个人的系列、面料、服饰细节以及如何构建其内部结构进行创新,而并非沿袭服装行业的常规惯律,尽可能激发出学生的最大潜能。教师跟学生一起协作,确保学生真正理解现代服装生命周期循环,使他们的作品更具前瞻性。此外,学院引入国际化学生社团理念,实现学生自我服务、自我管理的培养模式。
毕业去向
中英合作班的学生就业选择范围广泛,中外时尚品牌、奢侈品牌、设计工作室、时尚发布及媒体等相关单位均可作为毕业生就业的选择。从事的工作内容包括服装款式设计、面料设计、服装样板设计、时尚编辑、品牌管理及销售等。鼓励毕业生自主创业,创立设计工作室以及个人成衣品牌等。2019届毕业生就业率100%,深造率73.33%。
咨询电话:021-62378225/62378850转808
电子信箱:scf@dhu.edu.cn
计算机类 智能科学与技术
东华大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:080907T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外,开设的专业课程主要包括:智能科学技术导论(含脑科学、生命科学与认知科学)、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案,由专业中的教授为本科生开设提高性的课程,使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程,并接受高水平教师的培养。另外,我们还为本科生配备导师,指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业:

控制理论与控制工程 模式识别与机器智能 检测技术与自动化装置 通信与信息系统 信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术,进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的,具有相应工程实施能力,具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础,以加强智能科学理论方法和应用技术为核心,以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标,注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识;2.掌握计算机技术方面的基本技能;3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识;4.了解本学科的发展动态;5.了解智能科学与技术的前沿技术;6.具有搜索收集信息的能力。

三、智能科学与技术和服装与服饰设计(中英合作)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京智能科学与技术综合本科批普通类四年2(02)物理必选
河北智能科学与技术物理类本科批普通类四年2
辽宁智能科学与技术物理类本科批普通类四年2
吉林智能科学与技术理科本科一批A段普通类-2
黑龙江智能科学与技术理科本科一批A段普通类四年2
江苏智能科学与技术物理类本科批普通类四年2(02)首选物理,再选不限
浙江智能科学与技术(松江校区)综合普通类平行录取普通类四年2
安徽智能科学与技术理科本科一批普通类-2
福建智能科学与技术物理类本科批普通类四年22461(W999)首选物理,再选不限
山东智能科学与技术综合普通类一段普通类四年2
湖北智能科学与技术(办学地点松江校区)物理类本科批普通类四年2(W02)首选物理,再选不限
广东智能科学与技术(松江校区)物理类本科批普通类四年2(205)首选物理,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京智能科学与技术(专业办学地点松江校区)综合本科批普通类5958752(02)物理必选
河北智能科学与技术物理类本科批普通类6138757
辽宁智能科学与技术物理类本科批普通类6147583
吉林智能科学与技术理科本科一批A段普通类5457638
黑龙江智能科学与技术理科本科一批A段普通类5547308
上海智能科学与技术综合本科批普通类5338678(2)物理必选
江苏智能科学与技术物理类本科批普通类58912546(02)首选物理,再选不限
浙江智能科学与技术综合平行录取一段普通类63812523
安徽智能科学与技术理科本科一批普通类6139675
福建智能科学与技术物理类本科批普通类61267112453(W999)首选物理,再选不限
山东智能科学与技术综合普通类一段普通类60613732
广东智能科学与技术(非定向)(办学地点:松江校区)物理类本科批普通类60818762(202)首选物理,再选不限
海南智能科学与技术综合本科批普通类6762442(02)物理必选
五、就业前景
智能科学与技术
1.智能科学与技术就业前景:
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔,薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作,以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向:
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作,或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。
  中专 2022-11-04 00:23

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