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东华理工大学体育教育和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-13 18:25:31 解决时间:2022-11-04 02:18

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东华理工大学体育教育和日语哪个好?小编通过比较体育教育和日语在江西往年的录取分数线,体育教育就业前景和日语就业前景,体育教育专业介绍和日语专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和日语这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、体育教育和日语录取分数线(江西)
文科
年份体育教育日语
2021--557
2020--535
2019--546
2018--549
二、体育教育和日语专业介绍
外国语言文学类 日语
东华理工大学
层次 本科
学制 四年
办学历史:本专业于2004年开始招收,基于全球经济发展对外贸人才的需求,定位为培养“日语+国际贸易”方向应用型复合型人才。 师资情况:本专业现有专任教师10人(含外教1人),其中博士4人(在读2人),其他均为硕士研究生学历;主持省级以上立项课题4项,其中教育部人文社科项目1项,省教改项目3项,省教育规划项目1项,市人文社科项目7项,校级课题9项。近四年来,教师发表省级以上论文50余篇,其中中文核心2篇,CSSCI收录2篇。 培养特色:本专业旨在培养具有扎实的日语语言能力,掌握国际贸易基本理论知识、基本技能及国际贸易相关操作流程,具有较强的国际视野、创新精神和人文精神,跨文化交际能力强,能从事外贸、翻译、研究、教学等工作的应用型高级专门人才。十多年来,坚持“夯实日语语言文学知识,熟悉国际贸易专业知识和技能”的教学目标,注入学校核工业特色,积极研发文化类课程,形成了自己的办学特色和专业优势。本专业积极加强国际交流合作,与日本多所大学开展合作项目,其中与日本城西国际大学实现了 “2+2”与“3+1”两种模式的互换学分制的合作机制,实现了“外语+具体专业”的整合。 取得成绩:本专业一直致力于提高人才培养质量,坚持应用型复合型人才培养方向,人才培养成效明显。学生日语国际二级能力考试通过率高达90%以上;近四年,学生在全国日语专业技能竞赛中成绩优异,2017年获全国日本知识大赛笹川杯个人赛二等奖。2016、2017年在中国人日语作文比赛中累获二、三等奖; 就业前景:近四年来,本专业毕业生就业率均在90%以上,历届毕业生大部分进入外贸行业,部分已自主创业或进入到教育、翻译机构等部门工作,也有多名学生进入到海外品牌高校继续深造。
体育学类 体育教育
东华理工大学
层次 本科
学制 四年

培养的人才专业基础扎实,专项技能过硬,行业能力全面,能全面适应社会发展,紧扣中小学生体育师资要求,兼顾相关行业需要,就业能力强,宽口径,能胜任中等专科学校及中小学体育教师,体育行政管理,社会体育指导、健身中心教练等工作。

三、体育教育和日语招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
江西日语(在抚州校区就读))文科本科二批普通类-40
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
江西日语文科本科二批普通类55714437
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
  中专 2022-11-04 02:18

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录取规则2021年东华理工大学长江学院赣东学院招生章程

1、招生录取工作实行“学校负责,省(直辖市/自治区)招办监督”的录取体制,按照国家教育部及各省、市、自治区的有关规定,严格遵循公平、公开、公正的原则,德智体综合衡量,择优录取。
2、执行各省市招考委对加分或降低分数投档的规定。
3、学校招生录取工作按照各省(直辖市、自治区)招生办公布的录取批次进行,通过远程网上录取。
4、分数优先,遵循专业志愿,或专业志愿优先,依据分数,择优录取。对于进档考生,按考生投档分数、志愿顺序分专业录取,不设专业志愿分数级差。专业志愿无法满足时,对服从专业调剂的考生,根据专业计划情况进行调剂;不服从专业调剂的考生,做退档处理。
5、我校公共外语课采用英语组织教学,非英语语种考生慎重报考。
6、体育、艺术类专业录取办法:文化和专业上线,专业排名,即文化成绩和专业统考成绩达到生源省划定的体育、艺术类本科录取控制分数线后,按生源省(直辖市、自治区)专业统考成绩,不分文理科从高到低排名择优录取,当专业成绩相同,则按文化成绩择优录取。
7、若生源省级招生管理部门有特殊要求的,按其相关规定执行。
8、各专业男女生比例不限,身体健康状况的要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

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