已解决问题

东华理工大学专业型硕士研究生复试分数线

技校网 更新时间:2022-09-27 17:48:23 解决时间:2022-09-25 16:10

满意答案

东华理工大学专业型硕士研究生复试分数线(2022):艺术设计(361)、软件工程(300)、学科教学(生物)(353)、学科教学(数学)(353)、地质工程(273)、教育管理(351)、控制工程(307)、仪器仪表工程(291)、法律(非法学)(336)、土木水利(277)、工商管理(171)、环境工程(280)、学科教学(化学)(351)、美术(364)、材料与化工(277)、新一代电子信息技术(含量子技术等)(273)、能源动力(275)、机械(273)、城市规划(273)、测绘工程(285)、法律(法学)(337)、学科教学(语文)(351)、学科教学(英语)(362)。
一、东华理工大学专业型硕士研究生复试分数线
名称类型年份总分英语政治专业课一专业课二
环境工程专业型硕士2022280 38385757
学科教学(化学)专业型硕士2022351 51517777
地质工程专业型硕士2022273 38385757
美术专业型硕士2022364 40406060
法律(法学)专业型硕士2022337 46466969
工商管理专业型硕士2022171 420840
艺术设计专业型硕士2022361 40406060
仪器仪表工程专业型硕士2022291 38385757
学科教学(语文)专业型硕士2022351 51517777
法律(非法学)专业型硕士2022336 46466969
软件工程专业型硕士2022300 38385757
材料与化工专业型硕士2022277 38385757
控制工程专业型硕士2022307 38385757
机械专业型硕士2022273 38385757
教育管理专业型硕士2022351 51517777
新一代电子信息技术(含量子技术等)专业型硕士2022273 38385757
能源动力专业型硕士2022275 38385757
学科教学(生物)专业型硕士2022353 51517777
测绘工程专业型硕士2022285 38385757
城市规划专业型硕士2022273 38385757
土木水利专业型硕士2022277 38385757
学科教学(数学)专业型硕士2022353 51517777
学科教学(英语)专业型硕士2022362 51517777
二、东华理工大学
211
软科(综合)
214
校友会(综合)
264
武书连

东华理工大学(原华东地质学院),简称东华理工,创办于1956年,是中国核工业第一所高等学校,是江西省人民政府与国家国防科技工业局、自然资源部、中国核工业集团有限公司共建的具有地学和核科学特色,以理工为主,经、管、文、法、教、艺兼备的多科性大学,是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部“111计划”入选高校、“中西部高校基础能力建设工程”支持高校、“新工科”研究与实践项目和“新文科”研究与改革实践项目、全国国防教育特色学校、国家语言文化推广基地,中国人民海军士官选拔培训基地,中国核工业集团有限公司人才培养基地。

学校始终坚持社会主义办学方向,坚持国家利益至上、民族利益至上的宗旨,牢记服务国防军工的历史使命,坚持“为核成立、因核成名、以核成势”的发展思路,高擎“核学”“地学”两杆大旗,加速内涵发展、强化学科特色,不断提升核心竞争力,为我国核大国地位的确立、为国防科技工业发展和地方经济建设作出了重要贡献,被誉为“中国核地学人才摇篮”和“世界原子能事业的宝贵财富”,为国防军工事业和江西省经济社会发展输送了24万余名各级各类专门人才,其中包括中国科学院院士、中国工程院院士和一大批政府部门领导、商界精英、科技领军人才和高级技术专家。

学校现有南昌、抚州两个校区,校园总面积2500余亩。设有地球科学学院、地球物理与测控技术学院、水资源与环境工程学院、测绘工程学院、化学生物与材料科学学院、核科学与工程学院、机械与电子工程学院、信息工程学院、理学院、土木与建筑工程学院、软件学院、经济与管理学院、文法学院、外国语学院、抚州师范学院、马克思主义学院、体育学院、艺术学院、研究生院、国防教育学院、国防科技学院(核能学院)、创新创业教育学院(人工智能学院)、国际教育学院、高等职业技术学院、继续教育学院等20余个教学单位。

学校现有1个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站,1个院士工作站,3个博士学位授权一级学科,19个硕士学位授权一级学科,15种硕士专业学位授权类别。现有69个本科专业,其中59个本科专业面向全国招生,拥有国家级特色专业、国家卓越工程师教育培养计划专业、中外合作办学项目,具有来华留学生招收资格。拥有“十三五”国家国防特色学科5个,“十三五”江西省高校一流学科3个,化学学科进入ESI全球排名前1%。13个本科专业入选国家级一流本科专业建设点,23个本科专业入选省级一流本科专业建设点。测绘工程、资源勘查工程、勘查技术与工程、核工程与核技术、环境工程在内的5个专业通过工程教育专业认证,进入全球工程教育“第一方阵”。

学校现有教职工2400余人,其中专任教师1630余人(正副教授620余人),国家级人才29人,省级人才150余人。学校聘请了诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、俄罗斯科学院院士、俄罗斯总统顾问等200余名国内外知名专家、学者为学校的兼职或客座教授。学校始终坚持以人才培养为中心,落实立德树人根本使命,近年来涌现了“全国党建工作样板支部”( 水资源与环境工程学院环境工程系教工党支部、国防教育学院师生党支部)等先进集体和“全国教书育人楷模” “全国岗位学雷锋标兵”周义朋、“感动江西教育年度人物”宋金如、李荣同等为代表的一批爱岗敬业、立德树人的先进典型。

学校现有在校学生2.3万余人。拥有“放射性地质”国家级实验教学示范中心、国家级精品在线开放课程、国家级线下一流本科课程、国家级社会实践一流本科课程、国家级虚拟仿真实验教学项目、教育部课程思政示范课程和教学名师等高水平教学资源和国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地。拥有省级本科高水平教学团队10个,省级人才培养模式创新实验区3个,获批硕士、本科层次国家级“卓越工程师教育培养计划”学科领域(专业)10个。近年来,获得省级教学成果特等奖1项、一等奖15项。学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛、全国大学生创新创业年会、美国大学生数学建模竞赛等国际国内各类赛事中,争金夺银,成绩斐然,相继涌现了全国“小平科技创新团队”“中国青少年科技创新奖”“中国技术市场金桥奖”“中国大学生自强之星”获得者等一大批优秀学子。学校被授予全国高校校园文化建设优秀成果奖、全国五四红旗团委、全国五四红旗团支部、全国大学生KAB创业教育基地、全国大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队等荣誉。

学校在核燃料循环前端和后端形成独特的优势与特色,核地学及涉核相关学科人才培养和科学研究体系完备;拥有我国核资源与环境领域首个国家重点实验室“核资源与环境”国家重点实验室、江西省目前唯一一个国际联合研究中心“质谱科学与仪器”国际联合研究中心,以及“放射性地质与勘探技术”国防重点学科实验室、“核技术应用” 教育部工程研究中心、国际原子能机构参比实验室在内的30余个国家及省部级高水平科研平台;拥有教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”1个,教育部科技创新团队1个,自然资源部科技创新团队1个,国家国防科技创新团队1个,江西省科技创新团队6个。

近年来,学校不断加大科技研发投入,年均科研经费达2.8亿元,先后获批国家重点研发计划项目、国家自然科学基金杰出青年科学基金项目、国家自然科学基金优秀青年科学基金项目、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金联合基金重点项目、国家重大科研仪器研制项目、国际(地区)科技合作重点研究项目等。获得国家科技进步二等奖、国防科技进步特等奖与二等奖、国防技术发明二等奖、江西省自然科学一等奖、江西省科技进步一等奖、江西省社科优秀成果一等奖等国家级、省部级科技成果奖70多项。

学校坚持开放办学,先后与俄罗斯、美国、加拿大、法国、日本、澳大利亚、新西兰、南非、巴西、智利等20多个国家的高校、科研院所建立了校际交流和学术联系。积极参与“一带一路” 建设、“金砖国家”创新行动计划,承办了尼泊尔特里布文大学孔子学院,与俄罗斯联邦卫生部建立了长期科技合作关系并成立了 “质谱科学与仪器俄罗斯研发中心”。积极开展科技援外项目,与柬埔寨农业部对接,促进科技成果境外转化。学校积极引进外国高端专家服务学校教学和科研,充分利用科研平台吸引港澳台青年学者前来工作,获批科技部“发展中国家杰出青年科学家”(国际杰青)计划、江西省首个“高等学校学科创新引智计划”基地,先后有3位外国专家获得“中国政府友谊奖”。学校积极开展国际学生培养工作,来华留学生教育覆盖本、硕、博三个教育层次,同时学校接受外籍博士后进站工作开展科学研究。学校是国际原子能机构技术合作项目(TC)承担单位和咨询专家派出单位,承担国际原子能机构(IAEA)国际会议以及铀矿地质与核技术人员培训任务,获得国际原子能机构首届玛丽·斯科洛多夫斯卡·居里奖学金,为世界和平利用核能做出积极的贡献。

学校是花园式校园,先后被授予“全国绿化先进单位”和“江西省园林化单位”。学校面向全国招生与就业,就业率一直保持在90%以上,多次被评为“全省高校毕业生就业工作先进单位”。

进入新时代,东华理工人将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“敦本务实、崇义奉公”的校训,坚持质量立校、人才强校、特色兴校的办学理念,全面落实立德树人根本任务,扎实推进“双一流”建设,推动学校高质量发展,为早日建成“以工为主、理工结合、文理渗透、军民融合、行业领先、区域一流”的特色高水平大学而不懈努力!


  中专 2022-09-25 16:10

相关问答

  • 中专学校

    南昌大学专业型硕士研究生复试分数线

    1楼

    南昌大学专业型硕士研究生复试分数线(2022):工商管理(170)、汉语国际教育(365)、康复医学与理疗学(316)、麻醉学(328)、放射肿瘤学(311)、学科教学(思政)(375)、通信工程(含宽带网络、移动通信等)(341)、广播电

  • 中专学校

    江西农业大学专业型硕士研究生复试分数线

    2楼

    江西农业大学专业型硕士研究生复试分数线(2022):食品加工与安全(272)、农艺与种业(257)、农业工程与信息技术(278)、兽医(252)、公共管理(178)、农村发展(253)、畜牧(265)、机械(301)、林业(255)、农业管

  • 中专学校

    江西财经大学专业型硕士研究生复试分数线

    3楼

    江西财经大学专业型硕士研究生复试分数线(2022):审计(194)、日语笔译(407)、应用统计(369)、艺术(370)、税务(377)、法律(非法学)(347)、英语笔译(387)、新闻与传播(376)、金融(362)、社会工作(379

  • 中专学校

    2018年东华理工大学硕士研究生招生复试方案南昌西火车站出站口乘坐高铁4号到范家新村站(东华理工大学广兰校区东门)下

    4楼

    (2)南昌西火车站出站口乘坐高铁4号到范家新村站(东华理工大学广兰校区东门)下。各二级学院联系方式学院名称联系人联系电话学院函盖的专业(领域)地球科学学院邓轲0791-83897549地质学、地质资源与地质工程、地理学、土地资源管理;地质工程(专业学位)地球物理与测控技术学院肖昆地质资源与地质工程、地球物理学;仪器仪表工程(专业学位)、地质工程(专业学位)核科学与工程学院吴和喜核科学与技术;核能与核技术工程(专业学位)水资源与环境工程学院马文洁0791-83897260水利工程、地质资源与地质工程、环境科学与工程;环境工程(专业学位)、地质工程(专业学位

  • 中专学校

    2019年东华理工大学硕士研究生招生复试安排东华理工大学枫林校区:南昌火车站出站口乘坐232路公交车到枫林大道站;

    5楼

    (3)东华理工大学枫林校区:南昌火车站出站口乘坐232路公交车到枫林大道站;附件1:东华理工大学2019年硕士研究生招生复试专业目录(统考生).pdf附件2:2019年东华理工大学硕士研究生招生复试考生资格审查单.doc附件3:东华理工大学硕士研究生招生政审表.doc附件4:东华理工大学硕士研究生定向就业申请表.doc东华理工大学研究生招生办公室2019年3月21日答案来源于:2019年东华理工大学硕士研究生招生复试安排

  • 中专学校

    东华理工大学硕士研究生复试分数线

    6楼

    东华理工大学硕士研究生复试分数线(2022):水利工程(294)、新一代电子信息技术(含量子技术等)(273)、地质工程(273)、数学(297)、学科教学(生物)(353)、能源动力(275)、学科教学(英语)(362)、电子科学与技术(

  • 中专学校

    东华理工大学学术型硕士研究生有哪些专业,东华理工大学学术型硕士专业目录

    7楼

    东华理工大学学术型硕士专业有:公共管理、工商管理、环境科学与工程、核科学与技术、地质资源与地质工程、测绘科学与技术、水利工程、土木工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、材料科学与工程、地质学、地球物理学、地理学、化学、数学、中国语言文学、

  • 中专学校

    东华理工大学专业型硕士专业目录,东华理工大学专业型硕士研究生有哪些专业

    8楼

    东华理工大学专业型硕士专业有:艺术设计、美术、工商管理、土木水利、能源动力、测绘工程、地质工程、环境工程、材料与化工、机械、仪器仪表工程、控制工程、软件工程、新一代电子信息技术(含量子技术等)、城市规划、学科教学(英语)、学科教学(生物)、

  • 中专学校

    东华理工大学学术型硕士复试分数线

    9楼

    东华理工大学学术型硕士复试分数线(2022):中国语言文学(367)、马克思主义理论(342)、材料科学与工程(291)、材料科学与工程(275)、电子科学与技术(302)、工商管理(356)、土木工程(279)、计算机科学与技术(288)

  • 中专学校

    东华理工大学专业型硕士研究生复试分数线

    10楼

    东华理工大学专业型硕士研究生复试分数线(2022):艺术设计(361)、软件工程(300)、学科教学(生物)(353)、学科教学(数学)(353)、地质工程(273)、教育管理(351)、控制工程(307)、仪器仪表工程(291)、法律(非

相关阅读