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东华理工大学日语和自然地理与资源环境哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 00:25:22 解决时间：2022-11-04 02:18

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一、日语和自然地理与资源环境录取分数线(江西)

理科

年份	日语	自然地理与资源环境
2021	--	502(自然地理与资源环境（旅游地学方向）)
2020	--	517(自然地理与资源环境（旅游地学方向）)
2019	--	503(自然地理与资源环境（旅游地学方向）)
2018	--	505(自然地理与资源环境（旅游地学方向）)
2017	--	477(自然地理与资源环境（旅游地学方向）)

文科

年份	日语	自然地理与资源环境
2021	557	--
2020	535	--
2019	546	--
2018	549	--

二、日语和自然地理与资源环境专业介绍

地理科学类自然地理与资源环境

东华理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法，了解自然地理与资源环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展，具有与本专业相关的多学科知识，了解国家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规；

2．掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力；

3．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力；

4．掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；

5．具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文字表达能力，具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。

主干学科：地理学、环境学。

核心知识领域：自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。

核心课程示例：

示例一：地质学基础（72学时），现代地貌学（54学时），气象学与气候学（63学时），地图学（54学时），植物地理学（54学时），土壤地理学（54学时），水文与水资源（54学时），全球环境变化（双语），人文地理学（54学时），经济地理学（54学时）、计量地理学（54学时），GIS理论与应用（54学时），城市环境化学（45学时）。

示例二：自然地理学（48学时）、地图学（48学时）、遥感概论（48学时）、地理信息系统(48 学时)、地貌学（48学时）、气象学与气候学（48学时）、计量地理学（48学时）、人文地理学（48学时）、区域分析与区域地理（48学时）。

示例三：普通地理学（36学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、综合自然地理学（54学时）、化学分析（72学时）、环境工程（108学时）、环境化学与环境监测（72学时）、环境生态学（72学时）、地图学（54学时）、地理信息系统原理（72学时）、遥感概论（54学时）。

主要实践性教学环节：地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、科研训练、毕业设计（论文）。

主要专业实验：自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或管理学学士。

外国语言文学类日语

东华理工大学

层次本科

学制四年

办学历史：本专业于2004年开始招收，基于全球经济发展对外贸人才的需求，定位为培养“日语+国际贸易”方向应用型复合型人才。师资情况：本专业现有专任教师10人（含外教1人），其中博士4人（在读2人），其他均为硕士研究生学历；主持省级以上立项课题4项，其中教育部人文社科项目1项，省教改项目3项，省教育规划项目1项，市人文社科项目7项，校级课题9项。近四年来，教师发表省级以上论文50余篇，其中中文核心2篇，CSSCI收录2篇。培养特色：本专业旨在培养具有扎实的日语语言能力，掌握国际贸易基本理论知识、基本技能及国际贸易相关操作流程，具有较强的国际视野、创新精神和人文精神，跨文化交际能力强，能从事外贸、翻译、研究、教学等工作的应用型高级专门人才。十多年来，坚持“夯实日语语言文学知识，熟悉国际贸易专业知识和技能”的教学目标，注入学校核工业特色，积极研发文化类课程，形成了自己的办学特色和专业优势。本专业积极加强国际交流合作，与日本多所大学开展合作项目，其中与日本城西国际大学实现了 “2+2”与“3+1”两种模式的互换学分制的合作机制，实现了“外语+具体专业”的整合。取得成绩：本专业一直致力于提高人才培养质量，坚持应用型复合型人才培养方向，人才培养成效明显。学生日语国际二级能力考试通过率高达90%以上；近四年，学生在全国日语专业技能竞赛中成绩优异，2017年获全国日本知识大赛笹川杯个人赛二等奖。2016、2017年在中国人日语作文比赛中累获二、三等奖；就业前景：近四年来，本专业毕业生就业率均在90%以上，历届毕业生大部分进入外贸行业，部分已自主创业或进入到教育、翻译机构等部门工作，也有多名学生进入到海外品牌高校继续深造。

三、日语和自然地理与资源环境招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	四年	3
江西	自然地理与资源环境（旅游地方学方向）	理科	本科二批	普通类	-	52
江西	日语（在抚州校区就读））	文科	本科二批	普通类	-	40
山东	自然地理与资源环境（旅游地学方向）	综合	普通类一段	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	自然地理与资源环境（旅游地学方向）	物理类	本科批	普通类	540	51523
江西	日语	文科	本科二批	普通类	557	14437
江西	自然地理与资源环境（旅游地学方向）	理科	本科二批	普通类	502	62574
山东	自然地理与资源环境（旅游地学方向）	综合	普通类一段	普通类	532	87333

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

自然地理与资源环境

1.自然地理与资源环境就业前景：
随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作，也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向：
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。

中专 2022-11-04 02:18

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